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"传媒=语言教育"
6,848 条 记 录,以下是 1-10
概念整合与古诗词隐喻的翻译获取全文在线阅读
1
出  处:《语言教育》 2018年第4期57-61,83共6页
作  者:朱昱煜 顾正阳
摘  要:本文借助Fauconnier的概念整合这一认知理论,构建对汉语古诗词隐喻的英译过程的概念整合网络模型,并通过按始源域与目标域的异同分类的实例分析,探究译者的实时谢。整合操作过程,同时强调译者在翻译过程中的能动性主体地位。
关 键 词:概念整合 翻译 隐喻 古诗词 
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香港、台湾与大陆的电影片名翻译比较——基于奥斯卡最佳影片的译名研究获取全文在线阅读
2
出  处:《语言教育》 2018年第4期62-66,共5页
作  者:蔡洪 吴文
基金项目:本文系重庆市高校优秀人才支持计划项目.
摘  要:电影片名翻译是一种特殊的广告语体,包含了语言的形与意以及文化内涵。本研究发现香港、台湾及大陆两岸三地在奥斯卡电影的片名翻译中呈现不一样的风格,分别属于倾向于本土语言文化的自由翻译、倾向于影片内容的忠实翻译和倾向于源语片名...
关 键 词:奥斯卡最佳影片 中文译名 翻译 
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理性决定种族归属?--文学伦理学视域下的“慧骃国游记”获取全文在线阅读
3
出  处:《语言教育》 2018年第4期67-72,83共7页
作  者:叶婉华
基金项目:本文为深圳职业技术学院校级科研基金一般项目“文学伦理学视阈下的‘慧驷国游记’”(项目编号:601522S26019)的研究成果.
摘  要:“慧驷国游记”中格列佛对野胡的“使用”触犯了人类的伦理禁忌,通过对慧驷、格列佛、野胡三者之间伦理关系的分析得知,格列佛此举的意图是要与人类进行伦理切割,使自己在理性的基础上与慧驷种族属性趋同。斯威夫特在此提出了对纯以理性...
关 键 词:伦理禁忌 种族 理性 人性的堕落 
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“常规化”的反常规叙事获取全文在线阅读
4
出  处:《语言教育》 2018年第4期73-77,共5页
作  者:曹丽红 陈文铁
摘  要:反常规叙事是叙事学领域的新兴话题。这类叙事中含有怪异的、不合逻辑的因素,超越了现实世界的范式。反常规叙事一方面包括尚未“常规化”的不可能元素,它们令读者产生陌生感和疑惑感;另一方面包括已经“常规化”的不可能元素,读者对“...
关 键 词:反常规叙事 常规化/未常规化叙事 新体裁 
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族裔文学的另类发声——温妮弗蕾德·伊顿《紫藤之恋》商业叙事策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《语言教育》 2018年第4期78-83,共6页
作  者:陈连贵
基金项目:本文系江苏高校哲学社会科学基金资助项目“美国华人新移民英语文学中的‘越界’现象研究”(项目编号:2016SJD750036)的阶段性研究成果.
摘  要:温妮弗蕾德·伊顿以日本署名创作了包括《紫藤之恋》在内的一系列日本风格浪漫小说,在20世初美国现实主义文学环境中逆流而动,获得商业成功。伊顿捕捉流行文化元素,以“异己”文学手段将对种族、性别和社会的思考融入作品,策略性选择...
关 键 词:温妮弗蕾德·伊顿 紫藤之恋 商业叙事策略 族裔文学 
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《语言学习中的定向动机流——聚焦性干预框架》介评获取全文在线阅读
6
出  处:《语言教育》 2018年第4期84-87,共4页
作  者:于守刚 刘宏刚
基金项目:本文系2018年东北师范大学教师教育研究基金项目“基于Bronfenrenner生态模型的县镇级中学英语优秀教师专业素质构成及发展研究”和2017年东北师范大学教师教育研究基金项目“生态学视角下的U-G-S实验区优秀中学英语教师专业素质发展研究”的阶段性研究成果(项目编号:131005009)
摘  要:《语言学习中的定向动机流——聚焦性干预框架》一书是著名心理语言学家Zoltan Dornyei与他的同事们的最新著作。该书介绍了全新的语言学习动机框架——定向动机流(Directed Motivational Curre...
