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机构

  • 1篇东北师范大学
  • 1篇江汉大学

作者

  • 1篇秦春生
  • 1篇郭凤志
  • 1篇储著斌

期刊

  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇郑州轻工业学...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇现代交际
  • 1篇新闻研究导刊

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
检索条件:
"关键词=马克思主义与社会科学方法论"
5 条 记 录,以下是 1-5
新时代社会科学方法论对研究生思想政治教育的指导意义获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第12期131-131,130共2页
作  者:纪舒洋
摘  要:马克思主义社会科学方法论”是高校研究生思想政治教育课程体系中的一门具有专业性的理论课程,建设好该门课程可以为研究生学习和掌握研究各门基础科学提供科学方法上的帮助。新时代高校研究生教育应准确把握社会科学方法论课程性质以...
关 键 词:马克思主义社会科学方法论 新时代 思想政治教育 
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论西方哲学方法论之于马克思主义社会科学方法论的当代意义获取全文在线阅读
2
出  处:《郑州轻工业学院学报:社会科学版》 2014年第3期3-9,共7页
作  者:朱荣英
基金项目:河南省人文社科研究中心资助课题(wj2014-G-2016);河南大学研究生教育综合改革项目(y131003)
摘  要:以实践性与革命性相统一的马克思主义社会科学方法论,与以唯心主义、形而上学为主导的西方哲学方法论之间,存在着本质区别。但这种区别并不意味着后者对前者就无足轻重或原本就是相互抵触的。西方哲学方法论对马克思主义社会科学方法论在...
关 键 词:西方哲学方法论 马克思主义社会科学方法论 内在融通 实践指向 
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全媒体时代下的马克思主义社会科学方法论学习探究获取全文在线阅读
3
出  处:《新闻研究导刊》 2014年第10期32-33,共2页
作  者:付丹宇
摘  要:随着全媒时代的到来,日益融合的全媒体媒介形态开始显现其重要的传播价值。文章结合全媒时代的特征,分析学习“马克思主义社会科学方法论”课程的意义,并指出在新媒介环境下,要通过利用全媒体技术区分受众群体、掌握媒介话语权,加强...
关 键 词:马克思主义社会科学方法论 研究生 全媒体 媒介 传播 
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列宁社会研究的根本方法及时代价值获取全文在线阅读
4
出  处:《江汉大学学报:人文科学版》 2012年第3期54-60,共7页
作  者:储著斌
摘  要:理论体系中最有价值、最值得珍视的是科学的研究方法。长期以来,人们注意较多的是经典作家作出的具体论断和结论,而对其社会认识论的科学方法则未能给予足够的重视。列宁社会研究的方法,形成了科学完整的方法论体系,唯物辩证法是列宁研...
关 键 词:列宁 社会认识论 唯物辩证法 马克思主义社会科学方法论 
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关于研究生“马克思主义社会科学方法论”课程建设的思考获取全文在线阅读
5
出  处:《学位与研究生教育》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第8期24-28,共5页
作  者:郭凤志 秦春生
基金项目:本文系教育部高校人文社会科学研究专项课题“马克思主义社会科学方法论”(项目编号:10SZKSD020)、东北师范大学研究生教育教学改革研究与建设项目(项目编号:2010YKC01)阶段性成果.
摘  要:对研究生新增设的“马克思主义社会科学方法论”课程的性质和课程改革的目的作了分析.根据东北师范大学的试点经验,提出了基本理论与方法论相统一的教学内容体系构建方案,并就专题教学法的有效实施进行了深入思考。
关 键 词:研究生 马克思主义社会科学方法论 课程建设 
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