国家哲学社会科学学术期刊数据库

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"关键词=质量评价"
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基于IPA分析法的全民健身路径服务质量评价与提升实证研究获取全文在线阅读
1
出  处:《河北体育学院学报》 2018年第2期35-41,共7页
作  者:寇健忠 吴鹤群 林正锋
基金项目:福建省第六次全国体育场地普查资料开发与应用课题(2014B011)
摘  要:以全民健身路径锻炼者为评价主体,利用IPA分析法与满意度三因素理论,对全民健身路径服务质量进行评价。结果显示,在确定的35项服务属性指标中,有8项指标为"继续保持",6项为"表现过度",11项为"毋须优先",10项为"改...
关 键 词:全民健身路径 服务质量评价 重要性—绩效分析法 满意度 三因素理论 
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农村电商物流末端配送服务质量评价——以A电商企业为例获取全文
2
出  处:《物流科技》 2018年第3期52-55,共4页
作  者:徐海文 姜晓红 黄银娣 王杰 王慧颖 许美贤
基金项目:2017年度江苏省社科应用研究精品工程项目,项目编号:17SYC-075;2017年中国物流学会中国物流与采购联合会研究课题项目,项目编号:2017CSLKT3-035.
摘  要:农村电商物流末端配送是直接面对农村消费者的环节。一个科学客观的服务质量评价体系可以找到目前农村电商物流末端配送发展中存在的问题。结合农村电商物流末端配送的特点,从服务便利性、服务响应性、服务可靠性、服务移情性和服务经济性...
关 键 词:农村电商物流 末端配送 服务质量评价 模糊综合评价法 
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美国《学前教育机构质量评价系统》的特点及其启示获取全文在线阅读
3
出  处:《外国中小学教育》 2018年第3期42-50,共9页
作  者:黄爽 霍力岩
基金项目:本文是北京市社会科学基金项目“基于专业能力发展的幼儿园教师分层培训目标体系的建构研究”(项目编号:16JYC029);国家社会科学基金教育学重点课题“学前教育中长期发展目标及推进策略研究”(项目编号:AHA160008)的研究成果.
摘  要:《学前教育机构质量评价系统》是美国高瞻教育研究基金会经过多年研究实践开发的项目质量评价工具。其内容设计严密、实施方案详尽、适用范围广泛,备受全球学前教育界的青睐和推崇。它对制定和改进我国幼儿园教育质量评价有以下几点启示:...
关 键 词:学前教育质量 学前教育机构质量评价 高瞻课程 
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平衡计分卡在图书馆个性化服务评价中的应用获取全文
4
出  处:《人力资源管理》 2018年第3期289-290,共2页
作  者:潘奕静
基金项目:浙江传媒学院2016年度青教师科研提升计划项目(项目编号:ZC16XJ054).
摘  要:平衡计分卡采用卡片计分的方式对管理目标进行量化分析,进而得到对目标的准确评价,被广泛的应用在绩效考核和目标考评中。本文对平衡计分卡的原理进行分析,并将其应用在图书馆个性化服务的质量评价中,形成高校图书馆个性化服务评价体系...
关 键 词:图书馆 平衡计分卡 个性化服务 质量评价 
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本刊重点选题与来稿中统计学处理的有关要求获取全文在线阅读
5
出  处:《中国医院管理》 2018年第3期31-31,共1页
摘  要:1重点选题(1)医院流程再造研究;(2)医院质量评价研究;(3)医疗风险管理体系研究;(4)临床路径实施与完善研究;(5)医院效率研究;(6)医疗诊治新技术准入与应用研究;(7)医院诚信服务体系研究;(8)医院功能与布局...
关 键 词:统计学处理 选题 现代医院管理制度 医院效率 医疗资源整合 医疗风险 流程再造 质量评价 
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本刊重点选题与来稿中统计学处理的有关要求获取全文在线阅读
6
出  处:《中国医院管理》 2018年第2期71-71,共1页
摘  要:(1)医院流程再造研究;(2)医院质量评价研究;(3)医疗风险管理体系研究;(4)临床路径实施与完善研究;(5)医院效率研究;(6)医疗诊治新技术准入与应用研究;(7)医院诚信服务体系研究;(8)医院功能与布局研究;(9...
关 键 词:统计学处理 选题 医院效率 医疗资源整合 医疗风险 流程再造 质量评价 管理体系 
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网络百科信息质量动态演进探索研究获取全文在线阅读
7
出  处:《情报理论与实践》 2018年第2期127-131,共5页
作  者:黄令贺
基金项目:国家社会科学基金青年项目“WIKI环境中信息质量演进机理及提升策略研究”的成果之一,项目编号:16CTQ030
摘  要:[目的/意义]对网络百科信息质量动态演进特点的探索,可以为更好地评价和管理这种信息资源提供理论依据。[方法/过程]以维基百科部分“Featured Article”和百度百科词条“对二甲苯”为样本,从宏观和微观两个层面探...
关 键 词:网络百科 信息质量 质量评价 生命周期 
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探析学前教育质量评价的“质量话语”与“意义生成话语”获取全文在线阅读
8
出  处:《早期教育:教科研版》 2018年第2期31-34,共4页
作  者:王安琪
摘  要:随着学前教育受重视程度的与日俱增,学前教育质量评价也受到政府和越来越多人的关注。然而对于用统一、确定的标准进行评价的批判也接踵而至,质疑在不同的背景下使用同一质量评价标准的可靠性,呼吁从“质量话语”走向“意义生成话语”,...
关 键 词:质量话语 意义生成话语 学前教育质量评价 
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地方本科院校教学质量多动力差别化评价认知度分析获取全文在线阅读
9
出  处:《黑龙江高教研究》 2018年第2期76-79,共4页
作  者:刘坤 樊增广
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2017年度教育部重点课题“转型发展高校创新创业教育的层次维度及其监测评价研究”(编号:DIA1703871)
摘  要:在地方本科院校中一直存在对教学质量评价认知不清和实践不到位等问题,严重阻碍教学质量评价对教师职业发展促进作用的发挥。实行“多动力差别化”教学质量评价,既是地方本科院校内部由单纯注重对教师的管理向全面关注教师职业发展转变的...
关 键 词:地方本科院校 教学质量评价 多动力 差别化 
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水环境质量单因子与算术平均值评价方法对比研究获取全文在线阅读
10
出  处:《环境与可持续发展》 2018年第1期67-69,共3页
作  者:周春何
摘  要:水环境质量评价为水环境治理、保护、决策提供科学依据。目前对水环境进行评价的方法众多,每一种方法都有其优缺点、适应性。本文通过介绍常用的水环境质量评价方法,并以丽水河流断面为研究对象,通过单因子评价法和算术平均值评价方法,...
关 键 词:水环境质量评价 单因子评价 算术平均值评价 丽水 
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