关 键 词:定向动机流 动机 愿景 
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战争法庭语境下的翻译行为研究——《战争法庭中笔译证据与口译证言:拉锯战》述评获取全文在线阅读
7
出  处:《语言教育》 2018年第4期88-91,共4页
作  者:吴娜 郑东升
基金项目:本文为2015年度天津市哲学社会科学规划项目“司法公信力建设中的法官语言策略研究”(项目编号:TJFX15-009)的阶段性成果,得到天津科技大学青年创新基金(项目编号:2016YB09)的资助.
摘  要:国际军事法庭历来备受世人关注,在这一多语审判过程中,翻译行为是决定审判正义性的重要因素。《战争法庭中笔译证据与口译证言:拉锯战》一书从翻译从业者的视角剖析了前南斯拉夫国际刑事法庭中的翻译行为对庭审过程中诸多环节的影响,阐...
关 键 词:战争法庭 多语庭审 翻译行为 拉锯战 
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《机器翻译》评介获取全文在线阅读
8
出  处:《语言教育》 2018年第4期92-95,共4页
作  者:吴玲兰
基金项目:本文系湖南省教育厅项目“大数据时代的本地化翻译研究”(项目编号:1613283)、湖南省社科基金外语科研联合项目“机器翻译的输出评估与译后编辑研究”(项目编号:15WLH51)、中南林业科技大学青年项目“机器翻译译后编辑研究”(项目编号:215Q2008)的阶段性研究成果.
摘  要:在经济全球化、信息化时代,机器翻译被广泛地应用于翻译市场,给翻译工作带来极大便利,同时拓展了翻译学的研究领域。《机器翻译》一书融合翻译教学与实践,深入探讨机器翻译的基本原理和三种翻译模型,体现了机器翻译的技术性、艺术性和...
关 键 词:机器翻译 匹配 翻译模型 
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双一流背景下我国高等教育的世界视野、中国特色与差别化发展获取全文在线阅读
9
出  处:《语言教育》 2018年第4期2-5,10共5页
作  者:张莉
基金项目:本文系河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目和2017年河南省高等教育重点教改项目“‘双一流’建设背景下国际化人才培养模式创新研究”(项目编号:2017SJGLX018)的阶段性研究成果.
摘  要:双一流建设是目前中国高等教育的重要任务。本文在回顾国内外高等教育管理研究的基础上,阐述了加强我国高等外语教育管理改革的必要性,提出新时代我国外语教育应进行学科管理创新,创立语言服务学科;学院管理创新,创办外语产业学院;学...
关 键 词:双一流 世界视野 中国特色 差别化发展 高等教育 
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动态系统理论下二语习得研究综述获取全文在线阅读
10
出  处:《语言教育》 2018年第4期6-10,共5页
作  者:许洁静 秦丽莉 杨锺祺
基金项目:本文系2016年度国家社会科学基金项目“信息技术背景下中国外语学习环境‘生态给养’转化有效性研究”(项目编号:16BYY093)的阶段性研究成果;辽宁省教育厅科学研究一般项目“二语习得社会文化理论与生态语言学的界面研究与应用”(项目编号:W2015097)的阶段性成果;2017大连外国语大学创新团队项目“动态系统理论下个体差异因素对英语学习者听力水平的影响研究”(项目编号:YJSCX2017-122)的阶段性成果.
摘  要:在Larsen-Freeman的倡导下,运用动态系统理论进行二语习得研究成为一种新趋势。本文简要介绍了动态系统理论,并对国内外该理论视角下展开的研究进行了梳理与分析,结果发现功态系统理论虽已广泛地应用于二语习得的研究中,...
关 键 词:动态系统理论 二语习得 研究综述 
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