国家哲学社会科学学术期刊数据库

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作者

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"关键词=课堂"
109,980 条 记 录,以下是 1-10
SPOC模式下英语翻转课堂教学模式的探索与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《黑河学院学报》 2017年第10期108-109,共2页
作  者:袁旭艳
基金项目:2016年广东省省级重点平台科研特色创新项目(教育科研类)“基于spoc外语教学模式的二语习得效率研究”(2016GXJK232)
摘  要:翻转课堂是全世界教育行业工作者普遍关注的新型教育形式,也是与MOOC有共通性的前端教育理念。SPOC模式作为对MOOC模式的传承,与大学英语翻转课堂模式相关联,为大学教育提供了一种新颖的在线教育模式。因此,探索SPOC模...
关 键 词:SPOC模式 英语教学 翻转课堂 
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基于微课视频的高职烹饪专业翻转课堂教学模式研究获取全文在线阅读
2
出  处:《黑龙江科学》 2017年第22期134-135,共2页
作  者:陈平 王东
基金项目:教育部数字化学习“十三五”规划2016年度专项课题“信息化背景下高职院校教学模式的创新研究”(2016BB129)阶段性成果; 全国农业职业教育“十三五”科研一般课题“职业院校教师信息素养培养研究——以常州旅游商贸高职校为例”(2016-135-Y-158)阶段性成果; 2016年全国食品工业职业教育教学指导委员会教学改革研究课题“高职高专面点工艺专业实践教学改革研究”(SH-137)阶段性成果; 2016年度中国职协立项研究课题“构建以名师工作室为依托的烹饪高技能人才培养模式研究”(2016012)阶段性成果; 2017-2018年度中国职教学会教学改革与教材建设立项课题“高职烹饪专业《热菜制作》课堂教学模式研究”(1710074)阶段性成果
摘  要:微课视频的翻转课堂通过对视频、教学课件、课业训练、学习反馈、教学反思等相关微课资源进行有机整合,让学生通过微课视频的观看学习顺利完成本节课有关的任务学习,从知识的传递接受转为内心生成。对高职院校烹饪专业的微课视频翻转课堂...
关 键 词:高职院校 微课 翻转课堂 教学模式 研究分析 
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试论翻转课堂教学与生活德育理念获取全文在线阅读
3
出  处:《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第6期111-112,共2页
作  者:符欲静
摘  要:生活德育是有目的、有计划地利用或创设有道德教育价值的生活场景,以改变受教育者的德行发展的教育活动,对于化解学校道德教育困境具有重要意义。翻转课堂教学是一种先学后教的教学理念和模式,它有利于建立生活化的德育知识观、课程观和...
关 键 词:翻转课堂 生活德育 学生 道德 
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传统文化元素在高校音乐教学中的渗透价值与实施研究获取全文在线阅读
4
出  处:《音乐探索》 2017年第4期129-132,共4页
作  者:骆媛媛
摘  要:随着物质生活和时代的发展,社会对精神文明的需求越来越高,高校教育也越来越重视学生综合素质的培养,艺术审美更是成为高校素质教育的重要组成部分之一。在高校音乐课堂中结合传统文化元素,将音乐和传统文化元素融为一体,能更好地增加...
关 键 词:公共音乐教学 传统文化 渗透价值 音乐课堂 
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课堂等待慢成长--小学美术课堂教学实践琐谈获取全文在线阅读
5
出  处:《华夏教师》 2017年第16期56-56,共1页
作  者:郭学丽
摘  要:教育是慢的艺术.就像叶圣陶先生说的“教育是农业不是工业.”它需要生命的沉潜,需要精耕细作式的等待与理解.本文将通过对日常教学中的案例分析,探讨美术课堂教学实践中应如何按照孩子的成长规律教学,让孩子在每一节课中成长,做好素...
关 键 词:美术课堂 案例分析 慢教学 
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没有“问题”的问题——我国大学课堂现状审思获取全文在线阅读
6
出  处:《教师教育学报》 2017年第6期23-28,共6页
作  者:樊华强
基金项目:2013年度教育部人文社会科学研究青年基金“高等学校权力运行与权利保障实证研究”(13YJC880013),项目负责人:樊华强
摘  要:问题意识对于科学技术的发展和人类文明的进步有着至关重要的作用。我国大学生的问题意识和提问能力不容乐观,大学出现了没有"问题"的课堂教学现象。其原因主要在于:课堂教学目标导向偏离、课堂教学内容认识片面、课堂师生话语权力失衡...
关 键 词:问题意识 大学课堂 话语权力 
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加强拓展性教学 扩大中学生语文视野获取全文在线阅读
7
出  处:《新丝路》 2017年第14期124-124,共1页
作  者:牛春莲
摘  要:拓展性教学因为打破了狭隘的传统课堂教学模式,把语文学科的工具性与人文性进行了进一步呈现,有力地提升了学生的语文素养和能力。所以在在新一轮语文课程改革不断推行的大背景下,高中阶段拓展教学已经成为语文课堂教学的一大亮点。那么...
关 键 词:拓展性教学 语文学科 中学生 传统课堂教学模式 语文课程改革 语文课堂教学 语文素养 高中阶段 
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翻转课堂在职业生涯规划课上的应用获取全文在线阅读
8
出  处:《时代经贸》 2017年第18期86-87,共2页
作  者:江静
基金项目:郑州大学西亚斯国际学院教改项目立项课题(2017JGYB42);郑州大学西亚斯国际学院教改项目经费资助
摘  要:本研究将网络教学平台与翻转课堂紧密结合,通过实际应用的探索,实现与学生的互动式教学,培养学生学习的自主性和能动性,不断提高教学效果。
关 键 词:翻转课堂 提高 职业生涯规划课 教学效果 
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跨界联结:语文视角下的创新力培养获取全文在线阅读
9
出  处:《语文知识》 2017年第16期8-11,共4页
作  者:吴小蓉
摘  要:小学生是未来社会的建设者。作为教师,我们应该以面向未来的视野确定当下的教学走向:如何培养学生拥有立足未来社会,并凸显不可替代的特质?著名未来学家丹尼尔·平克(Daniel H.Pink)在《全新思维》一书中提出:创新力将...
关 键 词:教学走向 未来学家 未来社会 南塘 五年级 小学语文课堂 布局谋篇 联结点 解读文本 慈母情 
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大学英语翻转课堂“形成性评价”实证研究获取全文在线阅读
10
出  处:《黑河学院学报》 2017年第10期112-113,共2页
作  者:涂志云
摘  要:随着世界经济一体化进程的不断加快,英语作为一门工具性学科变得越来越重要,国家对英语人才的需求也变得越来越多。我国传统的英语教学模式,已经不能适应时代和社会的发展。为了满足社会对于外语人才的需求,我国实行了翻转式课堂教学。...
关 键 词:大学英语 翻转课堂 形成性评价 
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