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"关键词=高校教师"
7,528 条 记 录,以下是 1-10
三重嵌入与高校教师工程技术能力的转型发展获取全文在线阅读
1
出  处:《大连理工大学学报:社会科学版》 2018年第4期99-105,共7页
作  者:李志峰 游怡
基金项目:国家社科基金教育学项目:“面向‘中国制造2025’的高等工程教育转型发展研究”(BIA160101)。
摘  要:高校教师工程技术能力转型发展本质上是其能力有效嵌入企业工程实践、院校发展目标和学生工程技术能力结构的过程。企业、院校和学生是教师工程技术能力转型发展的3个重要考评维度。从这3个维度分析,目前高校教师工程技术能力存在着与企...
关 键 词:三重嵌入 高校教师 工程技术能力 脱嵌 转型发展 
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高校教师党支部建设路径探讨获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第10期30-31,共2页
作  者:郑艳
摘  要:高校基层党组织建设是高校党建工作的基石,随着高等教育事业的改革发展,更应充分发挥教师党支部的主体作用,推动全面从严治党向基层延伸.本文旨在探索高校教师党支部建设的新路径,为新形势下高校党建工作能力的提高提供新思路.
关 键 词:高校教师 党支部建设 党建工作 
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基于目标管理的高校教师薪资绩效管理体系研究获取全文在线阅读
3
出  处:《时代经贸》 2018年第9期44-46,共3页
作  者:王建宁
摘  要:绩效考核是现代管理系统中非常重要的一部分,将绩效考核应用到高校教师管理中,能够有效对教师的教学、科研活动进行考察,以此来激发教师的工作热情和工作积极性,取得更好的教学效果。但是从目前的情况来看,在高校教师的绩效管理中还...
关 键 词:目标管理 高校教师 绩效管理体系 
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信息化条件下高校教师教学能力提升的策略研究获取全文在线阅读
4
出  处:《无锡职业技术学院学报》 2018年第3期27-29,共3页
作  者:吴萍
基金项目:浙江省教育科学规划课题“微商模式下大学生创业教育的对策研究”(2016SCG112)
摘  要:新时期背景下,社会信息化水平显著提高,教师的信息化教学能力对教师专业化水平产生直接影响。基于此,文章以信息化条件作为研究背景,阐述了高校教师信息化教学能力的现状以及存在的问题,提出了信息化条件下高校教师教学能力提升策略。
关 键 词:信息化条件 高校教师 教学能力 提升策略 
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大数据时代对高校英语教师的新要求获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第6期102-103,共2页
作  者:刘丽红
摘  要:随着信息技术的不断革新与进步,大数据为人类社会创造了巨大的价值,大数据时代给整个社会带来了极为深远的影响,也使高校英语教学发生了历史性的变革。本文根据大数据时代的特征,分析其对高校英语教学的影响,提出了大数据时代对高校英...
关 键 词:大数据时代 高校英语教学 高校英语教师 
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高校教师的组织公民行为:内涵结构、测量方法与群体差异获取全文在线阅读
6
出  处:《黑龙江高教研究》 2018年第6期109-113,共5页
作  者:仇勇 杨旭华 王文周
基金项目:北京工商大学“科技创新服务能力建设——科研水平提高定额”(编号:19005757034);北京工商大学“青年教师科研启动基金资助项目”(编号:QNJJ2018-24)资助; 北京市教育科学“十二五”规划青年专项课题“北京高校青年教师职业生态研究”(编号:CIA12121)
摘  要:高校教师在承担教学和科研任务之外,还有诸多因素会影响其评价。组织公民行为理论为分析高校教师角色外绩效提供了一个有益视角。结合对69名教师的访谈及开放式调查和对449名教师的封闭式问卷调查,考察了高校教师的组织公民行为。结...
关 键 词:组织公民行为 高校教师 结构特征 差异比较 
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被解构的高校教师资格认定制度:弱普适性、强差异性和不适应性——以北京市近五年的认定情况为例获取全文在线阅读
7
出  处:《教师教育研究》 2018年第3期27-32,38共7页
作  者:崔亚超 谢新水
基金项目:2017年北京市社会科学基金项目(17ZGB005)
摘  要:根据近五年的数据分析发现:由于申请认定主体、所在高校、认定委托方式、认定条件和针对特定群体的免测条件等因素,形成了高校教师资格认定的弱普适性和强差异性,带来了认定通过率的差异;制度环境的变化还引发了申请认定主体的不适应性...
关 键 词:高校教师资格 普适性 差异性 适应性 
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师徒关系对高校青年教师职业成功的影响--互惠的调节作用获取全文在线阅读
8
出  处:《北京交通大学学报:社会科学版》 2018年第2期100-108,共9页
作  者:叶龙 刘锐剑 郭名
基金项目:北京市社会科学基金项目“北京市高校青年教师生涯适应力研究”(16GLC051)。
摘  要:青年教师高校未来发展的主力军,如何把这支队伍建设好、稳定住,并帮助他们实现职业成功,不仅是高校教师队伍建设的关键,也是我国发展高等教育的保障。通过对国内8所高校共240名青年教师的问卷调查,研究师徒关系(由青年教师感知...
关 键 词:师徒关系 高校青年教师 职业成功 互惠 
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移动互联网背景下高校教师教学角色的转变获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏高教》 2018年第3期48-52,共5页
作  者:杨贵彬
基金项目:2106年度哈尔滨工程大学本科教学改革项目“移动互联网背景下工商管理专业教师教学角色转变与教学创新研究”(JG2016BYB20).
摘  要:移动互联网改变了学生学习及知识获取的渠道和方式。学生对于课堂教学的内在需求和期待已经发生变化。移动互联网背景下,受学生学习特点、课程阶段、知识类型等因素的影响,教师在教学角色上要加快向经典文献阅读的组织者、知识情境的还原...
关 键 词:移动互联网 高校教师 教学角色 转变 
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吉林省高校外语教师信息素养实证研究获取全文在线阅读
10
出  处:《通化师范学院学报》 2018年第6期89-94,共6页
作  者:姜巧 边家胜
基金项目:吉林省高等教育学会2016年度高教科研一般课题“‘互联网+时代’吉林省地方高校外语教师信息素养研究”(JGJX2016D113);吉林省社会科学基金项目“吉林省高校教师教育技术能力现状与提升策略研究”(2016BS36);吉林省教育厅项目“虚实融合环境下的外语学习者概念转变研究”(JJKH20170957SK).
摘  要:基于“吉林省高校外语教师的信息意识与伦理观”“吉林省高校外语教师教学系统设计的自我评判”“吉林省高校外语教师运用技术开发教学资源能力的自我评价”“吉林省高校外语教师开发及运用虚拟学习环境的情况”“吉林省高校外语教师运用技...
关 键 词:吉林省 高校外语教师 信息素养 实证研究 
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