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检索条件:
"传媒=办公室业务"
23,890 条 记 录,以下是 1-10
办公室公文写作应把握的几个问题获取全文在线阅读
1
出  处:《办公室业务》 2018年第14期10-10,15共2页
作  者:徐云飞
摘  要:公文在政府机关、企事业单位日常工作中起着重要的作用,办公室承担大量的公文起草工作。要做好办公室公文写作,应当把握好“了解领导意图、紧扣受众需求、对公文进行构思概括”等方面的问题。
关 键 词:公文写作 把握 问题 
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大学生安全意识与自我防护能力分析获取全文在线阅读
2
出  处:《办公室业务》 2018年第14期53-54,共2页
作  者:国明
摘  要:近年来,我国的教育行业得到了迅速的发展,高等院校的规模与数量也得到了较大幅度的提升。但是高校在日常的教学过程中,多注重于专业理论知识的教育,对于学生们的安全意识教育力度不足。在这一教育模式中,大学生们的安全意识跟自我防护...
关 键 词:大学生 安全意识 自我防护能力 
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论图书馆办公室主任工作意识获取全文在线阅读
3
出  处:《办公室业务》 2018年第13期5-5,共1页
作  者:刘珅
摘  要:图书馆办公室作为图书馆门面和对外联系的窗口,其工作效率与工作质量的高低,将直接影响着图书馆各项工作的进展和整个图书馆的形象。办公室主任这一图书馆中的特殊角色,不仅需要努力提高业务水平,还要注意多方面的修养,全面提高自己的...
关 键 词:图书馆 办公室主任 工作意识 
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试论公路工程档案管理的“提档升级”获取全文在线阅读
4
出  处:《办公室业务》 2018年第13期100-100,共1页
作  者:苗锦凤
摘  要:公路工程档案提档升级能加强公路工程建设和提升公路工程建设质量,对推进管理出效益具有重要作用。随着公路工程项目的增加,规范并提升工程档案管理工作就显得尤其迫切。可通过提高认识、完善设施、抓好培训和探索创新等途径,驱动公路交...
关 键 词:公路工程 档案管理 升级 
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浅谈文件表述的特点获取全文在线阅读
5
出  处:《办公室业务》 2018年第14期11-11,共1页
作  者:孔祥生
摘  要:毛泽东在《工作方法六十条》中指出:“文章和文件都应当具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题,这些都是逻辑问题,鲜明性和生动性,除了逻辑问题,还有词章问题”。毛泽东同志在这里提出了文章与文...
关 键 词:文件 毛泽东同志 逻辑问题 推理问题 业务性 文章 性质 鲜明 
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高职院校的实习管理问题探索获取全文在线阅读
6
出  处:《办公室业务》 2018年第14期55-56,共2页
作  者:王芳
摘  要:“实习”是高职院校学生与社会接轨的重要环节,最近几年,实习中遇到的各种问题一直困扰着学生、高职院校,甚至各大企业,本文通过对实习管理中遇到的问题进行客观、主观因素分析,最终提出相应的解决对策。
关 键 词:高职院校 实习管理 问题 对策 
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高校图书馆办公室创新管理研究获取全文在线阅读
7
出  处:《办公室业务》 2018年第13期6-7,共2页
作  者:李文 易雪媛 张沁兰
摘  要:随着高校的不断发展,高校图书馆办公室的工作内容、方式也在不断创新,通过对财务、固定资产、档案、文件等具体工作内容进行分析,可以对图书馆办公室业务进行创新管理。
关 键 词:高校图书馆 办公室 创新管理 
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住房保障档案管理的问题及对策分析获取全文在线阅读
8
出  处:《办公室业务》 2018年第13期101-101,共1页
作  者:梁丽红
摘  要:在我国当前的住房保障资料管理过程中,依旧存在很多尚待处理的问题,住房保障资料管理工作依旧尚待优化。文章介绍了住房保障资料管理的组成,指出了住房保障资源管理中存在的不足,并阐述了加强住房保障档案控制的有效对策,由此加强住房...
关 键 词:住房保障 档案管理 问题 处理措施 
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任务型教学背景下构建开放式应用文写作教学获取全文在线阅读
9
出  处:《办公室业务》 2018年第14期12-12,共1页
作  者:张艳
摘  要:任务型教学以学生为主,着力于开放式课堂教学的构建。应用文写作教学的优化与调整,应创新教学方法,提高教学质量。本文分析了高职院校应用文写作教学存在的问题,并在此基础之上,从创设任务情境、自主实践、多元评价等方面,阐述了任务...
关 键 词:任务型教学 开放式课堂 应用文写作教学 
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析“互联网+”时代应用型本科院校英语教师专业发展获取全文在线阅读
10
出  处:《办公室业务》 2018年第14期57-58,共2页
作  者:王华梅
摘  要:“互联网+”背景下,应用型本科院校英语专业教师面临着新的机遇和挑战,为了促进应用型技术人才的培养,我们应当对其予以高度的重视。因此,对“互联网+”背景下应用型本科院校英语专业教师的专业发展进行研究,具有十分深刻的现实意义...
关 键 词:“互联网+” 应用型本科院校 英语专业教师 专业发展 
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