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检索条件:
"关键词=语法"
15,532 条 记 录,以下是 1-10
广拓渠道,提升学生识字能力获取全文在线阅读
1
出  处:《语文知识》 2017年第12期85-86,共2页
作  者:翟艳秀
摘  要:《语文课程标准》提出在指导小学生学习汉字的过程中,应促使他们爱上识记汉字,提升识记汉字的主动性。同时,小学语文教学中还必须让学生多接触优秀传统文化,接受陶冶,促使学习者提高思想品德,提高审美趣味。要做到这些,教师必须要开...
关 键 词:识字能力 学语文 识字教学 思想品德 小学生学习 审美趣味 课程标准 阅读过程 语法方面 仓颉造字 
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《摩诃僧祇律》疑问代词研究获取全文在线阅读
2
出  处:《语文知识》 2017年第11期93-96,F0003共5页
作  者:姜黎黎
摘  要:中古是汉语疑问句发展的重要时期,如选择问句的出现,疑问代词宾语的后置,新兴疑问代词、疑问助词的出现等。这些语法现象,在多大程度上体现在中古汉译佛经中,目前还不是很清楚,本文选取《摩诃僧祇律》(以下简称《僧祇律》)为研究对...
关 键 词:词研究 疑问代词 选择问句 语法现象 汉译佛经 疑问句 中古 汉语 
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汉语得益型隐性致使构式综合考察获取全文在线阅读
3
出  处:《宁波大学学报:人文科学版》 2017年第4期54-58,共5页
作  者:房战峰 张建理
基金项目:2016年度宁波大学人文社会科学培育项目(B类)“英汉客事主语型不及物动结式多界面对比研究”(XPYB16008)第一
摘  要:汉语得益型隐性致使构式采用主动宾形式表述因果事件,其构式义为“致事致使得益事件发生” .致事具有致使性, 使事兼施事因默认而被隐含. 此构式在语义特征和句法分布上, 不同于分析型致使构式、施事主语构式和被动构式,是能够独...
关 键 词:汉语得益型隐性致使构式 致事 使事 构式语法 转喻 
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商丘方言介词"来"的考察获取全文在线阅读
4
出  处:《商丘师范学院学报》 2017年第8期106-108,F0003共4页
作  者:谢易延
基金项目:湖南省研究生科研创新项目“类型学视野下的商丘方言介词研究”(编号:CX20178200).
摘  要:商丘方言的介词“来”可以介引动作方向、处所和时间。结合汉语史中“来”的用法的历时演变与跨方言介词“来”用法的共时比较,可以发现商丘方言介词“来”由位移动词到方向介词、由位移动词到处所介词再到时间介词的两条语法化路径,以及...
关 键 词:商丘方言 介词  语法 
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语法隐喻的转喻属性获取全文在线阅读
5
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第4期7-12,共6页
作  者:林正军 董晓明
摘  要:语法隐喻研究更多地关注表达同一命题意义不同形式之间的关系,即一致式和隐喻式之间的形式变化,对两种表达式之间的语义关系关注不够。我们认为,概念隐喻表达式所体现的不同语义往往凸显同一事件中的不同概念要素;人际隐喻表达式所体现...
关 键 词:语法隐喻 转喻 语义 词汇语法 
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汉语体词谓语句的语法转喻探索获取全文在线阅读
6
出  处:《东北师大学报:哲学社会科学版》 2017年第4期13-18,共6页
作  者:魏在江
摘  要:体词谓语句是汉语中特有的一种句式,是指由名词、数词、量词等体词或体词性成分直接充当谓语的主谓结构。从语法转喻的视角进行探讨可以为体词谓语句的研究提供新的路径。研究发现,语法转喻对体词谓语句整个句法结构产生了重要影响,即改...
关 键 词:体词谓语句 语法转喻 构式 类型学 
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方言接触引发的语法演变获取全文在线阅读
7
出  处:《西南大学学报:社会科学版》 2017年第4期147-158,共12页
作  者:王春玲
基金项目:国家社会科学基金项目“四川湘语与西南官话接触演变研究”(16BYY045),项目负责人:王春玲.
摘  要:接触引发的语法演变是指由语言或方言之间的接触导致的,方言接触引发的语法演变结果及表现有语法成分的替代、增加、融合和叠置等.在同义语法成分中,使用最普遍的成分容易被异方言所借用,当语法成分被借用后,句末位置相对容易吸收源方...
关 键 词:方言接触 源方言 受借方言 西南官话 客家话 语法借用 构式拷贝 
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蒙太格语法框架下的汉语被动句语句系统获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北大学学报:哲学社会科学版》 2017年第4期30-37,共8页
作  者:崔佳悦 朱安博
摘  要:被动句在语言学中是典型的类别,是最能体现汉语本身所具有的特点的句式之一,但以往的分析都是从分类和句法角度进行,鲜有为被动句配以同步推演的语义翻译规则。被动句可分为两类:A类,不包含“被”字的被动句,是关于受事受到影响而产...
关 键 词:蒙太格语法 被动句 转换生成语法 
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不忘初心:基于央视宣传片百年政党多模态形象建构研究获取全文在线阅读
9
出  处:《重庆邮电大学学报:社会科学版》 2017年第4期119-126,共8页
作  者:陈风华 刘春华
摘  要:央视形象宣传片《我是谁》是中国共产党建党95周年以来的首部公益广告,具有重要的时代意义和研究价值。结合视觉设计语法、评价理论和“宣传片”的图像、文本和声音语料建立“宣传片”多模态形象诠释框架,探索“宣传片”建构党的形象的...
关 键 词:央视宣传片 中国共产党 多模态形象 视觉设计语法 评价理论 
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新升本科院校英语专业学生语法能力重构的实证研究——以长沙师范学院为例获取全文在线阅读
10
出  处:《江西师范大学学报:哲学社会科学版》 2017年第3期139-144,共6页
作  者:陈一龙
摘  要:以长沙师范学院外语系2014级全体英语专业170名学生为研究对象进行教学实证研究,结合三所新升本科院校英语专业语法教学课堂观摩和教学反思进行定性分析研究。根据实证数据分析,后测语法的整体能力和分项能力较前测存在显著性差异...
关 键 词:新升本科院校 英语专业学生 语法能力重构 
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