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"关键词=课程"
189,534 条 记 录,以下是 1-10
历史课程功能构成及其特征探讨——基于《普通高中历史课程标准(2017年版)》的讨论获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第1期1-7,共7页
作  者:徐赐成
基金项目:国家社科基金后期资助项目“我国近现代学校历史教育简史”(17FZS056)阶段性成果.
摘  要:历史课程功能是历史教育发展的根本立足点,也是历史教育的价值所在,更是历史教育实现“立德树人”根本任务的前提和基础。本世纪以来的历史课程改革始终以历史课程功能的探索和实践为中心,并根据历史学、教育学的发展,不断构建和完善历...
关 键 词:课程功能 历史教育 历史意识 历史教学 
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两版高中数学课程标准比较研究——以2017年版和实验版“几何内容”为例获取全文在线阅读
2
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第1期21-26,共6页
作  者:叶立军 高敏
基金项目:浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目“卓越中学数学教师培养模式探索及教学改革的实践研究”(浙教办师[2017]80号).
摘  要:基于“空间向量与立体几何、平面解析几何”的内容,从宏观和微观两个角度对《普通高中数学课程标准(2017年版)》和《普通高中数学课程标准(实验)》中的几何内容进行比较,得到以下结论:《课标(2017年版)》面向全体学生,重...
关 键 词:高中数学 课程标准 几何内容 比较研究 
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地方本科院校应用型课程体系构建研究——以沈阳工程学院机械设计制造及其自动化专业为例获取全文在线阅读
3
出  处:《沈阳工程学院学报:社会科学版》 2019年第1期111-115,共5页
作  者:艾静超 尹晓伟
基金项目:辽宁省教育科学“十三五”规划课题(JG17DB342).
摘  要:课程体系是人才培养的核心内容,课程体系的设计质量将直接影响人才培养目标的实现。地方本科高校顺利转型的关键在于如何培养具有实践能力和创新意识的高素质应用型人才,以沈阳工程学院为例,探讨了应用型课程体系的构建和实施保障措施,...
关 键 词:应用型高校 人才培养 课程体系 
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创新创业教育的课程体系建设研究——以车辆工程专业为例获取全文在线阅读
4
出  处:《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期105-107,共3页
作  者:石晶 段敏 魏丹
基金项目:辽宁省高等教育教学改革研究项目(290).
摘  要:为了实现创新创业教育的人才培养目标,本文以辽宁工业大学车辆工程专业为例,研究基于创新创业教育的车辆工程专业课程体系建设。对车辆工程专业核心专业课程进行改革,并提出了针对创新创业教育的师资队伍建设、实践基地建设以及校企合作...
关 键 词:创新创业 车辆工程 课程体系 实践基地 
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新工科背景下服装工程专业课程群建设获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期95-98,共4页
作  者:顾春华
基金项目:安徽省新工科研究与实践项目“面向新经济的轻纺类工科专业改造升级及创新型人才培养研究和实践”(2017xgkxm24).
摘  要:新工科重视综合化工程教育的理念,促进了新人才培养模式的变化,对高校工程专业教学模式提出了新的要求。针对新工科大环境对服装工程专业学生的挑战,结合服装工程专业的课程教学改革,提出了课程群教学模式的改革,包括教学内容、教学安...
关 键 词:新工科 课程 服装工程专业 
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混合教学模式下程序设计课程在线实践探索获取全文在线阅读
6
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期103-107,共5页
作  者:陈叶芳 王晓丽
基金项目:浙江省高等教育课堂教学改革项目“基于混合教学模式的程序设计C课堂改革”(kg2015096);2016年宁波大学精品在线课程“高级语言程序设计C”(421606060).
摘  要:程序设计课程的实践能力是衡量课程教学效果的关键因素,为促进实践能力培养,在混合式教学模式下设计多层次的实践内容,采用大规模在线实践(Massive Online Open Practice,MOOP)的思路,运用案例点评...
关 键 词:混合教学 程序设计课程 在线实践 多点化成绩取样 代码相似度 
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案例教学法在焊接结构课程教学中的应用获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期121-123,共3页
作  者:辛立军 陈明华 周岐 刘伟东
基金项目:辽宁省教育厅教改项目(2016302).
摘  要:为更好地推行应用型本科院校焊接专业人才培养,针对焊接结构课程涉及多学科、实践性强的特点,在课堂教学中合理、灵活地采用“案例教学法”进行教学。教学实践表明,“案例教学法”在《焊接结构》课堂教学中的应用,有力地提升和促进了预...
关 键 词:案例教学法 焊接结构 课程改革 
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独立学院环境艺术设计专业课程改革研究——以湖北师范大学文理学院为例获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期119-122,共4页
作  者:尹璐 孔庆君
基金项目:湖北师范大学文理学院教研项目(项目编号:XJ201510).
摘  要:国家对独立学院做出指示,向应用技术类型高等学校转型。独立学院的教学有了新的方向,所以独立学院的课程设置必须适应当今社会发展与人才就业市场的需要。调整、改革专业课程设置,已成为高校转型背景下各独立学院环境艺术设计专业的当务...
关 键 词:文理学院 环境艺术设计 专业课程 改革 
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项目驱动教学法在计算机软件课程中的实践获取全文在线阅读
9
出  处:《辽宁工业大学学报:社会科学版》 2019年第1期124-126,共3页
作  者:李丽萍
基金项目:辽宁工业大学教学改革研究项目(2018082).
摘  要:计算机软件课程是理论和实践相结合的一门课程,而且实践在教学中起着举足轻重的作用。项目驱动教学法是理论与实践教学有机相结合,用所学理论知识解决日常生活中非常熟悉的问题,因此,项目驱动教学法是讲授计算机软件课程的最佳方法。探...
关 键 词:计算机软件课程 项目驱动教学法 模块 
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师范生实训课程体验教学法探究获取全文在线阅读
10
出  处:《宁波大学学报:教育科学版》 2019年第1期83-88,共6页
作  者:郑东辉 陶含怡
基金项目:浙江省2016年度高等教育课堂教学改革项目“《课堂教学技能训练》体验教学的实践与变革”(kg20160098).
摘  要:依据库伯的体验学习圈和师范生的学习方式,建构适合实训课程的五段体验教学法,分别是:明确目标,设计训练项目;规范体验要求,加强方法指导;提供交流,反馈体验成果;作业检测,评估技能水平;创造应用情境,促进知识内化。体验教学法...
关 键 词:师范生 实训课程 课堂教学技能训练 体验教学 
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