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"关键词=青年观"
448 条 记 录,以下是 1-10
习近平青年成才的内涵及其现实意义获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第11期201-203,共3页
作  者:赵欣楠 刘李园
摘  要:习近平青年成才是对马克思主义青年的创新性发展,是当代青年成长发展的根本指针。习近平青年成才青年成才发展提出了坚定理想信念、锤炼高尚品格、练就过硬本领、勇担时代重任四点基本要求,丰富和发展了马克思主义青年,为当代...
关 键 词:习近平 青年成才 内涵 现实意义 
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习近平青年融入“中国近现代史纲要”课之教学设计获取全文在线阅读
2
出  处:《佳木斯大学社会科学学报》 2018年第4期174-177,共4页
作  者:袁尔纯
基金项目:2017年度国家社科基金一般项目:“中国特色国家治理体系整体优化及协同机制研究”(17BKS039); 华南农业大学2017年度教育教学改革与研究项目:“面向‘00后’大学生的《中国近现代史纲要》课程教学改革的前瞻性研究”(JG17099)
摘  要:教育部把2017年定为"高校思想政治理论课教学质量年"。如何切实提高思想政治理论课的教学针对性和实效性,满足学生成长发展需求和期待?以"中国近现代史纲要"课为例,在习近平青年的指引下进行系统化教学设计:树立"以师生获得...
关 键 词:习近平 青年 中国近现代史纲要 教学设计 
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改革开放40年来青年价值的转型与嬗变获取全文在线阅读
3
出  处:《中国青年社会科学》 2018年第4期15-22,共8页
作  者:杨静 寇清杰
基金项目:国家社科基金重大委托项目“习近平总书记系列讲话的思想逻辑及其理论贡献研究”(课题编号:14@ZH031); 2015年天津科技大学青年教师创新基金思想政治工作专项课题“新媒体视域下大学生社会主义核心价值认同研究”(课题编号:2015SZ02)的阶段性研究成果
摘  要:改革开放40年,以经济变革为核心和基础的社会转型有力地促进了青年价值的嬗变,二者相伴相生,相互建构、互为因果。四十年来,青年价值的变迁经历了阵痛后的反思与主体的觉醒、多元价值取向的形成与发展、理性务实与功利主义并存、...
关 键 词:改革开放40年 青年价值 社会转型 波动周期 
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可持续发展教育全球行动计划会议成功召开获取全文在线阅读
4
出  处:《世界教育信息》 2018年第14期72-73,共2页
作  者:鲁昱璇(编译)
摘  要:据联合国教科文组织官网2018年5月28日消息,2018年4月25-27日在哥斯达黎加圣何塞中央谷地和平大学召开可持续发展教育(Education for Sustainable Development,ESD)全球行动...
关 键 词:可持续发展教育 联合国教科文组织 可持续发展目标 社区可持续发展 ESD 哥斯达黎加 青年价值 合作伙伴 
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互动仪式链理论对青年价值培育的启示获取全文在线阅读
5
出  处:《中国青年研究》 2018年第6期99-104,52共7页
作  者:刘晓亮
基金项目:国家社科基金青年项目“习近平总书记关于文化自信思想研究”(项目编号:17CKS023)的阶段性成果
摘  要:美国社会学家兰德尔·柯林斯提出了互动仪式链理论,其核心要义是通过互动仪式在情境中激发情感能量,塑造群体团结的符号,最终生成道德感。以互动仪式链理论的情境、情感和符号3个维度来审视当代青年价值的现状,可以发现剧场假象、情...
关 键 词:互动仪式链 青年价值 情境 情感 符号 
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习近平青年成才对于当代大学生的意义获取全文在线阅读
6
出  处:《焦作大学学报》 2018年第2期8-10,共3页
作  者:郭静文
摘  要:文章运用文献研究法、访谈调研法、历史分析法论述学习践行习近平青年成才对于青年尤其是大学生群体的现实意义,可以有效指导当代大学生的实践生活,培养新时代"六有大学生",促进大学生的全面发展,为完成中华民族伟大复兴的历史使命...
关 键 词:习近平 青年成才 马克思主义 现实意义 
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毛泽东青年对当代青年中国梦教育的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《宁夏党校学报》 2018年第3期104-109,共6页
作  者:朱文琦
摘  要:毛泽东青年,由一系列富有创见性的科学思想构成,既彰显了深刻的时代背景和鲜明的价值导向,又明确了科学的能动主体和清晰的实践路径,是党关心青年、引领青年、成就青年的宝贵精神财富。深刻把握毛泽东青年的科学内涵,有益于新时代...
关 键 词:毛泽东青年 当代青年 中国梦教育 
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习近平青年青年发展的启示获取全文在线阅读
8
出  处:《现代交际》 2018年第6期217-218,共2页
作  者:蔡瑞菁
摘  要:习近平青年是以中华民族伟大复兴的中国梦为时代背景提出的一系列关于青年发展的新思想、新点、新论断,本文从四个方面探讨了习近平青年青年发展的启示,即培养新时代青年要注重培养其主体意识,并在此基础上增强社会意识、国家意...
关 键 词:习近平 青年 主体意识 
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鲁迅青年的嬗变及其对《两地书》创作的影响获取全文在线阅读
9
出  处:《西南交通大学学报:社会科学版》 2018年第3期98-105,共8页
作  者:韩雪松
摘  要:鲁迅一贯无私地爱护和帮助青年,勤于奖掖,甘于牺牲,但其1926年至1927年致许广平的原信中,却有大量对青年进行批判和贬斥的语句。这些语句在写进《两地书》时几乎都被扩增和强化,其批评的程度加剧,披露的细节更多,谴责的语气...
关 键 词:鲁迅 青年 进化论 “轰毁” 许广平 “梯子之论” 《两地书》 书信体文学 
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习近平系列重要讲话精神中的青年探究获取全文在线阅读
10
出  处:《绥化学院学报》 2018年第5期1-5,共5页
作  者:曾空 胡银银
基金项目:湖北省教育厅一般项目“新形势下牢牢掌握高校意识形态话语权研究”(16Q010); 湖北省青少年思想道德教育研究中心一般委托课题“转型期湖北大学生社会心态培育与调适研究”(201510); 湖北大学教学改革与研究课题“合理运用网络资源以提升高校思政课的亲和力问题研究”(201710)阶段性成果
摘  要:党的十八以来,以习近平总书记为核心的党中央,以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导,在坚持马克思主义基本点和立场的基础上,立足于中国共产党历代领导人关于青年思想的重要论述,结合时代特色,提出了习近平的青年。习近平青年作...
关 键 词:习近平 青年 中国梦 
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