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"关键词=95后大学生"
82 条 记 录,以下是 1-10
95大学生主流意识形态教育状况研究获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第27期42-43,共2页
作  者:刘佳
摘  要:主流意识形态是维系社会稳定的关键因素。如果一个国家的主流意识形态根基出现动摇,随之而来的危害比经济、政治等方面的危害更大。我国的主流意识形态是以马克思主义为指导的社会主义主流意识形态,这种主流意识形态是由我国的经济基础和...
关 键 词:95大学生 主流意识形态 主流意识形态教育 
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95后”大学生入党动力新特征——基于全国157所高校的实证分析获取全文在线阅读
2
出  处:《青年学报》 2018年第3期29-34,共6页
作  者:廉思
摘  要:95后"进入高校后,成为现阶段高校学生党员的有生力量,但是在部分高校中出现了"95后"大学生入党动力不足、入党动机功利化等现象。本文基于全国157所高校的实证数据,分析了"95后"大学生入党状况三个类型的主要特征。这些...
关 键 词:95后”大学生 入党动力 入党教育 
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95后”大学生心理应激反应与积极心理资本的关系研究获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第8期27-28,共2页
作  者:曲佳
基金项目:2017年首都大学生思想政治教育支持项目(BJSZ2017ZC059)。
摘  要:对“95后”大学生心理应激反应与积极心理资本进行问卷调查。结果显示:“95后”大学生心理应激反应与积极心理资本总体状况较好,心理应激反应在学习成绩方面存在显著性差异,积极心理资本在性别、学习成绩、家庭收入上存在显著性差异...
关 键 词:积极心理资本 心理应激反应 95后”大学生 
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95后”大学生政治价值观教育策略获取全文在线阅读
4
出  处:《高校辅导员》 2018年第4期62-66,共5页
作  者:亓振华 任雅才
基金项目:本文系2017年度中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究课题“‘95后’大学生政治价值观与辅导员的引导策略--以北京师范大学为例”(课题编号:BJSZ2017ZC011)最终成果。
摘  要:政治价值观是个人价值观体系的重要组成部分,对于大学生健康成长成才具有重要意义。高校辅导员作为高校思想政治工作的骨干力量,在大学生政治价值观的教育引导过程中发挥着重要作用。高校辅导员要深入了解大学生政治价值观现状,用好课堂...
关 键 词:95后”大学生 政治价值观 高校辅导员 
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网络时代下“95后”大学生的心理特征及应对策略获取全文在线阅读
5
出  处:《太原城市职业技术学院学报》 2018年第8期75-77,共3页
作  者:修稳君
基金项目:云南省教育厅2016年教育科学基金项目:云南边疆边境地区国门高校大学生突发事件应对教育策略研究(编号2016ZDX161)之阶段性成果
摘  要:文章立足于当前新媒体迅猛发展的网络时代,对"95后"大学生的心理特征及心理问题的成因进行了全面分析,进而探索了有效的应对策略,并分别从更新教育理念、线上线下相结合、加强队伍建设、形成多方合力四个方面加以探讨,以期改善当前...
关 键 词:网络时代 95后”大学生 心理特征 
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学情发展新常态下提升高校思想政治教育亲和力对策研究获取全文在线阅读
6
出  处:《河北青年管理干部学院学报》 2018年第3期52-54,共3页
作  者:张蕾
基金项目:2017年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项(201701952)
摘  要:95后"大学生在世界观、人生观、价值观、个性特征和行为方式上与"70后""80后"有很大的不同。在学情发展新常态下,高校要以学生群体特征的变化特点、实际需求为出发点,将提升亲和力作为有效途径,使高校思想政治教育更有利于...
关 键 词:95后”大学生 学情发展新常态 思想政治教育亲和力 
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95后在校大学生关注的核心问题研究获取全文在线阅读
7
出  处:《长沙大学学报》 2018年第3期138-140,共3页
作  者:李本祥 林凯
基金项目:安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目,编号:SZZGJH1-2-2017-21
摘  要:通过访谈和调研,寻找95后在校大学生关注的核心问题,并将找寻的"核心问题"与大学生心理问题及继而引发的安全问题进行关联,从大学生自身、辅导员和高校管理部门三个角度提出建议,并从总体上提出解决思路:基于调研,找到问题;基于...
关 键 词:95大学生 核心问题 调研 分析 
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95后”大学生的消费观念和行为调查——以沈阳市十所高校为例获取全文在线阅读
8
出  处:《中国市场》 2018年第18期16-21,共6页
作  者:施静一 杨凤杰
基金项目:第十三届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖项目(项目编号:201702641).
摘  要:消费文化一经产生,就发生横向和纵向的传递与变迁。消费手段改造着消费者的意识形态、消费品卷入社会化进程、新中产阶级群体的消费力量主导了消费文化的霸权,消费文化的规范性与表达性正在经历重新瓦解与建构。当今大学生是以“95后”...
关 键 词:95后”大学生 消费文化 社会变迁 
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95后女大学生社团参与状况实证研究——基于性别差异的分析获取全文在线阅读
9
出  处:《青少年学刊》 2018年第2期52-56,共5页
作  者:王鹏
基金项目:国家社会科学基金一般项目“公民素质教育视角下粤港澳高校学生社团组织比较研究”(14BKS119)
摘  要:高校学生社团是在校大学生依托第二课堂进行自我教育、自我管理、自我服务的重要平台,是促进大学生社会化的有效载体。研究发现,95后女大学生的社团参与动机呈多样化态势,其中心理及情感归属动机取向显著;与男生相比,一方面,95后...
关 键 词:95后女大学生 社团参与 性别比较 
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95后”大学生心理特点与教育对策获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁经济职业技术学院学报》 2018年第2期75-77,共3页
作  者:田庆军 贾楠
基金项目:2016年度辽宁省社会科学规划基金项目“高校辅导员年度人物职业成长轨迹研究——以辽宁省为例”的研究成果,负责人:田庆军,编号:L16WSZ001
摘  要:当前,"95后"大学生已经成为高校学生的主要群体,高校心理健康教育工作面临着新的选择和挑战。"95后"大学生思维活跃,自我中心,特立独行,很容易处于心理亚健康状态,这在很大程度上影响着他们的学习、生活。深入分析和研究"9...
关 键 词:95后”大学生 心理特点 思想政治教育 
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