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"关键词=高职院校"
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基于微课视频的高职烹饪专业翻转课堂教学模式研究获取全文在线阅读
1
出  处:《黑龙江科学》 2017年第22期134-135,共2页
作  者:陈平 王东
基金项目:教育部数字化学习“十三五”规划2016年度专项课题“信息化背景下高职院校教学模式的创新研究”(2016BB129)阶段性成果; 全国农业职业教育“十三五”科研一般课题“职业院校教师信息素养培养研究——以常州旅游商贸高职校为例”(2016-135-Y-158)阶段性成果; 2016年全国食品工业职业教育教学指导委员会教学改革研究课题“高职高专面点工艺专业实践教学改革研究”(SH-137)阶段性成果; 2016年度中国职协立项研究课题“构建以名师工作室为依托的烹饪高技能人才培养模式研究”(2016012)阶段性成果; 2017-2018年度中国职教学会教学改革与教材建设立项课题“高职烹饪专业《热菜制作》课堂教学模式研究”(1710074)阶段性成果
摘  要:微课视频的翻转课堂通过对视频、教学课件、课业训练、学习反馈、教学反思等相关微课资源进行有机整合,让学生通过微课视频的观看学习顺利完成本节课有关的任务学习,从知识的传递接受转为内心生成。对高职院校烹饪专业的微课视频翻转课堂...
关 键 词:高职院校 微课 翻转课堂 教学模式 研究分析 
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高职院校学生组织管理模式的改革与创新获取全文在线阅读
2
出  处:《人力资源管理》 2017年第12期371-371,共1页
作  者:杨静
摘  要:学生组织管理在各高校中是一个脱离教育环节的组织,所以学校并不重视。但是学校的教育与社会需要脱节,教育组织又与教育脱节,学生组织管理就是一个很好的体现。本文站在学生组织管理的角度,深刻探究其的意义与存在的问题,并对其今后的...
关 键 词:高职院校 学生组织管理 模式改革与创新 
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地方高职院校教师敬业度影响因素分析获取全文在线阅读
3
出  处:《人力资源管理》 2017年第12期546-547,共2页
作  者:李海莉
摘  要:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年通往成功成才大门的重要途径。加快职业教育的发展需要一支素质高、事业心强的教师队伍来保证,高职院校教师工作敬业度在很大程度上决定了我国职业教育服务的质量和高职的...
关 键 词:地方高职院校 敬业度 影响因素 
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“公正”理念下的高职院校内部专业评估探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《职业教育研究》 2017年第12期30-34,共5页
作  者:吴伟
基金项目:江苏省高等教育教改研究立项重点课题“高职院校校内专业评估研究与实践”(项目编号:2015JSJG077); 江苏省“十三五”教育科学规划重点资助课题“从示范到卓越——江苏省优质高职院校建设研究”(项目编号:Ba/2016/03/07)
摘  要:内部专业评估作为高职院校内部质量保证的核心制度,是强化内涵建设的重要抓手。内部专业评估涉及学校、教师、学生、企业和社会等多个利益主体,如何平衡多元利益冲突,"公正"理念下的多元治理为我们提供了方法论,启示我们在内部评估中...
关 键 词:公正 高职院校 内部专业评估 
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基于ISM的高职院校优良学风体系创建工作探究获取全文在线阅读
5
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2017年第6期91-94,共4页
作  者:江莉莉
基金项目:2013年度江苏省髙校哲学社会科学基金项目(2013SJBFDY038)
摘  要:为了切实在高职院校做好优良学风创建工作,用IS M 模型分析影响高职院校优良学风创建工作各因素的关系,并理清诸多因素间的层级关系, 得出最直接的影响因素为学生的学习兴趣、学习态度,最根本的因素为社会风气.并就如何激发学生...
关 键 词:高职院校 学风 解释结构模型 层级关系 
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高职院校行业英语教师专业化发展研究——以宁夏工商职业技术学院为例获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第16期105-106,共2页
作  者:聂姝雯
摘  要:随着高职公共英语课程及教学的深入改革,高职院校各大系部的课程教学在进行改革的过程中,也开始朝着相关行业英语靠近,并以行业需要来设定教学内容,这使得行业英语在高职英语教学中的重要性逐渐提升。对此,本文以现阶段各大高职院校中...
关 键 词:高职院校 行业英语教师 专业化发展 
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在实训中培养高职汉语专业学生的创新创业能力获取全文在线阅读
7
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第4期101-104,共4页
作  者:刘丽琼
基金项目:桂林师范高等专科学校教学改革研究项目“转型期高职汉语专业创新创业综合能力培养模式研究与实践”(项目编号:JGA201602).
摘  要:高职汉语专业应该重视实训实践课,依托实训活动培养学生的创新意识与创业能力.可以从汉语专业所应具备的创新创业能力、实训教研室的设置、实训基地的构建等方面进行,切实有效地培养学生的创新意识与创业能力.
关 键 词:高职院校 汉语专业 实训活动 职业能力 创新意识 创业能力 
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高职院校《财务管理》课程教学设计探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《时代经贸》 2017年第25期70-72,共3页
作  者:王春萍
摘  要:《财务管理》课程教学坚持工学结合、知行合一,突出能力培养为主线的设计理念。按照胜任职业岗位实际工作任务需要的知识、能力、素质要求和职业资格标准,设计课程结构和内容;遵循学生职业能力培养的基本规律,依据真实业务流程,设计课...
关 键 词:高职院校财务管理 内容选取 教学设计 
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高职院校学生化工实训技能提升策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第13期136-136,共1页
作  者:张洪鑫
摘  要:高职院校重点培養技能型人才,化工实训在培养学生的实践能力和综合素质方面尤为重要,为了适应社会发展的需要,提高高职院校学生的化工实训技能是目前工作的重点。本文探讨了影响高职院校学生化工实训技能提升的影响因素,并对此提出了几...
关 键 词:高职院校 学生 化工实训 
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试论高职院校培养创新型英语教师的策略获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第16期107-107,共1页
作  者:朱世恒
摘  要:师者之所以为师,应具备一定职业素养,没有良好的职业素养,将难以为师更难以为良师。教师职业素养是指从事者在从事教师这个职业时表现出的综合品质,是教师职业的内在规范和要求。结合当前素质教育改革的不断深化,创新型教师的培养成为...
关 键 词:高职院校 创新型教师 师德 专业素养 
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