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"关键词=语言知识"
2,274 条 记 录,以下是 1-10
规避雷区,破解“非谓”有妙招获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第2期51-53,共3页
作  者:王庆良
摘  要:从近几年高考命题的趋势来看,高考英语试题侧重能力的考查。而在高考英语所有的试题中,对于非谓语动词知识和能力的考查要求可能是最高的。非谓语动词集词法、语法、单句理解、语篇理解等考查于一体,既考查了考生的语言知识水平,又检测...
关 键 词:分析判断能力 高考英语试题 语言知识水平 非谓语动词 雷区 高考命题 语篇理解 综合运用 
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语言知识为基础的韩语复句自动识别对策获取全文在线阅读
2
出  处:《求知导刊》 2018年第1期63-63,共1页
作  者:刘珍
摘  要:韩语复句通常由多类型“节”构成,各类句式结构相对复杂,各节之间存在不同层次与包含联系,因此连接复句在进行自动处理识别时通常需要依次分解为单句方能实现句子结构的全面解析。文章主要探讨了以语言知识为基础的韩语复句自动识别对策...
关 键 词:语言知识 韩语复句 自动识别 对策 
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欧盟拟统一教育标准获取全文在线阅读
3
出  处:《世界教育信息》 2018年第1期72-72,共1页
作  者:房强
摘  要:到2025年,欧盟委员会拟让所有成员国采用更加统-的教育体系.2017年11月14日,欧盟委员会在哥德堡峰会前推出了一个“欧洲教育区”计划,其目标包括实现中小学和大学毕业文凭的互认、教学计划方面的合作,提高计算机和语言知...
关 键 词:欧盟委员会 教育标准 教育体系 毕业文凭 教学计划 终身学习 语言知识 成员国 
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新媒体环境下的语言知识传播获取全文在线阅读
4
出  处:《现代语文》 2018年第2期125-129,共5页
作  者:程谢飞
摘  要:以微博、微信公众号为代表的新媒体平台在语言知识传播中发挥了重要作用:加快语言知识普及,促进学科发展进步,推动国家语言政策的制定以及增强国家文化软实力。新媒体平台呈现出多样化的趋势,而在发展建设的过程中,其弊端也逐渐凸显,...
关 键 词:新媒体 语言知识 微信公众号 传播策略 
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以学定教,以思促学——谈如何在语文教学中渗透“核心素养”获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第14期71-73,共3页
作  者:姚冬敏
摘  要:当前“核心素养”一词成为了社会热点,什么是语文核心素养?语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来、并在真实的语言运用情境中表现出来的个体言语经验和言语品质;是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法...
关 键 词:以学定教 言语经验 感受能力 思维方法 语言实践活动 语言能力 语言知识 概括能力 理解词语 发散性思维 
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微探究:语文教学新常态——由《阿房宫赋》课堂教学引发的思考获取全文在线阅读
6
出  处:《语文知识》 2017年第17期6-8,共3页
作  者:费明富
基金项目:河南省基础教育教研2015年度省级重点立项课题“课标精神、高考视角和选修教材的交融性应用研究”(课题编号:JCJYB150115086)研究成果
摘  要:【课堂实录】(课前,我让学生借助手中的教辅,了解文赋的特点,作者写作此文的背景;对照教材注释,在基本疏通文意的基础上,强化诵读;要求学生选择两处使用铺采摛文手法的典型文段,加写个人点评,自主进行小组交流。)师:(投影一组...
关 键 词:课堂教学 阿房宫赋 课堂实录 《过秦论》 教师用书 金块珠砾 语言知识 纷奢 课后作业 中语 
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基于用法的语言观述评获取全文在线阅读
7
出  处:《重庆第二师范学院学报》 2017年第6期40-43,共4页
作  者:熊笠地
摘  要:真实的语言使用在语言研究中一直受到忽视,但自从Langacker提出"基于用法的模型"后,基于用法的概念开始被越来越多的人所关注。基于用法的理论并不是单一的理论,而是一个广泛的语言研究范式,涵盖若干重视使用和认知的理论,...
关 键 词:基于用法 语言知识体系 符号集合 动态网络 
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眼、口、手、脑并用的趣味阅读方法——英语高效阅读教学的万能模式获取全文在线阅读
8
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2017年第11期1-1,共1页
作  者:蔡章兵
摘  要:阅读课以培养学生的阅读能力为目标,需要学习和掌握篇章内容所涉及的语言知识(词汇、句型、语法和习惯用法等),了解篇章所涉及的文化背景,并在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读欣赏(阅读理解的准确度和深度)上得到提高。“授之以...
关 键 词:阅读教学 阅读方法 英语 趣味 并用 自我发展能力 阅读能力 语言知识 
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掌握答题套路,完形填空巧拿分获取全文在线阅读
9
出  处:《求学:理科版》 2017年第11期47-49,共3页
作  者:王静
摘  要:完形填空考查考生在语篇中灵活运用语言知识的能力。这种题型既可以测试考生词汇、句法等语言方面的知识,又可以考查考生的理解、联想、判断、推理等方面的思维能力,具有较强的区分度,对考生的能力要求较高。
关 键 词:完形填空 套路 语言知识 思维能力 能力要求 考生 区分度 词汇 
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小学英语阅读中的反思性教学获取全文在线阅读
10
出  处:《基础教育参考》 2017年第16期56-57,共2页
作  者:陈锋
摘  要:反思性教学蕴含着创新成分。在小学英语阅读教学中,如果把反思性教学看作一辆崭新的汽车,那么教师就应是一名具有熟练驾驶能力的司机,只有人车合一,才能到达教学的目的地。这是教学发展的方向。在小学英语阅读教学中,及时的反思有利于...
关 键 词:小学英语 阅读教学 反思性教学 驾驶能力 阅读课程 阅读水平 课堂组织 人车 语言知识 背景文化 
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