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"传媒=宁波大学学报:教育科学版"
6,088 条 记 录,以下是 1-10
干扰对内隐记忆影响的证据获取全文在线阅读
1
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期20-26,共7页
作  者:叶晓红 孟迎芳
基金项目:福建省社会科学规划项目“提取干扰对内隐记忆影响的实验研究”(FJ2017C029).
摘  要:以往多数研究证实,外显记忆编码与提取表现出非对称性的特征,但关于内隐记忆编码与提取的关系还没有定论。文章通过对前期干扰与内隐记忆的相关研究进行总结,结果发现,内隐记忆编码与提取之间存在着不确定性的关系。在此基础上,针对前...
关 键 词:内隐记忆 干扰 熟悉性 外显记忆 
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21世纪澳大利亚教育史研究取向、特点及启示获取全文在线阅读
2
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期27-33,共7页
作  者:赵梦雅 武翠红
基金项目:2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“全球化背景下英国和澳大利亚教育史学比较研究”(13YJC880081).
摘  要:澳大利亚教育史研究作为西方教育史研究的一股新生力量,面对社会史和实证研究的双重影响,呈现出“工具化”“时代性”“双转变”和“量化辨伪”的主要特征,一方面,创新教育史研究分析范畴,从跨国性别教育以及史学研究角度展开分析;另...
关 键 词:教育史研究 工具化 文化导向 量化辨伪 
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理性建构德育理论述评获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期34-40,共7页
作  者:欧阳彪
基金项目:2015年度广东省学校想育创新虫点资助项目“大学校训传播社会主义核心价值观的有效途径”(2015DYYB044).
摘  要:理性建构德育理论是当代美国六种主要德育理论之一。该理论的代表人物为詹姆斯.谢弗和威廉姆.斯特朗,他们的理论主旨认为价值观是教师做出道德决定的理性基础,他们力图帮助教师建构此基础,为其实施德育提供指导;其基本思想是澄清价值...
关 键 词:价值观 民主社会 道德教育 述评 
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计划单列市公办普通高校学费定价指数分析——以深圳、青岛、宁波3市为例获取全文在线阅读
4
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期41-45,共5页
作  者:仲彦鹏 刘剑虹
基金项目:浙江省高校重大人文社科项目攻关计划“浙江省公办高校学校调整指数研究”(2016QN021).
摘  要:在高校学费水平上调呈常态化的时期,找到一个合理的指标来科学指导、评价和监控学费定价,成为高等教育分担新的课题。以深圳市、青岛市和宁波市24所公办普通高校为研究对象,通过分析PQLFI指数和CHEFI指数,审视其学费定价调...
关 键 词:指数法 社会居民生活水平 高等教育办学成本 学费定价 
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新高考科目方案的“顺承”与选择“瓶颈”获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期46-52,共7页
作  者:张雨林 余斌
摘  要:高考制度自20世纪50年代确立以来不断嬗变,在此过程中科目变化是其主要内容之一。在六十多年的历程中,高考科目呈现出其自身所特有的规律与特征。新科目方案在如数量轮回趋同、科目内容统分、科目组合固化与选择等历史基础上“顺承”...
关 键 词:新高考 科目顺承 科目选择 核心素养 
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2008-2017年我国家庭教育研究热点获取全文在线阅读
6
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期53-57,共5页
作  者:孙道凯 廖传景 杨惠 邵丹 林婉清
摘  要:为得出国内近十年来家庭教育的研究现状,以BICOMB共词分析软件、SPSS20.0软件为工具对从中国知网上所搜集的2008-2017年的2736篇文献(以家庭教育为主题搜索)进行了关键词共词分析,绘制了家庭教育研究的热点...
关 键 词:家庭教育 共词分析 研究热点 知识图谱 
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基于CiteSpace的国内档案研究热点分布研究获取全文在线阅读
7
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期58-63,共6页
作  者:蔡小飞 张菲菲
摘  要:利用CiteSpace的可视化知识图谱分析,可以直观地揭示当前档案研究现状和发展趋势。以中文社会科学引文索引(CSSCI)为数据源,搜集2002-2016高级别档案课题的研究成果。从文献数量变化,机构合作和作者合作,研究...
关 键 词:档案 知识图谱 高级别课题 研究成果 CiteSpace 
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论加强大学生社会主义核心价值观教育的三个维度获取全文在线阅读
8
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期64-68,共5页
作  者:纪安玲
基金项目:中共陕西省委高教工委第五批思想政治教育项目“地方红色文化资源与大学生核心价值观认同教育研究”(2016AYSX001);2017年度安康学院科技计划项目“隐性教育视域下大学生党员社会主义核心价值观培育研究”(2017AYSX01).
摘  要:党的十九大报告为新时代加强大学生社会主义核心价值观教育指明了努力方向,提供了重要遵循。一是全面把握社会主义核心价值观的时代要求,教育应常接地气,紧贴青情,注重时尚元素;二是科学认识社会主义核心价值观的深远意义,教育应形成...
关 键 词:社会主义核心价值观教育 新时代:大学生 
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基于马克思主义宗教观的高校思政教育研究获取全文在线阅读
9
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期69-75,共7页
作  者:史宏协 张勇
基金项目:浙江省哲学社会科学规划课题“大学生宗教暧昧扩散及其防范、引导研究”(17NDJC117YB).
摘  要:为使大学生形成科学世界观和共产主义理想信念,需要研究部分大学生中存在的宗教认知状况。研究发现,部分大学生宗教认知具有内容多元、载体多样、影响多维等特点,是社会因素、教育因素、宗教因素等综合作用的结果,这在一定程度上阻碍了...
关 键 词:马克思主义宗教观 大学生 思想政治教育 质量 
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“双一流”高校经济学专业人才培养模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期76-82,共7页
作  者:徐群芳 余杨
基金项目:宁波大学教研重点项目“经济学专业核心课程教学团队建设”(jyxrnxzd1709);宁波大学教研一般项目“大学生‘双创’人才培养校式与创新绩效研究--以经管专业为实践样本"(JYXMXYB201802);浙江省高等教育“十三五”笫一批教学改革研究项目“创新经济学专业交叉复合人才培养校式的探索与实践”(jg201S0081).
摘  要:结合国际新经济发展背景,基于创新型国家的人才需求与“双一流”高校建设目标,笔者在人才培养目标的合理定位、培养模式的拓宽创新、课程体系的科学建构、培养制度的改革创新等四个方面探讨了经济学专业人才培养模式,提出课程体系建构应...
关 键 词:经济学专业 经济学教育 创新型人才 培养模式 
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