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检索条件:
"关键词=阿房宫赋"
64 条 记 录,以下是 1-10
微探究:语文教学新常态——由《阿房宫赋》课堂教学引发的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第17期6-8,共3页
作  者:费明富
基金项目:河南省基础教育教研2015年度省级重点立项课题“课标精神、高考视角和选修教材的交融性应用研究”(课题编号:JCJYB150115086)研究成果
摘  要:【课堂实录】(课前,我让学生借助手中的教辅,了解文赋的特点,作者写作此文的背景;对照教材注释,在基本疏通文意的基础上,强化诵读;要求学生选择两处使用铺采摛文手法的典型文段,加写个人点评,自主进行小组交流。)师:(投影一组...
关 键 词:课堂教学 阿房宫赋 课堂实录 《过秦论》 教师用书 金块珠砾 语言知识 纷奢 课后作业 中语 
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引领学生于难解处求解——费明富老师《阿房宫赋》课例评析获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第17期9-9,共1页
作  者:丁亚宏
摘  要:阿房宫赋》是一篇经典作品,也是一篇经典课文,还是新课程标准推荐背诵的篇目。关于该课的课例有很多,但是看了费老师的教学实录,总觉得以前那些课例大多都有些"浅薄"。具体表现为:1.外围战打得过多。有些教师借用现代技术的便利...
关 键 词:阿房宫赋 课例 外围战 教学实录 自主学习 课堂阅读教学 经典课 人教版教材 经典阅读 课程标准 
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整体阅读教学的又一范例——评费明富老师执教《阿房宫赋获取全文在线阅读
3
出  处:《语文知识》 2017年第17期10-10,共1页
作  者:冯伟
摘  要:在开展《阿房宫赋》整体阅读教学时,不少老师往往会把课文割裂开来分析,认为文章前半部分是铺排描写,后半部分是议论抒情。铺排描写,是为议论抒情奠定基础,为议论服务的;议论抒情是由铺排描写生发出来的,紧紧切合铺排描写。笼统的分...
关 键 词:阅读教学 阿房宫赋 议论抒情 纷奢 确定无疑 课堂教学 南亩 钉头 顺之 囊括四海 
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把教学的境界再扩大些——我教学《阿房宫赋获取全文在线阅读
4
出  处:《语文知识》 2016年第23期39-41,共3页
作  者:顾辉
摘  要:阿房宫赋》文质兼美,如果只作语言文字的疏通,显然不符合课程教学的要求。教学《阿房宫赋》,我确定了从整体感悟文本的思想内涵、复活作者的创作思路、揣摩传统篇章的写作智慧的教学目标,希望从学科教育的层面引领课堂教学。
关 键 词:阿房宫赋 课程教学 语言文字 思想内涵 整体感悟 创作思路 教学目标 写作智慧 
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依据文体特点 激活文言课堂获取全文在线阅读
5
出  处:《基础教育参考》 2016年第23期31-33,共3页
作  者:刘兰芬
摘  要:文言文的教学应依据不同的文体将"言"和"文"和谐地统一起来。不同的文体有不同的语言特点、结构特征和表现手法。依据文体进行文言文教学不仅能引导学生深入体会文本的内涵,提高学生的文言文素养,还能使学生领会文章的特色和魅力。此...
关 键 词:文体特点 文言文教学 文体知识 中所 人物形象 阿房宫赋 赤壁赋 骚赋 骈赋 作者思想 
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读史使人明智获取全文在线阅读
6
出  处:《阴山学刊:社会科学版》 2015年第6期108-,
作  者:张伟
摘  要:<正>知文化,先知历史;谈文化,必谈历史。历史与文化常常并提,我办公室对面,就是历史文化学院。文化在历史长河中得以积淀、绵延,历史因文化的照亮而熠熠生辉。中华文明古老且不曾中断,历史悠久,我们也格外重视历史,甚至有所谓'...
关 键 词:无学 使人 历史文化学院 兽骨 治史者 《过秦论》 《资治通鉴》 六合为家 阿房宫赋 历史学者 
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课堂生成是“把课教活”的基础获取全文在线阅读
7
出  处:《语文知识》 2015年第10期51-52,共2页
作  者:毕研鹏
摘  要:公开课上,许多老师都期盼"把课教活"。但许多课"活"起来以后,每每又走向了肤浅与娱乐。基于文本阅读的课堂教学过程中,如何把课真正教"活"呢?根据听课经验,我以为,要"把课教活"就要认认真真地促进课堂生成,因为课堂生成是"...
关 键 词:文本阅读 课堂教学 生活资讯 文本语言 阿房宫赋 《菩萨蛮》 作者思想 漂泊者 人类的命运 教学才能 
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歌舞同台,方能温暖如春获取全文在线阅读
8
出  处:《语文知识》 2014年第7期25-26,共2页
作  者:程秀全
摘  要:人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》中的课文《阿房宫赋》,注“歌台暖响,春光融融”为:“人们在台上唱歌,歌乐声响起来,好像充满着暖意,如同春光那样融和。”注“舞殿冷袖,风雨凄凄”为:“人们在殿中舞蹈,舞袖飘拂,好像...
关 键 词:课本注释 歌舞 温暖 方能 阿房宫赋 中国古代诗歌 《古代汉语》 散文欣赏 
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走出“守成易奢”怪圈获取全文在线阅读
9
出  处:《领导科学论坛》 2014年第4X期61-61,共1页
作  者:张舒
摘  要:&lt;正&gt;唐代杜牧作《阿房宫赋》,堪称千古美文。少时读之感其辞藻繁冗,后爱其华美工整。而今读之,远溯治乱交替的王朝更迭,近观狠刹奢靡的记记重拳,更感其讽喻骄奢淫逸的警世良言。"六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出"。秦...
关 键 词:阿房宫赋 王朝更迭 起义者 秦王朝 楚人一炬 群臣 私人会所 外在压力 衰弊 者必 
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“鼎铛玉石,金块珠砾”释义质疑获取全文在线阅读
10
出  处:《广西民族大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2011年第4期2-5,共4页
作  者:胡安顺
摘  要:研究认为目前"视鼎如铛"一类的释义有误,有关其语法关系的几种说法亦均不确。"鼎铛""玉石""金块""珠砾"应分别指宝鼎、美玉、金砖和珍珠,其中"鼎铛"属并列关系,"玉石、金块、珠砾"各属偏正关系。
关 键 词:阿房宫赋 鼎铛玉石 金块珠砾 释义 语法 
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