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检索条件:
"关键词=英语专业大学生"
191 条 记 录,以下是 1-10
高职院校非英语专业大学生英语学习动机衰减研究获取全文在线阅读
1
出  处:《成都师范学院学报》 2018年第1期50-55,共6页
作  者:易红波 裴学梅
基金项目:安徽省高等学校省级质量工程教学研究重大项目(2016jyxm0190);安徽机电职业技术学院人文社会科学研究重点项目(2016zdrw10)
摘  要:本研究旨在探讨高职院校非英语专业学习者英语学习动机衰减因素与其语言水平、 动机强度及性别间的关系, 研究结果显示其英语学习动机衰减因素包括英语学能、 教师教学、 学习环境、 内在兴趣、 学习策略、 课程设置及过往失败经历...
关 键 词:高职院校 英语专业大学生 学习动机衰减 
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翻转课堂促进非英语专业大学生自主学习能力的实证研究获取全文在线阅读
2
出  处:《北京城市学院学报》 2017年第6期49-56,共8页
作  者:林冬梅 王祖萌
基金项目:2016年新疆维吾尔自治区高校大学外语教学改革研究一般项目最终研究成果“翻转课堂视域下的大学英语教学模式改革研究”(XJJYW2016G08);喀什大学研究生科研创新项目“翻转课堂促进南疆大学生英语自主学习能力的实证研究”(KSUGRI201615).
摘  要:大学英语课堂一直采用传统教学模式,学生学习的自主性和积极性得不到显著提高。文章调查了喀什大学非英语专业大学生自主学习能力的现状,基于现实情况对喀什大学非英语专业大学生进行了翻转课堂教学,经过16周的实验,通过问卷调查、课...
关 键 词:英语专业大学生 翻转课堂 自主学习 
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动态系统理论视角下大学生英语程式语习得因素研究获取全文在线阅读
3
出  处:《外国语文》 2017年第6期81-86,共6页
作  者:陈意德
基金项目:湖南省社会科学界立项资助项目“外语课堂环境下程式语的习得研究”(15YBA164)的部分研究成果
摘  要:本文运用动态系统理论,从学习者因素、语言因素和环境因素三个维度,对10所高校650名英语专业大一学生进行了问卷调查和部分半结构式访谈,以考察影响中国学生程式语语言习得的诸多因素。结果显示:1.学生普遍赞同程式语对英语学习...
关 键 词:动态系统理论 中国英语专业大学生 程式语习得 影响因素 
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大数据时代英语专业大学生批判性思维能力的培养研究获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2017年第6期98-99,共2页
作  者:罗敏
摘  要:提高英语专业大学生的批判性思维对于英语专业大学生在就业之时是非常重要的,因此,国家教育部门对于高校培养英语专业大学生的批判性思维非常重视,在大数据时代对于英语专业大学生具有批判性思维是有一定要求的,在这个信息爆炸的时代,...
关 键 词:英语专业大学生 批判性思维 能力 培养 
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英语专业大学生汉英翻译语法误译研究获取全文在线阅读
5
出  处:《高教学刊》 2017年第20期133-135,共3页
作  者:刘普
基金项目:2016年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“英汉语法对比视野下非英语专业大学生汉英翻译语法误译研究——以甘肃省3所高校为例”(编号:GS[2016]GHB1276)
摘  要:文章以《新编汉英对比与翻译》一书阐释的英汉语法对比内容为依据对甘肃省三所普通高校的非英语专业大学生汉英语法误译种类进行了研究,通过大学英语四级真题的汉英翻译试题考察了甘肃三所高校的非英语专业大学生汉英翻译中的典型性语法误...
关 键 词:英汉语法对比 英语专业大学生 语法误译 
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本科高校英语专业大学生思辨能力发展调查获取全文在线阅读
6
出  处:《外国语文研究》 2017年第5期94-102,共9页
作  者:梁凤娟
摘  要:本研究采用《外语类大学生思辨能力客观性量具》(文秋芳2012)作为测试工具,对本科高校英语、法学、建筑环境与设备专业一年级和四年级合计195名在校生进行思辨能力测试。研究发现:(1)与其他文、理工科同年级本科生相比,英语...
关 键 词:英语专业大学生 思辨能力 调查 
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英语专业大学生英语报刊阅读能力调查分析获取全文在线阅读
7
出  处:《沈阳农业大学学报:社会科学版》 2017年第4期477-482,共6页
作  者:贾雯
基金项目:南京农业大学人文社会科学研究基金项目(SKTS2017027);南京农业大学创新性实验实践教学项目(2017sy32)
摘  要:通过英语阅读水平测试卷与英语报刊阅读能力自评问卷,对高等农业院校英语专业大学生的英语报刊阅读兴趣、习惯、能力和策略进行调查。运用SPSS21.0统计软件对调查数据进行分析的结果发现,高等农业院校英语专业大学生对英语报刊的...
关 键 词:高等农业院校 英语专业大学生 英语报刊阅读 阅读兴趣 教学策略 
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论非英语专业大学生翻译能力的培养获取全文在线阅读
8
出  处:《湖北函授大学学报》 2017年第17期169-171,共3页
作  者:胡淼淼 余庆玲
基金项目:本文系江西省社会科学规划一般项目的阶段性成果(项目编号:15WX323).
摘  要:未来社会和市场对复合型翻译人才有较大的需求,而目前国内培养具有扎实基础专业知识的各级各类复合型翻译人才的主要场所是公外大学英语翻译教学。那么如何提高公外大学生的翻译能力就成为值得研究的课题。本文以构建主义理论为基础,以非...
关 键 词:英语专业大学生 翻译能力 翻译教学 
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高职院校非英语专业大学生跨文化交际能力实证研究——以云南某高职学院为例获取全文在线阅读
9
出  处:《红河学院学报》 2017年第4期110-114,共5页
作  者:李群燕
基金项目:云南开放大学科学研究基金项目(云开大科[2017]7号)
摘  要:在“一带一路”的背景下,云南经济的发展需要一批能够有效运用英语来开展涉外业务工作的技术人才,这就要求高职院校要加强学生跨文化交际能力的培养。采用问卷调查的方法对云南一所高职院校198名非英语专业大学生进行了跨文化交际能力...
关 键 词:高职 英语专业大学生 跨文化交际能力 
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当前非英语专业大学生翻译能力及大学英语翻译教学现状研究获取全文在线阅读
10
出  处:《湖北函授大学学报》 2017年第15期189-191,共3页
作  者:余庆玲 张丽君
基金项目:江西省社会科学规划一般项目的阶段性成果(项目编号:15WX323)
摘  要:本文全面分析了非英语专业大学生的英汉翻译能力薄弱的原因,旨在帮助非英语专业大学生找出提高英汉翻译能力的方法,从而为培养复合型翻译人才奠定基础。
关 键 词:英语专业大学生 翻译能力 翻译教学 
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