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检索条件:
"关键词=语言理论"
1,310 条 记 录,以下是 1-10
《陈平语言学文选》出版获取全文在线阅读
1
出  处:《当代修辞学》 2017年第5期62-62,共1页
作  者:言者
摘  要:澳大利亚昆士兰大学陈平教授的论文合集《陈平语言学文选》2017年7月由商务印书馆出版发行。该文集精选了陈平教授数十年关于功能语法、话语分析、语义学、语用学、社会语言学及历史语言学的研究成果,汇集为《汉语的形式、意义与功能...
关 键 词:历史语言 出版发行 陈平 文选 中国现代化进程 现代语言理论 功能语法 文集出版 
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2017当代语言学前沿学术研讨会在天津举行获取全文在线阅读
2
出  处:《语言科学》 2017年第5期551-551,共1页
摘  要:7月29日上午,由中国社会科学院《当代语言学》主办,天津师范大学、中国语言学书院和天津市汉语国际教育研究会共同承办的"《句法结构》与生成语言学60年"———2017当代语言学前沿学术研讨会开幕式在天津师范大学举行。著名语...
关 键 词:当代语言 生成语言 《句法结构》 威斯康星大学 中国语言 教育研究会 语言理论 胡建华 中国社会科学院 会议议题 
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国外语言理论本土化研究获取全文在线阅读
3
出  处:《湖南科技大学学报:社会科学版》 2017年第5期135-141,共7页
作  者:曾建松
基金项目:湖南省教育厅优秀青年项目(16B099); 湖南省哲学社会科学基金项目(15YBA160)
摘  要:国外语言理论本土化研究,在对国外语言理论的引介、应用与批评的基础上,通过对国外语言理论的验证、修正和发展三个过程,具体可以采用对国外语言理论否定、补充或修正等操作方式。国外语言理论本土化研究既有助于建构中国学者...
关 键 词:国外语言理论 本土化研究 理据 路径 意义 
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交际性语言测试理论视野下汉语口语成绩测试的改进研究获取全文在线阅读
4
出  处:《华文教学与研究》 2017年第3期88-95,共8页
作  者:郭修敏
基金项目:北京语言大学院级科研项目(中央高校基本科研业务专项资金)“面向TCSL的语言测验理论应用研究”(17YJ080302);国家社科基金重大项目“汉语交际能力标准与测评体系研究”(15ZDB101)
摘  要:在对外汉语教学的口语成绩测试中,直接型口试的测验组织形式被广泛实践和应用。由此入手,在分析成绩测试与水平测试的区别后,对直接型口试和半直接型口试的定义与特点展开理论探讨,并基于交际性测试理论,探讨交际性和互动性对于直接型...
关 键 词:交际性语言测试理论 直接型口试 成绩测试 汉语口语教学 
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语言理论关照下的语言测试获取全文在线阅读
5
出  处:《黑龙江教育学院学报》 2017年第9期108-111,共4页
作  者:郑砚
摘  要:不同历史时期,人们对语言有不同认识。作为评价学习者语言水平的手段,语言测试随着语言理论的不断演进而变化发展。不同历史阶段的语言测试无不反映人们的语言观以及与之相应的语言测试理论。对于二者之间的关系,现有研究多有认识。通...
关 键 词:语言理论 语言测试 语言测试实践 
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“一带一路”实践背景下我国外宣语言能力建设获取全文在线阅读
6
出  处:《信阳师范学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第4期83-88,共6页
作  者:张宏雨
基金项目:国家社科基金一般项目(16BYY029); 2016年上海外国语大学导师学术引领计划项目
摘  要:"一带一路"战略构想具有划时代的意义,其建设及可持续发展以语言沟通为先导。为使语言能更好地适应"一带一路"建设的需求,我们应把语言建设纳入"一带一路"建设整体规划之中,在语种学习与使用、语言资源创新规划、语言人才储备等方...
关 键 词:“一带一路” 外宣语言 语言理论 语言能力 
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起步、融合与创新:基于LMT的跨国公司语言管理分析框架与中国实践获取全文在线阅读
7
出  处:《大连民族大学学报》 2017年第4期375-378,共4页
作  者:时秀梅 孙梁 高艳锋 李国禧
基金项目:辽宁省社科规划基金资助项目(L15BJY024);辽宁经济社会发展资助项目(2017lslktyb-059);大连市社科院资助项目(2016dlskyb163);大连外国语大学创新团队资助项目(2015CXTD01);大连外国语大学科研基金资助项目(2016XJJS50).
摘  要:语言管理理论(LMT)是继语言经济学、跨国公司管理之后,出现的新兴跨学科研究理论。2016年以后,中国企业跨国投资趋势增强,探讨中国企业跨国经营中的语言管理就具有较强的实践意义。首先梳理了语言管理理论的一般性框架,将LM...
关 键 词:跨国公司 语言管理理论 中国实践 
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第二语言习得理论对少数民族预科英语教学的启示获取全文在线阅读
8
出  处:《民族高等教育研究》 2017年第4期48-51,共4页
作  者:武小芸 徐佳虹 冯建新 王韶美
摘  要:随着国际间交流的日益紧密,作为世界通用语之一的英语,发挥着至关重要的作用。第二语言习得理论对英语教学有着十分重要的影响。基于对第二语言习得理论的阐述,探讨了少数民族学生在英语学习中存在的问题,并为针对少数民族学生的英语教...
关 键 词:第二语言习得理论 少数民族教育 英语教学 
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乔姆斯基“儿童即语言学家”命题的实质与作用获取全文在线阅读
9
出  处:《南京师大学报:社会科学版》 2017年第4期109-117,共9页
作  者:李曙光
基金项目:本文是“江苏高校优势学科建设工程项目”研究成果(优势学科代码:20140901).
摘  要:“儿童即语言学家”是乔姆斯基语言心理学理论中的一个核心命题。该命题包括两个方面:本体论上,儿童是构建语法的“语言学家”;方法论上,语言学家则应该是“学语的儿童”。理性主义内在论是该类比命题的逻辑起点,刺激贫乏是其经验支持...
关 键 词:语言习得 语言理论 刺激贫乏 心智主义 认知革命 
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汉语作为第二语言教学的基本教学理论探讨(上)——评《对外汉语教育学引论》获取全文在线阅读
10
出  处:《中国教育学刊》 2017年第8期J0013-J0013,共1页
作  者:吴坤湖
摘  要:我国对外汉语教学事业已经走过了风风雨雨几十年,随着我国孔子学院在世界各国的开办,学习汉语的国际友人越来越多。我国学术界也开始关注对外汉语教学学科的性质和地位,大多数学者认为,只有明确了对外汉语教育学这门学科的性质和定位,...
关 键 词:《对外汉语教育学引论》 第二语言教学 教学理论 交叉学科 对外汉语教学 语言学科 世界范围 语言理论 
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