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检索条件:
"关键词=质量评价"
1,366 条 记 录,以下是 1-10
安徽省新型城镇化质量时空特征及其驱动因子获取全文在线阅读
1
出  处:《华东经济管理》 2017年第11期28-35,共8页
作  者:陈晓华 李咏
基金项目:安徽省人文社会科学重点研究基地招标项目(SK2015A116); 安徽省城镇化发展研究中心主任基金资助项目
摘  要:文章基于对新型城镇化质量内涵的辨析,构建由人口、经济、生态、空间因素形成的评价指标体系。采用2006-2015年安徽市域层面的统计数据,通过运用信息熵技术支持下的pearson相关系数模型对评价指标之间的相关性进行分析及...
关 键 词:新型城镇化 质量评价 时空特征 安徽省 
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基于IPA和因子分析法的个人云服务评价研究获取全文在线阅读
2
出  处:《现代情报》 2017年第10期28-35,共8页
作  者:程慧平 杨伟
基金项目:国家自然科学基金青年项目“面向个人用户的云存储服务使用行为机理及安全风险控制研究”(项目编号:71603075)
摘  要:[目的/意义]云服务产业蓬勃发展,个人用户接触到的云服务产品也越来越多,而在使用过程中,由于技术和服务等多方面的因素,导致个人云服务用户粘度不足,个人云服务质量急需改进。从用户的视角探讨个人云服务质量,对个人云服务质量的...
关 键 词:个人云服务质量 服务质量评价 IPA 探索性因子分析 
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国内公共服务质量评价研究述评获取全文在线阅读
3
出  处:《福建行政学院学报》 2017年第5期9-16,共8页
作  者:李雅欣 田慧琳
基金项目:北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目(2015000020124G047)
摘  要:公共服务质量与公众满意度密切相关,公共服务质量评价是持续改进公共服务质量的重要手段。采用文献研究方法,分析了国内公共服务质量评价的研究现状。结果表明,现有的研究主要关注评价主体、评价模型与方法、评价指标体系和实证研究。其...
关 键 词:公共服务 质量评价 指标体系 
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全日制专业学位研究生培养质量评价体系构建因素的研究获取全文在线阅读
4
出  处:《药学教育》 2017年第5期1-5,共5页
作  者:戎思淼 钱嫦萍 李浩
基金项目:2016年上海市研究生教育学会研究项目,编号Shsge G201604; 全国工程专业学位研究生教育2016-2017年度自选研究课题,编号2016-ZX-180
摘  要:专业学位研究生培养质量的高低直接关系到高校能否为社会培养出高素质的应用型人才。教育质量是全日制专业学位研究生培养的生命线。由于目前专业学位研究生教育培养的学生不同于已经相对成熟的学术型研究生,其培养质量与培养目标和社会需...
关 键 词:专业学位 质量评价 构建因素 
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《杭州市水环境系统动态评价指标体系的构建与实证研究》的研究背景与意义获取全文在线阅读
5
出  处:《黑龙江科学》 2017年第16期1-1,共1页
摘  要:环境评价是人们认识和了解环境质量、科学合理评估人类活动对环境影响的重要工具。比较全面的城市区域环境评价应包括对污染源、环境质量和环境效应三部分的评价,并在此基础上对环境质量作出综合评价,提出环境污染综合防治方案,为环境污...
关 键 词:环境质量变异 水环境系统 动态评价 因子综合 环境管理 指标体系 环境效应 污染治理 水环境质量评价 城市区域环境 
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基于因子分析的P2P平台运营质量评价研究获取全文在线阅读
6
出  处:《学术探索》 2017年第10期78-83,共6页
作  者:杨路明 武亚娜 黄淑珍
摘  要:P2P网络借贷平台作为同各参与者直接交互的媒介,在P2P网络借贷中的地位十分重要。为了实现对其运营质量较为客观的评价,首先,在查阅中外文献的基础上,结合现状研究,构建理论基础,得出了P2P平台运营质量评价的指标体系,其次...
关 键 词:P2P平台 因子分析 运营质量评价 
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基于大数据的电商产品质量评价研究——以儿童木制玩具为例获取全文在线阅读
7
出  处:《广西财经学院学报》 2017年第5期64-83,共20页
作  者:施晓彦 曹喆岫 陈超 马坤云 宋华明
基金项目:江苏省质量技术监督局科技项目“产品(日用消费品)质量监督检查有效性评价模式研究”(KJ155423)
摘  要:在大数据分析的基础上,经过数据收集、数据预处理、质量特征抽取、矢量化和质量分类,提出了一个产品质量评价模型与评价方法,同时也运用了产品特征词扩展算法、评论量化算法和机器学习算法。通过对木制玩具产品的184 967个有效评...
关 键 词:质量评价 在线评论 大数据分析 机器学习 感知合格率 
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数字图书馆微信公众号平台服务质量评价研究获取全文在线阅读
8
出  处:《现代情报》 2017年第10期58-65,共8页
作  者:胡媛 曹阳
基金项目:江西省自然科学基金青年项目“数字图书馆社区知识聚合与推送服务研究”(项目编号:20161BAB211008)
摘  要:图书馆微信公众号作为新媒体环境下图书馆服务转型的产物,为用户与图书馆搭建一个新的交互平台,其服务质量直接关系到用户对图书馆服务的感知。基于此,本文从7个维度构建数字图书馆微信公众号平台服务评价指标模型,并采用层次分析法对...
关 键 词:数字图书馆 微信公众号平台 层次分析法 服务质量评价 
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远程学习者学习参与度及其提升策略研究——以中国人民大学网络教育为例获取全文在线阅读
9
出  处:《中国电化教育》 2017年第9期39-46,共8页
作  者:文书锋 孙道金
摘  要:学习参与度作为衡量教育质量的重要指标,在教育质量管理中的应用越来越受到重视。该文在分析总结远程学习者学习参与度相关文献的基础上,以中国人民大学网络教育在读学员为研究对象,采用问卷调查的方法,对其学习参与度的现状进行了分析...
关 键 词:远程教育 学习参与度 质量评价 提升策略 
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Wrapped MOOC质量评价指标体系及模型获取全文在线阅读
10
出  处:《航海教育研究》 2017年第3期93-97,共5页
作  者:杨艳冰 李建敏 陈国艳
基金项目:大连海事大学资助教师发展专题立项“MOOC模式下教学质量监控与评价机制研究”(2016JFY07)
摘  要:评估与考核是接受和推进在线教育最有力的策略。利用比较分析法、层次分析法及德尔斐(Delphi)法,构建了"Wrapped MOOC"质量评价指标层次;针对运用层次分析法得到的正互反矩阵的一致性检验不合格影响排序的可靠性这...
关 键 词:Wrapped MOOC 指标体系 质量评价 AHP 
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