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检索条件:
"传媒=语文知识"
9,868 条 记 录,以下是 1-10
素材、情感、创新——写作教学的“三部曲”获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期96-96,F0003共2页
作  者:于肖肖
摘  要:小学生写作教学是如今小学语文教师最不能言说的痛,虽然写作的教学方法数不胜数,但教学大都收效甚微。从当前的写作情况来看,大部分的小学生在写作上存在两种问题:(1)小学生语文知识的积累并不充足,因而写作过程中没有丰富的素材可...
关 键 词:小学语文教师 “三部曲” 课外阅读量 写作过程 写作思路 写作目标 写作指导 写作兴趣 写作教学现状 文可 
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“生活化语文教育场”的立人价值(一)获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第13期8-11,共4页
作  者:董旭午
摘  要:生活化语文教学,即教师的教与学生的学都与生活相融通,教与学的方式、方法、途径、过程、资源、环境、体系、课程等全都生活化的语文教学模式。这一教学理念高度强调回归本源,多维融通“生活”,充满生活情趣、智慧地真教且活教语文,引...
关 键 词:相互融通 批判力 立人 学习力 环层 价值取向 古诗文 旨归 梅津美治郎 现代文阅读 
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词深人天,致远方寸--2017年江苏、上海、北京三地高考作文题评析获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第15期62-63,共2页
作  者:靖洁
摘  要:2017年全国各地高考作文题呈现出鲜明的时代特征、生活气息和文化意蕴。江苏卷和上海卷,由生活问题人手,引导学生揣摩;北京卷和全国I卷,从国家政治文化层面出发,引导学生思考;山东卷和全国Ⅲ卷,以历史记忆为切入点,引导学生评...
关 键 词:高考作文题 上海卷 江苏卷 北京卷 引导学生 文化意蕴 生活气息 生活问题 
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从“特性”走向“共性”:实用类文本教学的价值取向——以苏教版必修二《落日》为例获取全文在线阅读
4
出  处:《语文知识》 2017年第13期11-14,共4页
作  者:郑萍
摘  要:《普通高中语文课程标准(实验)·实施建议》在“阅读与鉴赏”中指出“阅读实用类文本中的新闻,应引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事实与典型细节、文本的价值取向与实用效果等”,在“新闻与写作”中强调“在写...
关 键 词:苏教版 价值取向 高中语文 阅读与鉴赏 新闻与写作 古诗文 梅津美治郎 重光葵 选修教材 日本投降 
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注重联系,让汉字在学生心中“活”起来——例谈统编义务教育语文教科书一年级上册识字教学策略获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第16期6-8,共3页
作  者:王海燕
摘  要:识字是阅读和习作的基础,是低年级的教学重点。但不少老师对“识字”的认识仅停留在“会读”的层面,往往忽略了识字和其他因素的相互联系,教学效果并不理想。统编义务教育语文教科书一年级上册教材除了注重多样的识字方式外,还关注了字...
关 键 词:语文教科书 识字教学 说话训练 教学重点 语文训练 教学效果 课文内容 课后习题 思维训练 手搭 
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人教版高中语文教材中文言文用字现象浅析获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2017年第13期15-17,共3页
作  者:郑晋芳
摘  要:2003年4月教育部颁发了《普通高中中学语文课程标准》,对文言文学习提出了以下要求:“阅读浅易的文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。”而要学习文言文,参考注释无疑是一条非常重要的途径。统计高中语文教材...
关 键 词:高中语文教材 人教版 中学语文课程 古今字 文言文教学 通假字 烛之武退秦师 后起字 教材编写者 大胆质疑 
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尊重作文材料所提供的话题领域——对一篇下水作文的批判性评价获取全文在线阅读
7
出  处:《语文知识》 2017年第15期64-65,共2页
作  者:袁媛
摘  要:20]7年江苏高考作文题出现以后,许多老师纷纷“下水”,希望自己的文章能够给读者以示范和启迪。在网上,笔者有幸读到了《车的智慧》这一篇议论性散文。文章不足750字,基本符合高考对字数的要求,姑且引用如下——
关 键 词:批判性评价 下水作文 作文材料 高考作文题 话题 尊重 议论性散文 文章 
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跨界联结:语文视角下的创新力培养获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2017年第16期8-11,共4页
作  者:吴小蓉
摘  要:小学生是未来社会的建设者。作为教师,我们应该以面向未来的视野确定当下的教学走向:如何培养学生拥有立足未来社会,并凸显不可替代的特质?著名未来学家丹尼尔·平克(Daniel H.Pink)在《全新思维》一书中提出:创新力将...
关 键 词:教学走向 未来学家 未来社会 南塘 五年级 小学语文课堂 布局谋篇 联结点 解读文本 慈母情 
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贴近学生 凸显文化 关注思维——2017年杭州市中考语文卷试卷评析及命制的体会获取全文在线阅读
9
出  处:《语文知识》 2017年第19期52-56,共5页
作  者:金瑞奇
摘  要:中考,作为区域性的大规模考试,关系到千家万户的切身利益,是社会各界关注的热点。每次语文中考结束,试题尤其是作文,成了街头巷尾热议的焦点话题。作为命题人员,深知肩上责任重大:既要考虑试卷的科学性,不允许出现任何差错;又要考...
关 键 词:试卷评析 语文卷 贴近学生 中考 杭州市 文化 命制 思维 
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类文阅读:语文教学走向高效的新秘钥获取全文在线阅读
10
出  处:《语文知识》 2017年第14期57-59,共3页
作  者:朱琳 金玉
摘  要:类文阅读教学是指教师在单位时间内引领学生将彼此相联的两篇或者两篇以上的文本整合起来,进行拓展性阅读教学的一种形式。类文阅读打破了传统教学中就一篇教一篇的固有模式,以发展、联系的视角关注多篇文本的共性和不同点,强化了对文本...
关 键 词:教学走向 阅读教学 现代汉语词典 教学效果 内在意蕴 拓展性 小学教材 单元主题 苏教版 勤学好问 
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