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检索条件:
"关键词=语文教学"
32,167 条 记 录,以下是 1-10
创新求实致用:一部特色鲜明的修辞学著作——评傅惠钧《修辞学与语文教学获取全文
1
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第3期100-105,共6页
作  者:宗廷虎
摘  要:傅惠钧的《修辞学与语文教学》,是新世纪出现的一部学术性与应用性兼具、富有鲜明特色的力作。其主要价值和特点是:(1)以理论创新为突破口,着力构建新的修辞分析体系;(2)以扎实语料为基础,通过多元比较揭示修辞规律;(3)以服...
关 键 词:傅惠钧 修辞学 语文教学 《修辞学与语文教学 
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蒙台梭利语文教学法对4-6岁幼儿阅读能力的实验研究获取全文在线阅读
2
出  处:《陕西学前师范学院学报》 2018年第2期1-4,9共5页
作  者:唐青 毛毅莲
基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13gl75);湖北省人文社科重点研究基地湖北教师教育研究中心项目(jsjy201316)
摘  要:采用前后测实验法,选取24名 4-6 岁幼儿,探析蒙台梭利语文教学法对4-6 岁幼儿阅读能力的影响.结果表明:在听 觉词汇能力方面,4-6岁幼儿在名词上有较好的表现,动词与形容词上相对较弱;在阅读理解方面,大多数的幼儿有...
关 键 词:蒙台梭利语文教学 阅读能力表现 46岁幼儿 
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初等教育师范生语文教学技能训练现状及培养对策获取全文在线阅读
3
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第1期130-133,共4页
作  者:郑玉真
基金项目:福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“五年制初等教育专业师范生教学技能的现状及对策研究”(项目编号:FJJKCG15-081)
摘  要:师范生教学技能的好坏直接影响他们未来的从教能力。当前五年制师范生语文教学技能总体水平不高。原因是师范生在思想上对教学技能训练不够重视;教师教学形式单一,对学生指导有限;师范生实习的效果不佳。必须开展以学生为主体的探究式教...
关 键 词:师范生 语文教学技能 训练现状 培养策略 
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初中语文“低效”课堂的成因与解决策略获取全文
4
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第1期38-42,共5页
作  者:徐赴斐
摘  要:当前初中语文教学还存在不同形式的"低效"课堂,这与主张"轻负高效"的教育政策导向相悖。初中语文"低效"课堂存在有盲目随意、内容繁多、思路混乱、课堂平淡现象。改变"低效"课堂,教师应把施教过程看作是对话、沟通、合作、共赢的...
关 键 词:初中语文 语文课堂教学 低效课堂 
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浅谈小学语文教学中的情感教育获取全文在线阅读
5
出  处:《文学教育》 2018年第6期176-176,共1页
作  者:党继有
摘  要:语文课程标准》要求:小学语文教学要重视情感态度、价值观的正确导向。小学语文教学,应从语文学科的特点出发,把教学生正确理解祖国语言文字和进行情感教育统一起来,激发学生情感的浪花,培养他们理解美,欣赏美,创造美的能力。纵观...
关 键 词:小学语文教学 情感教育 语文课程标准》 小学语文教材 学生情感 情感态度 正确导向 语文学科 
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小学一年级语文课堂教学的组织与培养获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第6期179-179,共1页
作  者:杜丽霞
摘  要:一年级孩子自控能力差,活泼好动,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的完成。那么教师在...
关 键 词:课堂教学组织 语文课堂教学 小学一年级 培养 自控能力差 教学效果 教学任务 注意力 
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开掘个性价值,让说明文教学更高效获取全文
7
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第2期64-64,共1页
作  者:王海泓
摘  要:不同的文体有着不同的创作规律,阅读教学也会形成截然不同的个性价值.教师应紧扣学生的认知需要,在教学中发挥说明文的个性价值,以真正促进学生语文核心素养的发展.说明文的教学应促进学生阅读兴趣的激发,促进说明方法的运用,促进科...
关 键 词:语文教学 说明文 个性价值 
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谈如何提高新课导入的有效性获取全文
8
出  处:《小学教学参考:语文版》 2018年第2期66-66,共1页
作  者:陈雪芬
摘  要:语文教学中,有效的新课导入能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量.语文教师可利用谈话导入法、悬念导入法及多媒体导入法等来提高新课导入的有效性.
关 键 词:语文教学 新课导入 谈话 悬念 多媒体 
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生命美学视域下的生态作文教学获取全文在线阅读
9
出  处:《四川文理学院学报》 2018年第1期40-44,共5页
作  者:彭辉
基金项目:达州市2016年普教重点科研课题“中学作文教学生态回归的实践研究”(达市教科〔2016〕79号)
摘  要:生命美学作为一支崛起的重要美学流派, 就人类安身立命、 生存超越进行了全面关注.生命美学的研究实践与当前语文教育有着共通之处, 其理念对生态作文教学实践颇具指导意义.基于对生命美学在语文教育中的现实意义分析, 结合生态教...
关 键 词:生命美学 语文教学 生态作文 生命因子 
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教学诊断:新时代语文教学的护航者获取全文在线阅读
10
出  处:《学语文》 2018年第1期4-7,共4页
作  者:尹达
基金项目:本文系国家社会科学基金教育学一般课题“高考分类考试与普通高中转型发展研究”(BHA160090)
摘  要:语文教学诊断本质是对语文教学的干预行动,是新时代语文教学健康发展的护航者,教学病理理论、医学诊断理论、教学评价理论和教学生态理论为语文教学诊断分别提供了认识论、方法论、价值论与实践论依据.语文教学诊断的干预机制以专家引领...
关 键 词:教学诊断 师生发展 语文教学 
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