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"传媒=沈阳师范大学学报:社会科学版"
7,074 条 记 录,以下是 1-10
小学生校园排斥:一项基于教师视角的访谈研究获取全文
1
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期108-112,共5页
作  者:张野 闫平 温兆欢
基金项目:辽宁省社会科学规划基金一般项目(L15BSH005); 沈阳师范大学重大课题孵化项目(201409)
摘  要:校园排斥是发生在中小学校园范围内的社会排斥。尽管校园排斥对学生身心伤害巨大,但是由于其危害具有隐蔽性、滞后性等特征,目前尚未受到学术界足够重视。为了解小学生校园排斥的主要表现,研究抽取24名小学教师,就学生间的校园排斥现...
关 键 词:小学生 校园排斥 排斥类型 教师访谈 
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3-6岁幼儿问题行为与其同伴接纳的关系获取全文
2
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期113-117,共5页
作  者:金芳 张珊珊
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题(DHA150288); 辽宁省教育厅高等学校基本科研项目青年课题(WQN201707)
摘  要:问题行为是儿童发展过程中出现的一类适应不良行为,它与青少年期和成年期的许多发展结果有关系,因此,开展儿童问题行为的相关研究具有极其重要的理论意义和实践意义。通过对3-6岁幼儿问题行为的发展及其与同伴地位和同伴接纳的关系进...
关 键 词:幼儿 问题行为 同伴地位 同伴接纳 
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交互激活眼动控制的Glenmore模型述评获取全文
3
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期118-124,共7页
作  者:隋雪 杨帆 徐迩嘉
基金项目:国家留学基金委公派留学项目(201608210288); 辽宁省自然科学基金项目(201602460); 辽宁省教育厅一般科研项目(L201683659); 辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG16CB341)
摘  要:Glenmore模型是由Reilly和Ralph提出的一种交互激活眼动控制模型,其主要由输入单元、字母单元、词语处理单元、特征单元、注视中心、眼跳触发器等模块构成。该模型认为,阅读时对词语的加工是以并行的方式进行的,同时...
关 键 词:眼动控制 交互激活 Glenmore模型 特征地图 
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退役运动员不同群体主观幸福感的比较分析获取全文
4
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期125-129,共5页
作  者:于晶 杨雨霖
基金项目:国家体育总局课题项目(1411ss09100)
摘  要:退役运动员的主观幸福感,是退役运动员生活和社会保障问题研究的重要内容。采用心理测量法和访谈法对辽宁省210名退役运动员进行调查,重点对受教育程度不同和经济收入不同的退役运动员主观幸福感问题进行探讨,研究发现:受教育程度越...
关 键 词:退役运动员 不同群体 主观幸福感 
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民办高校大学生心理危机特征调查与分析获取全文
5
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期130-134,共5页
作  者:王帅 徐成芳
基金项目:全国学校共青团研究立项课题(2017LX026); 辽宁省民办教育协会教育科研项目(LMJK2017034)
摘  要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,做好高校思想政治工作要"遵循学生成长规律"。因此,调查分析民办高校大学生的心理危机特征,对民办高校把握学生成长规律、制定有针对性的措施具有理论价值和实践意义。问卷调查发现,民...
关 键 词:民办高校大学生 心理危机 思想政治工作 
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文学批评的伦理道德基点获取全文
6
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期135-139,共5页
作  者:郑晓明
基金项目:辽宁省社会科学规划基金项目(L13BZW009)
摘  要:文学批评中一个对话过程,是批评主体与自我、文本和批评接受主体的对话,在对话中实现批评价值的建构。批评主体和批评接受主体都是阅读主体,同时也是伦理主体,文学想象的真实建立在人伦现实的基础上,因而伦理道德价值是批评对话的重要...
关 键 词:文学批评 批评基点 对话过程 伦理道德建构 
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论先锋时期余华隐喻创作的特征获取全文
7
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期140-144,共5页
作  者:郑夜白
基金项目:国家社会科学基金一般项目(16BZW120)
摘  要:余华先锋时期的创作被解读为形式主义的冒险。余华却认为其是采用"虚伪的形式"的真实的隐喻创作。余华先锋时期隐喻创作的特征在形式上表现为语言的不确定性,结构为世界结构,时间为现在性;在叙事特征上表现为主观强硬,表达客观真实和...
关 键 词:余华 隐喻 主观表达 内在真实 
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王阳明学说本真及其巩固良心信仰之价值获取全文
8
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期1-12,共12页
作  者:刘兆伟 刘北芦
摘  要:王阳明生于明朝有担当情怀的仕宦之家。其面对明中叶八股取士、理论严重脱离社会实际,国弱官腐、民不聊生之颓局,决意挽狂澜、拯人心。王阳明提出了"知行合一""致良知""心即理""亲民"等思想学说,其实质是巩固中国人良心信仰的思...
关 键 词:王阳明学说 致良知 知行合一 亲民 良心信仰 
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高维艺术特质与艺术学科建设获取全文
9
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期13-17,共5页
作  者:张辉 王力春 张瑞
基金项目:国家社会科学基金艺术学项目(17BA014)
摘  要:艺术活动作为一种特殊的实践活动早在远古时期就已经出现。随着世界信息化潮流的提速和中国现代化程度的提高,中国的学科建设也不断再上新台阶,很多交叉新兴学科相继涌现出来。所谓高维艺术,是指由高维艺术空间所承载的大艺术集合,就是...
关 键 词:高维艺术 学科建设 人才培养 
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20世纪30年代中国京剧海外传播述论——以梅兰芳访美演出为例获取全文
10
出  处:《沈阳师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期18-27,共10页
作  者:梁燕
基金项目:北京市对外文化交流基地项目(BFSUSKJD-17023)
摘  要:梅兰芳是中国京剧的代表人物,也是京剧海外传播的伟大先行者,他分别于1919年、1924年和1956年三次东渡日本演出京剧。1930年及1935年赴美国和苏联演出京剧,以其精湛的技艺向世界展示京剧的魅力,取得了广泛而热烈的...
关 键 词:京剧 海外传播 梅兰芳 访美演出 
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