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检索条件:
"传媒=山东广播电视大学学报"
838 条 记 录,以下是 1-10
新媒体环境下远程教育教师专业技能分析获取全文在线阅读
1
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期11-13,共3页
作  者:滕欣欣 李霞
基金项目:山东广播电视大学“素质提升工程课程责任教师素质分析”课题(课题编号2017SZ02)阶段性研究成果。
摘  要:进入新媒体时代,各类智能互动式数字化的复合媒体不断涌现,并随着科技进步而不断发展,这对远程教育的发展是一个挑战也是一个机遇,对从事远程教育的教师亦是如此。分析新媒体环境下远程教育教师所需专业技能,探讨教师专业技能提升的外...
关 键 词:新媒体 远程教育教师 远程教育 专业技能 
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常州社区教育师资队伍建设中存在的问题与对策分析获取全文在线阅读
2
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期14-16,共3页
作  者:顾锡宏
摘  要:常州社区教育师资队伍作为社区教育发展的主力军,经历了社区教育师资库初建、“一校(院)一品”项目建设、社区教育工作室引领三个阶段,后续发展需要多方面的关注与支持。深入分析常州社区教育师资队伍建设中存在的问题,提出加大政府关...
关 键 词:社区教育 师资队伍 对策分析 
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浅析社区教育数字化资源共享策略获取全文在线阅读
3
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期17-19,共3页
作  者:薛仁喜 李德收
基金项目:国家开放大学科研项目“山东省社区教育资源共享机制与学习型社区建设研究”(项目编号:G16A2208Q);山东省艺术教育专项课题立项课题“山东省社区艺术教育资源共享机制研究”;山东广播电视大学项目“学习型社区教育资源共享机制研究”(项目编号:2016SQZX05Y)阶段性成果。
摘  要:社区教育数字化资源共享能够最大化地利用网络学习资源,有效避免资源重复开发、建设。社区教育数字化学习资源共享必须由政府统筹领导,资源、平台由社区教育承担单位维护管理,通过建立健全运行保障机制和激励机制,吸引专业课程教师共同...
关 键 词:社区教育 数字化资源 共享策略 
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现代学徒制背景下的职业教育有效教学实践研究——以会计专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期20-23,共4页
作  者:王倩
基金项目:2017年度山东省教育科学研究课题一般项目“现代学徒制背景下的职业教育有效教学实践研究--以会计专业为例”(17SC149)阶段性成果。
摘  要:当前我国经济高速发展,在“经济越发展,会计越重要”的理念下,会计专业已经成为全国高校开设最为普遍的专业之一,各行各业对会计人才的需求也正在不断加大。但每年的企业招聘和会计专业毕业生就业却很难达到双赢,原因就在于在聘用会计...
关 键 词:现代学徒制 校企合作 职业教育 有效教学 
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对外汉语教学中名词重叠课堂练习策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期24-25,共2页
作  者:姜腊梅
摘  要:语言的习得有赖于练习,教师可以通过学生的练习获得他们学习的反馈,发现学生的偏误和偏误的原因,并据此采取针对性的教学策略。对外汉语教学中名词重叠的练习,可以按照机械练习—半机械练习—交际性练习的顺序进行。
关 键 词:名词 重叠式 教学策略 对外汉语教学 
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“互联网+”背景下高职院校创客教育发展策略研究获取全文在线阅读
6
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期26-30,共5页
作  者:崔行臣
基金项目:2017年度山东省教育科学研究课题“‘互联网’背景下高职院校创客教育发展策略研究”(17SC148);2016年度山东省社科联人文社会科学课题“‘互联网+创客教育’在高职创新创业教育中的实践路径研究”(16-ZC-GL-05)阶段性成果。
摘  要:“大众创业、万众创新”是推动实施创新驱动发展战略的重要举措,创客教育作为培养创新精神的一种重要实现手段和创新教学模式,对高校创新创业教育具有直接的推动作用。在研究分析创客教育内涵,阐述“互联网+”背景下创客教育的实践意义...
关 键 词:创客教育 职业教育 创新创业教育 
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职业院校公共艺术教育德育功能现状及对策研究获取全文在线阅读
7
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期31-33,共3页
作  者:杨雪红
基金项目:2017年度山东省艺术科学重点课题“公共艺术教育在高职院校德育中的作用研究”(YJ1711033)阶段性成果。
摘  要:根据教育部对职业院校提出的培养“具有良好职业道德的高技能人才”的要求,职业院校学生的德育教育成为人们日益关注的问题。职业院校设立公共艺术教育既可以提高学生的审美能力和素质,陶冶情操,净化心灵,使他们的身心得到和谐发展,还...
关 键 词:公共艺术教育 德育 职业院校 
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全方位 立体化构建“六育人”班级建设新模式获取全文在线阅读
8
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期34-36,共3页
作  者:庄岩
摘  要:按照高校思想政治工作要求,以班级思想政治工作为突破口,以立德树人为中心,从管理育人、组团育人、平台育人、课堂育人、实践育人、文化育人六个育人途径入手,探索全方位、立体化的班级思想政治建设新思路。通过这六个育人途径的功能发...
关 键 词:班级管理建设 六育人 新模式 
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青岛三创教育基地建设行动研究——以“1+X”课程体系建设为例获取全文在线阅读
9
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期37-39,共3页
作  者:马晓梅 温茗畅
基金项目:2016年青岛市社科规划项目“‘创新之城、创业之岛、创客之都’建设行动研究--以青岛三创教育基地建设为例”(QDSKL150750)阶段性成果。
摘  要:创新创业教育是响应国家“大众创新、万众创业”的政策,也是当前普通高校向“应用型”高校转型发展的一种新举措。青岛创业大学在推进“创新之城、创业之都、创客之岛”三创教育基地建设过程中,将行动研究范式引入创业教育领域,按照山东...
关 键 词:创新 创业 教育基地 行动研究 
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基于“6+3”实践教学法的高校职业指导队伍建设策略研究获取全文在线阅读
10
出  处:《山东广播电视大学学报》 2018年第3期40-43,共4页
作  者:施苏苏
基金项目:2017年度常州开放大学校级教改重点立项课题“‘6+3’实践教学法在职业生涯规划课程中的应用研究”(201701);2017年度中国成人教育协会“十三五”成人继续教育科研规划课题“‘活动式’社区教育课程的开发与实践研究--以常州为例”(2017-098Y)阶段性成果。
摘  要:职业指导教师队伍水平的高低,直接决定职业指导效果的好坏。根据职业指导队伍所承担的社会职能和岗位职责,当前的职业指导人员教学水平无法满足“6+3”实践教学法的教学要求,极大限制了职业指导质量的提升,因此,除了要全面升级职业...
关 键 词:“6+3”实践教学法 职业指导 队伍建设 
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