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检索条件:
"传媒=中国高校社会科学"
2,061 条 记 录,以下是 1-10
康有为的未来意识与社会想象获取全文在线阅读
1
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期108-122,共15页
作  者:欧阳哲生
摘  要:康有为思想中最富创造意义的成果是《大同书》,该书是他未来意识和社会想象的经典体现。康有为大同思想的初始外缘是西学,通过接触西学,他编撰了《实理公法全书》。康有为流亡海外后,将研治儒家经典与欧美、印度游历考察所得相结合,形...
关 键 词:康有为 实理公法全书 大同书 社会想象 
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“书写”与“著述”——如何看待中国古典学术的两种形态获取全文在线阅读
2
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期123-134,共12页
作  者:袁济喜
摘  要:中国古典学术有着明确的书写意识,在中华文明的演变中,古人由结绳到书契,从八卦到文字,莫不彰显书写过程的发展。各民族的书写有着自己的历史,呈现"和而不同"的特点。书写是文明的载体,在早期社会,文体样态的生成与变化是与书写方...
关 键 词:中国古典学术 书写 文本 文体 著述 
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“随物赋形”与气化为文获取全文在线阅读
3
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期135-143,共9页
作  者:夏静
基金项目:中国社会科学院重大项目“《中华思想通史》文艺思想编”阶段性成果
摘  要:艺术创作中的气化介于形神、动静、虚实之间,无形可感、形神兼备、虚实相生、有无相济,其中的经典表述,就是苏轼的"随物赋形"。以苏轼的"随物赋形"为例,深入论述艺术活动中的气化为文及其基本特点很有必要。"随物赋形"揭示出古人...
关 键 词:苏轼 “随物赋形” 气化 
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河南方言与中原文化保护传承获取全文在线阅读
4
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期144-151,共8页
作  者:鲁冰
基金项目:国家社科基金重大招标项目“汉语方言学大型辞书编纂的理论研究与数字化建设”(13&ZD135)阶段性成果
摘  要:中原文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,河南方言是中原文化的重要载体,具有悠久的历史渊源和深厚的文化内涵,在中原文化发展传承过程中扮演重要角色。河南方言有机地体现在戏曲、民俗、地名等各种形式之中,并且与移民史、词汇史等...
关 键 词:中原文化 河南方言 语言保护 语言文化 
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高校红色文化资源育人研讨会”暨新书出版座谈会综述获取全文在线阅读
5
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期152-153,共2页
作  者:王婧
摘  要:近日,"高校红色文化资源育人研讨会"暨《初心——重读革命精神》《高校红色文化资源育人发展报告2017》(以下简称《初心》《发展报告2017》)出版座谈会在西南大学举行。高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心秘书长、...
关 键 词:文化资源 出版社 高校 综述 高等学校 中国共产党 科学发展 教育部 
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Social Sciences in Chinese Higher Education Institutions (Bimonthly) No. 6 2018获取全文在线阅读
6
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期154-157,共4页
关 键 词:中国高校社会科学 英文摘要 期刊 编辑工作 
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中国政法大学马克思主义学院获取全文在线阅读
7
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期F0002-F0002,F0003共2页
摘  要:中国政法大学马克思主义学院成立于2005年6月,其前身是先后成立于1985年的中国政法大学马克思主义理论教学部和2002年的中国政法大学马克思主义理论教学与研究中心。学院现有教职工47人,其中专任教师37人,包括教授8人...
关 键 词:马克思主义 大学 中国 学院 理论教学 教职工 教师 中专 
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深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神——建设教育强国、造就时代新人的思想指南获取全文在线阅读
8
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期4-9,共6页
作  者:杨晓慧
摘  要:9月10日召开的全国教育大会,是在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下召开的第一次教育大会,谋划了我国教育改革发展的宏伟蓝图,开启了教育现代化建设的新征程,是我国教育发展史上新的里程碑。习近平总书记的重要讲话,站在党和...
关 键 词:教育改革 习近平 精神 学习 中国特色社会主义 教育现代化 指南 新人 
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努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人获取全文在线阅读
9
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期9-15,共7页
作  者:石中英
摘  要:培养什么人的问题,是教育的首要问题。它决定着教育工作的根本方向和任务,也是衡量教育质量的根本标准。党的十八大以来,习近平总书记多次就这个问题发表过重要论述。
关 键 词:社会主义建设 培养 教育工作 教育质量 习近平 
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把立德树人作为教育的根本任务获取全文在线阅读
10
出  处:《中国高校社会科学》 2018年第6期15-20,共6页
作  者:王群瑛
摘  要:教育是党之大计、国之大计。在2018年9月10日召开的全国教育大会上,习近平总书记站在新时代党和国家发展全局的高度,用"九个坚持"系统总结了党的十八大以来关于教育改革发展的一系列新理念新思想新观点,深刻回答了教育事业发展...
关 键 词:教育改革 教育现代化 国家发展 教育事业 习近平 方向性 全局性 
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