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"传媒=英语广场:学术研究"
7,957 条 记 录,以下是 1-10
基于网络的跨洋校际协作学习策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期84-86,共3页
作  者:郭霞
基金项目:上海理工大学“精品本科”系列研究项目专项资助
摘  要:在"互联网+外语教学"的深度融合过程中,基于网络的跨洋校际协作学习模式为英语ESL学习者创造机会与外国学生共同完成主题学习活动,使其加深对文化差异与相关知识的理解,并促进参与者相互协调和合作。本文介绍了基于网络的校际协作...
关 键 词:跨洋 校际协作学习 学习策略 
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小学英语课堂教学中的创新思维——中小学英语教学方法衔接探究获取全文在线阅读
2
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期148-149,共2页
作  者:恽瑶
摘  要:中小学英语教学方法的衔接,在课堂中主要体现在思维的创新。创新教育就是要培养学生的独立性和自主性,引导学生善于质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。笔者从以下几个方面来探讨如何在课堂...
关 键 词:创新思维 课堂教学 衔接 探究 
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英语文学在英语教学中的运用获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期86-88,共3页
作  者:陈文峰
摘  要:英语教学已经成为亚洲国家发展中地区全球化的重要需求。本文主要讨论亚洲教育系统中英语教学的趋势,以及亚洲的教育系统教学中英语所需要的条件和英语培训模式适用的技能,并探讨了教师教学能力的培养与教育体系的改革,来确保让学生的学...
关 键 词:英语教学 适用技能 专业课程 多元文化的文学 专业知识 
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“文学圈”阅读教学中落实英语学科核心素养培养的可能性初探获取全文在线阅读
4
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期149-150,共2页
作  者:高红
摘  要:本文分析了英语学科核心素养的内涵,重点探讨了在"文学圈"阅读教学中落实英语学科核心素养培养的可能性,因为只有落实到教学实践,学科核心素养才有其存在的价值和意义。
关 键 词:英语学科核心素养 “文学圈”阅读教学 可能性 
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基于BP辩论模式的英语辩论人才培养模式探讨——以武汉高校英语辩论队为例获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期88-90,共3页
作  者:刘佳华 刘艳 黄莉
摘  要:基于英国议会制辩论(BP)模式,通过问卷调查武汉地区高校英语辩论选手情况,从高校英语辩论队的建设和英语辩论训练模式两个方面出发,探讨英语辩论人才培养模式,旨在为有效、系统地培训英语辩论人才提供借鉴。
关 键 词:英国议会制辩论 英语辩论人才 培养模式 
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外向型学生在大学英语课堂上趋于沉默的成因研究获取全文在线阅读
6
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期90-92,共3页
作  者:王冬宜 彭志瑛
基金项目:2017年广东省广州市属高校科研项目课题“基于原型范畴理论的多模态PPT演示教学对英语词汇习得效果的影响研究”(1201620605)
摘  要:多年以来,中国大学生在英语课堂上沉默是一个较为普遍的现象,这会对学生英语水平的提高产生负面影响。性格被认为是与二语习得成功密切相关的一个重要的情感因素,著名的心理学家荣格又将性格分成了内向与外向两种。本文通过使用问卷及采...
关 键 词:沉默 大学英语课堂 外向型学生 原因 
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超星学习通在大学英语翻转课堂中的应用研究——以信息化教学大赛参赛案例《英语备忘录写作》为例获取全文在线阅读
7
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期92-94,共3页
作  者:郁璐
基金项目:江苏高校哲学社会科学专题项目“基于SPOC的项目式翻转课堂教学模式研究与实践”(编号:2017SJA049)的阶段性成果
摘  要:本文在分析大学英语翻转课堂、移动学习模式的基础上,尝试以建构主义学习理论为指导,整合利用超星学习通App的交互功能,构建基于超星学习通的大学英语翻转课堂教学模式。并以信息化教学大赛参赛项目《英语备忘录写作》的教学实践证明...
关 键 词:超星学习通 大学英语 翻转课堂 
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英汉语篇段落间词汇衔接对写作的启示获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期94-96,共3页
作  者:黄洪
摘  要:本研究借助于Halliday和Hasan(1976)对于词汇衔接的分类,通过对于On the Pleasure of Taking up One’s Pen和《论写作》段落衔接处词汇衔接使用分析,揭示了词汇衔接在段落衔接...
关 键 词:段落衔接处 词汇衔接 自然过渡 
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文本类型理论对商务英语写作的借鉴意义获取全文在线阅读
9
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期96-98,共3页
作  者:曹洁 项丽莉
基金项目:2017-2018年“江苏省大学生创新创业训练计划”重点项目阶段性成果(2017023); 盐城工学院2018年“盐城工学院优秀毕业论文培育项目”阶段性成果(28)
摘  要:随着经济全球化的日益深入,商务英语在全球商务活动中的主导语言地位日益明确。为更好地实现国际商务沟通,中国从事国际商务活动的人士必须不断提高商务英语写作水平。为此,本文创造性地将文本类型理论引入到商务英语写作中来,试图通过...
关 键 词:文本类型理论 二语写作 商务英语写作 
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“翻转课堂”模式下商务英语听说实训教学改革途径探索获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第8期98-100,共3页
作  者:邓飞
摘  要:随着中国加入WTO和习近平"一带一路"倡议的提出,商务英语专业越来越受到各高校外语系的重视,而商务英语听说实训作为一门实践性很强的专业课,在商务英语专业教学中起着至关重要的作用。然而,目前的商务英语听说实训的教学还存在一...
关 键 词:商务英语听说实训 翻转课堂 教学改革途径 
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