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"传媒=职业教育研究"
23,842 条 记 录,以下是 1-10
结构化职业能力:未来职业教育改革的基石获取全文在线阅读
1
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期1-1,共1页
作  者:付雪凌
摘  要:职业教育的核心目标是培养学生的职业能力。在不同的历史发展阶段,基于不同的价值取向,职业能力内涵不同,职业教育的培养模式与课程形态随之而异。如在MES课程中,职业能力被定位于操作技能;在CBE课程中,职业能力的内涵经历了“...
关 键 词:职业能力结构 教育改革 结构化 课程形态 职业教育 培养模式 操作技能 整合能力 
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全国教育科学规划职业教育学课题分析报告——基于“十一五”“十二五”期间立项数据获取全文在线阅读
2
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期5-9,共5页
作  者:暴康敏 曹晔
基金项目:国家社科基金一般项目(教育学)“应用技术型高校标准体系研究”(项目编号:BJA150055)
摘  要:基于“十一五”“十二五”期间全国教育科学规划立项的职业教育学课题数据,从立项数量、项目类别、地区分布、立项单位、研究领域五个维度进行统计分析。研究发现,与普通教育相比,职业教育学立项课题数量、层次有待提高,且在区域、申报...
关 键 词:全国教育科学规划 职业教育学 立项课题 十一五 十二五 
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我国职业教育制度研究热点及趋势分析获取全文在线阅读
3
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期10-16,共7页
作  者:王志远 祁占勇
基金项目:研究阐释党的十九大精神国家社科基金重大专项立项课题“弘扬工匠精神研究”(项目编号:18VSJ86)
摘  要:职业教育制度作为全社会成员必须遵守的职业教育活动规范体系,约束着职业教育的发展。采用共词可视化分析方法研究我国职业教育制度,研究表明,我国职业教育制度研究热点主要集中在企业参与职业教育办学的制度研究、比较职业教育制度研究...
关 键 词:职业教育制度 研究热点 知识图谱 共词可视化 
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高职院校混合所有制办学研究综述获取全文在线阅读
4
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期17-22,共6页
作  者:谢红辉 程达军
基金项目:国家职教院深圳分院重点课题“制度经济学视角下高职院校混合所有制办学模式研究”(项目编号:GZYSZZD201509);深圳市教育科学“十三五”规划重点课题“高等职业教育混合所有制办学的实践与探索”(项目编号:Zdfz16013)
摘  要:高职院校混合所有制办学是经济领域混合所有制改革在高职教育领域的重要探索。混合所有制高职教育的实践在我国尚处于初步发展阶段,在实践操作中存在诸多的问题和困难,虽然有宏观政策的指引,但在落地的微观政策层面还有诸多需要完善的方...
关 键 词:高职院校 混合所有制 高职教育 研究 
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近十年我国高职院校校园文化研究状况及展望——基于CNKI(2008-2017年)数据的统计分析获取全文在线阅读
5
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期23-27,共5页
作  者:康卉
基金项目:陕西省社会科学基金项目“《悉尼协议》框架下陕西省高职院校毕业生核心能力研究”(项目编号:2017P013):陕西省职业技术教育学会2017年度职业教育研究重点课题“立德树人背景下高职院校校园文化建设的路径及效果--以西安航空职业技术学院为例”(项目编号:SZJZ-1702)
摘  要:以CNKI收录的近十年有关高职校园文化的研究文献作为分析数据,通过文献计量的方法,从文献数量、关键词、被引频次、发文期刊以及发文机构五个方面对高职校园文化研究现状、水平以及研究动态进行分析与评价,以期为当前高职校园文化建...
关 键 词:高职院校 校园文化 统计分析 
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供给侧改革视野下高职院校科研成果转化探析——以福建省高职院校为例获取全文在线阅读
6
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期28-32,共5页
作  者:章立群
基金项目:2016年福建省教育厅人文社科规划项目、福建省中青年教师教育科研项目“高职院校教师科研素养研究”(项目编号:JAS160996)
摘  要:从供给侧改革概念入手,阐述了供给侧改革在高职院校科研成果转化中的重要作用。以福建省53所高职院校为例,从对科研工作重视程度、教师素质水平、校企合作、激励机制等方面分析了当前高职院校科研成果转化存在的主要问题,并从转变办学...
关 键 词:科研成果转化 供给侧改革 高职院校 福建省 
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辽宁省装备制造产业高职人才供给策略研究获取全文在线阅读
7
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期33-36,共4页
作  者:赵桐 陈杨
基金项目:国家教学改革与教材建设计划“基于现代信息技术条件的中等职业教育数学教学资源开发的探索与实践”(项目编号:1710949)
摘  要:高等职业教育人才培养肩负着为区域经济发展输送高质量技术技能型人才的使命,二者相互制约,互动共生。随着供给侧改革的深入推行,当前高职人才培养与经济协调发展存在的问题主要在数量和质量与发展规模的不匹配、人才供给结构性失衡、培...
关 键 词:高等职业教育 区域经济 人才供给 装备制造业 
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行业背景高职院校校企合作长效运行机制的创新与实践——以江西交通职业技术学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期37-41,共5页
作  者:张勇明 李俊彬 曾佩红
基金项目:江西省交通运输厅教改专项课题“江西交通职业技术学院校企合作长效运行机制的创新与实践”(课题编号:2016J0051)
摘  要:在分析行业背景高职院校开展校企合作所具备的优势基础上,从建立基于合作主体之间的激励机制、制约机制、保障机制等方面对校企合作长效运行机制的改革创新途径提出了相应对策。并结合江西交通职业技术学院与交通运输行业企业开展校企合作...
关 键 词:行业高职院校 校企合作 长效运行机制 
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职业院校校企合作有效沟通障碍探析获取全文在线阅读
9
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期42-45,共4页
作  者:程嘉辉
摘  要:职业院校校企合作需要双方有效、持续的沟通,才能实现良好的效果。但由于校企文化异质、沟通模式及机制制约等因素,校企合作中时常出现沟通障碍,阻碍了合作的顺利开展。文章从校企合作沟通模式及机制的角度分析校企合作有效沟通障碍的成...
关 键 词:职业院校 校企合作 沟通障碍 沟通模式 信息化沟通 
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关于构建中职“发现教育”体系的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《职业教育研究》 2018年第8期46-50,共5页
作  者:李文柱
摘  要:面对当前中职学校学生厌学、教师厌教、学校难办的发展困境,需要转变观念,以新的理念引领中职教育发展。“发现教育”思想契合了当前中职教育特点,是中职教育改革的新思想、新方向。要以“发现教育”理念为指导,从校长、教师、学生三个...
关 键 词:中职教育 发现教育 发现学生 发现教师 发现校长 
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