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检索条件:
"关键词=自适应学习"
75 条 记 录,以下是 1-10
基于大数据的高职英语写作自适应学习研究获取全文在线阅读
1
出  处:《英语广场:学术研究》 2018年第2期89-90,共2页
作  者:郭严如
摘  要:大数据时代的到来,给传统高职英语写作教学模式带来了严峻挑战,传统的高职英语写作教学模式已不能满足当下发展需求,传统高职英语写作教学模式必将面临改革。基于此,本文对大数据的高职英语写作自适应学习展开详细探究,并提出高职英语...
关 键 词:大数据 高职英语 写作 自适应学习 
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智能虚拟现实/增强现实教学系统构造研究获取全文在线阅读
2
出  处:《中国电化教育》 2018年第1期97-105,共9页
作  者:李小平 张琳 张少刚 陈建珍 许梦幻
基金项目:本文系国家自然科学基金“云环境下基于图形化预定义和参数化方法的视频对象行为分析关键技术研究”(项目编号:61240044)、广电总局重点项目“基于云平台的网络影视在线教育关键技术研究与应用”、北京市教育信息化建设项目(项目编号:1330037061314)研究成果.
摘  要:该论文在VR/AR科研和教学深入研究和实践的基础上,首次提出基于体验学习的VR/AR智能教学控制思想,从系统论的视点研究了VR/AR的教学属性、技术属性和内在作用关系。尝试从工程控制论和人工智能的角度对以学习者体验学习为...
关 键 词:虚拟现实 增强现实 智能控制 教学系统 自适应学习 体验学习 
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个性化在线学习系统的发展现状及前景分析获取全文在线阅读
3
出  处:《中国教育信息化》 2018年第4期9-14,共6页
作  者:付宇博 曾致中
基金项目:华中师范大学中央高校基本科研业务费教育科学专项资助“基于教育机器人平台的智能解答与导学系统”(项目编号:ccnu16JYKX005)
摘  要:个性化在线学习系统是指根据学习者的个性特征和情境因素为其提供有针对性的学习策略、学习资源以及学习路径的在线学习环境,能真正意义上的实现自主学习。它涉及到教育学、心理学、认知科学、人工智能等多方面的领域知识,可以有效解决网...
关 键 词:个性化在线学习系统 智能感知 学习分析 自适应学习 前景分析 
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面向自适应学习的资源模型构建获取全文在线阅读
4
出  处:《中国教育信息化》 2018年第3期42-45,共4页
作  者:肖年志 郭俭
摘  要:随着学习平台向智能化、自适应学习方向的发展,对学习学习特征、资源特征的精确把握程度决定了平台智能化的程度。较为传统的方法是使用人工(包括众筹)的方法进行资源特征的标注;本文从大数据分析的角度,提出了基于使用行为大数据分...
关 键 词:基础教育 自适应学习 资源评价 关联 
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基于加权贝叶斯的小学英语个性化资源推荐获取全文
5
出  处:《现代中小学教育》 2017年第12期53-58,共6页
作  者:刘玉婷 吴敏华 骆力明
基金项目:国家自然科学基金资助项目(61371194); 北京市自然科学基金资助项目(4152012); 北京市成像技术高精尖中心、北京市教育科学十二五规划重点课题(AJA12132)
摘  要:在小型的自适应学习系统中,学习资源的个性化推荐是实现自适应学习的关键内容之一。为了更好地进行个性化资源推荐,本文采用朴素贝叶斯分类算法构建了个性化资源推荐模型,并针对算法中条件独立性假设与模型实际应用相悖的问题,对原算法...
关 键 词:个性化资源推荐模型 小学英语自适应学习系统 学习资源 朴素贝叶斯分类算法 加权 
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教学代理与自适应学习技术的新发展——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之六获取全文在线阅读
6
出  处:《开放教育研究》 2017年第5期11-20,共10页
作  者:何克抗
摘  要:本文包含三部分:第一部分阐述了教学代理与自适应学习技术(也称自适应学习系统)的内涵及起源;其余两部分分别对这两种技术作了进一步的深入探讨。其中,第二部分是教学代理的理论基础、应用效果和未来发展;第三部分是自适应学习系统的...
