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"关键词=课程建设"
7,575 条 记 录,以下是 1-10
高校就业指导课程建设研究获取全文在线阅读
1
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2017年第6期88-90,共3页
作  者:宋跃良
摘  要:高校就业指导课程是大学生思想政治教育的重要组成部分,也是高校就业指导工作中教育功能实现的重要途径和主要载体.从分析课程建设的重要性人手, 指出了课程建设的不足之处,提出了提升课程教育效果的有效路径.
关 键 词:高校 就业指导 课程建设 
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我国应用型本科院校学科建设模式的反思与体制创新获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏高教》 2017年第9期32-35,共4页
作  者:姜淼芳 肖爱
摘  要:我国应用型本科院校的学科建设存在逻辑冲突与价值迷茫、动力单一与方式异化、特色缺位等问题。学科交叉是应用型本科院校顺应知识发展规律的战略抉择,也是彰显其本质的应然路向,更是实现人才培养目标的必然策略。应用型本科院校的学科建...
关 键 词:应用型本科院校 学科建设 学科交叉 课程建设 
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“学生作为课程共同创造者”理念的应用实践——基于“教育技术学研究方法”研究生双语课程的设计研究获取全文在线阅读
3
出  处:《开放教育研究》 2017年第6期36-48,共13页
作  者:张宝辉 胡立如 李鹏飞 秦健
摘  要:学生从教育资源的"消费者"转向"创造者"已经成为教育发展的重要趋势。让学生参与创造课程是一种新型的"以学生为中心"的教学理念。本研究以S大学"教育技术学研究方法"研究生双语课程为案例,遵循"设计研究"方法,系统探讨了"学...
关 键 词:学生作为课程共同创造者 学生中心 学生参与 课程建设 设计研究 
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解构学科体系重构行动体系——工作过程系统化的应用技术大学《人力资源管理》课程建设探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《人力资源管理》 2017年第12期512-513,共2页
作  者:张华荣 黄小燕
基金项目:本文为南宁学院校级科研项目“基于就业能力模型的工商管理专业人才培养模式改革研究-以南宁学院为例”(2013XJSK6)的阶段性成果;广西离等教育本科教学改革工程项目“应用技术大学案例教学的刨新与实践-《以市场营销学》为例”(2015JGB446)的阶段性成果;南宁学院工商管理重点专业建设项目(2014XJZDZY03)的阶段性成果.
摘  要:应用型教育在本质上来说是一种“跨界教育”,是将产业中“职业文化”和学校中的“教育文化”有机融合,实现由普通教育的人到具备职业素养的人的转变。而“跨界教育”的核心在于课程建设。笔者以《人力资源管理》课程为例,通过解构学科教...
关 键 词:工作过程系统化 人力资源管理 课程建设 
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MOOC模式下高职院校《机械CAD/CAM》课程建设获取全文在线阅读
5
出  处:《北京城市学院学报》 2017年第6期61-65,共5页
作  者:朱修传
基金项目:本文为2015年安徽省教育厅质量工程项目“《机械CAD/CAM软件应用》MOOC课程建设建设成果,项目编号:2015MOOC177.
摘  要:课程建设是专业人才培养的关键。本文以《机械CAD/CAM》课程为例,分析了当前高职院校课程建设的现状,探索了大规模开放在线课程(MOOC)模式下课程建设的目标、建设内容和建设过程中的注意事项,旨在为MOOC模式下高职院校...
关 键 词:MOOC模式 机械CAD/CAM 课程建设 
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海事管理专业“危管防污”实验课程建设初探获取全文在线阅读
6
出  处:《航海教育研究》 2017年第4期69-71,共3页
作  者:韩美玲 李伟 章文俊 肖仲明
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(3132016004,3132013337); 大连海事大学教改项目“海事管理专业危管防污实验课程教学改革”(2015Y06);“海事管理专业教学体系改革与实践”(2015Z01);“驾驶台资源管理课程分层次实践教学改革研究与实践”(2017Y07)
摘  要:结合航运企业和海事部门对危防领域专业人才需求,针对大连海事大学海事管理专业教学基础和教学特色,从教学内容、教学方式、考核方法及实验平台建设等几方面探讨海事管理专业"危管防污"实验课程建设
关 键 词:海事管理专业 危管防污 实验教学 课程建设 
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独立设置成人高校混合式教学中网络课程建设的一种可行路径获取全文在线阅读
7
出  处:《北京宣武红旗业余大学学报》 2017年第4期34-37,共4页
作  者:张智鹏
摘  要:互联网技术的发展正在为教育带来深刻的变革,成人继续教育与网络教育亲密牵手的时刻已经到来。作为从事成人继续教育的院校,独立设置成人高校应该紧跟时代的步伐,积极探索混合式教学模式的应用。网络课程建设是混合式教学的重要部分。本...
关 键 词:混合式教学 成人继续教育 网络课程建设 可行路径 
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基于学校文化的校本课程教学管理获取全文在线阅读
8
出  处:《华夏教师》 2017年第12期6-7,共2页
作  者:毛伟青
摘  要:以“阳光校园,生本管理”为主题的养生式管理模式,构建学校课程、教学体系,运行“自主管理、同伴合作、开放评价”的教学管理与研究策略,加强教学管理,提升学校办学质量。
关 键 词:阳光校园养生式管理模式 校本课程建设 
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“焊接检验”课程建设的探索与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《电大理工》 2017年第4期42-43,共2页
作  者:刘徐 潘锐
摘  要:培养具有工匠精神的优秀技能型人才的核心是课程建设,职业教育课程建设应以“生产过程”为主要内容,实施“项目引领、任务驱动”,引入和培养“双师型”教师,加强校企合作,实行现代学徒制,以促进职业学校学生职业素质的全面提升,满足...
关 键 词:工匠精神 职业教育 课程建设 探索 
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SPOC在高校建设和应用中的问题与应对策略分析获取全文在线阅读
10
出  处:《常州信息职业技术学院学报》 2017年第6期63-65,共3页
作  者:姚琪
基金项目:2016年江苏高校哲学社会科学研究项目(2016SJD880151)
摘  要:采用混合式教学模式的S P O C ,正逐渐成为高校教学改革新方向.以小规模、个性化教学为核心理念的S P O C 在高校如火如荼地开展,如何直面高效解决S P O C 在建设与应用过程中出现的问题,挖掘S P O C ...
关 键 词:SPOC 教学改革 课程建设 
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