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检索条件:
"传媒=文教资料"
50,955 条 记 录,以下是 1-10
职业名词的意义及其指称分析获取全文在线阅读
1
出  处:《文教资料》 2018年第6期36-38,共3页
作  者:张彬
摘  要:职业名词是指称职业的名词,职业是人从事的工作,但是职业不能等同于人。但从类型划分上看,职业名词是指人名词的一个子类,从语义上看,职业名词没有表示职业的义项。职业名词对职业的指称是通过指人名词实现的,一方面与词语本身的意思...
关 键 词:职业名词 指人名词 意思 指称 转喻 
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新《民办教育促进法》对福州市民办高等教育发展的影响获取全文在线阅读
2
出  处:《文教资料》 2018年第6期120-121,共2页
作  者:魏洪茂 翁怡
基金项目:2017年度年福州市社会科学规划项目(项目编号:2017FZC03); 福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划资助
摘  要:新的《民办教育促进法》于2017年9月正式实施,首次从法律上确认了将民办高等教育分为非营利性和营利性进行管理,有利于破解民办高等教育诸多法律难题。本文对新旧《民办教育促进法》进行对比研究,解析新法的亮点,以福州市为例分析...
关 键 词:新《民办教育促进法》 民办高等教育 福州市 
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情境教学模式在小学英语课堂的尝试获取全文在线阅读
3
出  处:《文教资料》 2018年第6期237-238,共2页
作  者:白彩虹
摘  要:自从我国开始推行教育改革以来,发生了很大的改变,从教育理念到教学内容再到教学方法及其他一些方面都发生了变化,就教学方法来说,情境教学模式被引入小学英语教学中,在实践和应用过程中取得了一定的成就,但是由于经验的缺乏产生了一...
关 键 词:小学英语 情境教学 有效举措 
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护理学专业技能实训教学团队建设的研究现状获取全文在线阅读
4
出  处:《文教资料》 2018年第7期172-173,共2页
作  者:孔令瑜
基金项目:湖北文理学院2017年度教学建设与教学改革项目--教学团队建设(项目序号58).
摘  要:本文的目的是总结分析护理学专业技能实训教学团队建设的研究现状,为进一步深入研究提供参考依据.得出结论,护理专业技能实训教学团队建设研究缺乏,护理本科教育对实践教学的重视不够.建议相关部门重视护理技能教学师资队伍建设研究现...
关 键 词:护理学专业 技能实训 教学团队 研究现状 
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语言磨蚀理论研究文献综述获取全文在线阅读
5
出  处:《文教资料》 2018年第6期39-40,58共3页
作  者:薛芳芳
摘  要:本文以"语言磨蚀"为关键词搜索了相关论文,选取18篇近二十年来国内外关于语言磨蚀相关理论研究的论文对其进行综述,发现有关语言磨蚀的相关研究集中在"语言磨蚀的定义、影响语言磨蚀的因素及语言磨蚀理论对我国外语教育的启示"三个...
关 键 词:语言磨蚀 影响因素 外语教育 
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俄罗斯师范教育现代化政策梳理获取全文在线阅读
6
出  处:《文教资料》 2018年第6期122-124,共3页
作  者:王玥
摘  要:本文梳理了俄罗斯师范教育现代化的相关政策,侧重分析了俄罗斯师范教育现代化特点、发展趋势。教育现代化的核心是教师素质的现代化,从教师队伍出发,提高师范教育现代化质量,既是对师范教育的全面规划,又是现代教育的迫切需要。
关 键 词:俄罗斯 师范教育 现代化研究 
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小学英语词源教学与英语学科核心素养的培养获取全文在线阅读
7
出  处:《文教资料》 2018年第6期239-240,共2页
作  者:何香萍
摘  要:词汇是建构英语学习大楼中的砖瓦。目前很多词汇教学法在实现记忆效果方面成效显著,如视觉化识记法、联想记忆法、听写法等。而对于处于具体形象思维阶段的小学生而言,词源教学能有效促进词汇的有意义编码,更为重要的是,它将推动小学生...
关 键 词:核心素养 词源教学 小学英语 
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师范学院学生语言教育中故事教学的方法问题获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2018年第7期174-175,共2页
作  者:郑文燕
摘  要:师范院校旨在培养一批面向中小学的基础性教育人才,师范语言教育的质量直接影响未来我国中小学语文教育的质量,因此师范语言教育与传统语言教育,从这一方面来讲有着较为明显的区别,认识这种区别,对于师范语言教育而言有着十分重要的意...
关 键 词:师范生 语言教育 故事教学 
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基于语料库支持的仲裁调解中话语标记语“好”的用法浅探获取全文在线阅读
9
出  处:《文教资料》 2018年第6期41-42,14共3页
作  者:李美奇
摘  要:话语标记语是一项重要的语言手段,被频繁使用于仲裁庭审话语中。本文选取10篇真实的中国仲裁庭审录音转写材料作为语料,在关联理论的指导下,试图采取定性和定量分析的方法对仲裁调解中参与者使用的话语标记语"好"进行数据统计和语用...
关 键 词:仲裁调解 话语标记语 元语用功能 权力关系 
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应用型高校本科生导师制的探索与思考获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2018年第6期125-126,共2页
作  者:胡贵强
基金项目:重庆市高等教育教学改革研究项目(编号:173128)“新工科内涵下软件工程专业工程化新型人才培养模式探索与实践”的阶段性研究成果
摘  要:随着教育改革的深化,我国高校纷纷引进西方的本科生导师制。高校本科生导师制成为我国高等教育研究的热点。对于应用型高校而言,本科生导师制实施过程中需要紧扣应用实践的教学目标。本文探讨了本科生导师制在应用型高校中发挥的积极作用...
关 键 词:本科生导师制 应用型高校 人才培养 
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