关 键 词:教学代理 智能导师系统 自适应学习技术 学习管理系统 学习者特征 
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自主在线学习环境下学习行为与学习风格偏向性的关联分析研究获取全文在线阅读
7
出  处:《中国远程教育》 2017年第10期47-54,共8页
作  者:杨娟 宋晓玲 乔兴媚
基金项目:本研究受以下基金项目资助:国家自然科学基金“智能学习环境中的学习风格动态预测模型及其应用研究”(项目编号:61402309)、四川省教育厅重点项目“基于MOOC的智能评阅系统研究”(15ZA0035)、教育部产学合作项目“深化校企合作推动卓越工程型人才培养”(201601026038)和教育部高通公司产学合作项目“多校协同培养大学生高级语言程序设计能力的教学改革研究与试点”(201602034001).
摘  要:虽然学习风格受到众多关注,但关于它在自适应超媒体学习(ALH)系统中的应用效果依然受到质疑。本研究构建了一个可满足学习学习风格偏好,并能充分反映学习学习行为差异性的原型系统来采集学习学习行为数据,同时使用学习风格测...
关 键 词:学习效果 自适应超媒体学习系统 学习行为 学习偏好 学习正关联特性 Silverman&Felder模型 场依存/场独立模型 VAKK模型 
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自适应学习模型的构建及其实现策略获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育技术》 2017年第9期12-18,共7页
作  者:吴南中
基金项目:2017年度重庆市教委科学技术研究项目“在线教育大数据挖掘技术与理解模型建构研究”(项目编号:KJ1737457); 2016年教育部人文社会科学研究西部和边疆地区规划基金项目“我国在线教育体系建设研究”(项目编号:16XJA880004); 2016年度重庆广播电视大学教改重点项目“基于自适应学习的MOOC资源建设理论与实践——以《终身学习与职业发展》为例”(项目编号:DDJG1601101)的阶段性研究成果
摘  要:文章在归纳总结学习的若干影响因素的基础上,将自适应系数定义为学习压力与学习能力的比值,并构建了自适应学习模型,将学习状态分为自适应区、"无聊"状态和"焦虑"状态。建设自适应学习系统的目的是让学习者停留在自适应区,为此文章...
关 键 词:自适应学习 学习模型 实现策略 教育大数据 
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心理测量学模型在学习进阶中的应用:理论、途径和突破获取全文在线阅读
9
出  处:《心理科学进展》 2017年第9期1623-1630,共8页
作  者:高一珠 陈孚 辛涛 詹沛达 姜宇
基金项目:教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“义务教育阶段学生学业质量标准体系研究”(12JZD040)资助.
摘  要:学习进阶是对学生在一段时间内,关于某一主题连续发展、逐渐复杂思维的描述,它的建立是以假设性学习进阶为起点到收集证据验证假设性学习进阶不断迭代的过程。心理测量学模型能够使学习进阶与评价结合起来,既为验证学习进阶的有效性提供...
关 键 词:学习进阶 项目反应模型 认知诊断模型 垂直量尺化 自适应学习 项目功能差异 
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大数据背景下自适应学习个性特征模型研究——基于元分析视角获取全文在线阅读
10
出  处:《远程教育杂志》 2017年第4期87-96,共10页
作  者:菅保霞 姜强 赵蔚 李勇帆
基金项目:教育部人文社科规划项目“基于知识图谱的开放学习资源自主聚合研究”(项目编号:14YJA880103);教育部人文社科青年项目“大数据时代在线学习者情感挖掘与干预研究”(项目编号:16YJC880046); 基础教育信息化技术湖南省重点实验室(项目编号:2015TP1017); 湖南省哲学社会科学基金项目“‘互联网+’促进城乡基础教育均衡发展的创新机制与路径研究”(项目编号:16YBA094)资助的阶段性成果
摘  要:技术作为人的存在方式,正在促使教学模式和学习方式发生深刻变革。大数据时代,在学习分析、人工智能、机器学习等新兴技术支持下,自适应学习系统有助于学习者进行差异化学习,促进教育向个性化迈进。基于文献的元分析视角,对知识水平、...
关 键 词:大数据 自适应学习 学习分析 人工智能技术 个性特征模型 元分析 
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