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"关键词=自我教育"
4,375 条 记 录,以下是 1-10
浅谈幼儿教育专业学生自主管理获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2019年第2期117-117,共1页
作  者:白洁
摘  要:职业高中的学生的成长与普通高中的学生有所不同,如何在高中三年中使她们成长为有责任心,有技术并热爱自己的职业的幼儿教师。需要从根本上强化班级自主管理、竞争意识,提高学生们的综合素养。学生的自主管理体现得越充分,积极性就越高...
关 键 词:自我教育 自主管理 综合素养 
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打造大学生“五维协同”自我教育模式助力思政工作质量提升——依托“互联网+智慧校园”平台的思想政治教育新模式获取全文在线阅读
2
出  处:《现代交际》 2018年第12期29-30,共2页
作  者:李亚东 袁雨飞
基金项目:吉林省国家级大学生创新创业项目“互联网+智慧校园融合项目研究”(吉教高字【2017】54号3418)。
摘  要:高校思想政治教育工作中,“打通最后一公里”就是要通过挖掘各群体、各岗位的育人元素,打通高校思想政治工作存在的盲区、断点,真正把各项工作的重音和目标落在育人效果上,不断提升工作科学化水平。本文以推进大学生思想政治工作质量提...
关 键 词:自我教育 思政质量提升 “互联网+智慧校园” 
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自我教育”模式在大学生“三观”教育中的探索获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第12期135-136,共2页
作  者:徐嘉怿 韩秀兰
摘  要:世界观、人生观、价值观是通常意义上的“三观”,也是一个“社会人”最基本的处事态度和人生哲学。一个人是否具有正确的“三观”不仅影响着本人的成长发展,也在一定程度上会对社会其他人或者社会环境产生影响。大学是一个人成长的关键期...
关 键 词:自我教育 三观 思想政治教育 
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人以学而立——一节关于学习观教育的主题班会获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第39期75-76,共2页
作  者:郭敏
摘  要:一、教育背景小学阶段是人一生中最基础的学习阶段,也是养成良好学习习惯的重要阶段。学习不只意味着学习知识,也强调掌握学习方法和策略,学会学习。开学初,我召开了一次家长会,会上很多家长向我反映孩子不爱学习、不愿学习,更有学生...
关 键 词:学习 习惯养成 自我教育 
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培养大学生自我教育、自我管理、自我服务能力探析获取全文在线阅读
5
出  处:《黑河学刊》 2018年第6期155-156,共2页
作  者:宋娜娜
摘  要:大学生要成为独立自主的人,完善的人,大学时代是走向社会生活的准备阶段。大学学习区别于高中学习,需要自己安排时间,从依赖师长到生活需要自我教育、自我管理、自我服务的转变,应帮助大学生更好的实现这一转变,尽快适应大学生活,学...
关 键 词:大学生 自我教育 自我管理 自我服务 
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唤醒自我意识,实现自我价值获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第20期8-9,共2页
作  者:陈洪军 王怀钦
摘  要:教育的本质是培养学生自主选择的意识和能力,所以,教师要帮助学生树立正确的人生观、价值观,建立明确的目标,并培养他们为之奋斗的信念。
关 键 词:自我意识 自我价值 自我教育 
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“万明园小区”垃圾投放方式记录与科学调查方法的初步体验获取全文在线阅读
7
出  处:《社会与公益》 2018年第11期29-35,共7页
作  者:寒梅
摘  要:1.项目简介本活动方案分为三步。第一步:以"记录万明园小区内,人们投放垃圾的方式"为活动载体,指导三年级学生定时、定点、定人进行简单的观察、记录和数据统计。第二步:开展"投放方式调查与科学方法讨论会",将每组学生的"小样...
关 键 词:垃圾投放 观察记录 自我教育 
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老师也是“颖火虫”获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2018年第23期76-77,共2页
作  者:马力
摘  要:这学期,班里转来一个叫张丽影的女孩子,让我头疼不已。她上课时总是漫不经心的,要么摆弄东西,要么看着书本发呆,还经常吃零食;迟到早退,不写作业,更是家常便饭;与同学有矛盾时,她习惯性地说脏话,常常把同学气哭……一次上语文课...
关 键 词:学生管理 “追星族” 自我教育 
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培养学生自我教育能力初探——微型主题班会课的几种表现形式获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第11期13-13,共1页
作  者:高曰港
摘  要:新一轮课程改革过程要求我们坚持以"核心素养"为引领,努力提高小学生自我教育的水平,为他们的可持续发展奠定良好的基础。本文将探讨如何通过体验式、故事式、讨论式微型主题班会课培养学生自我教育的能力。
关 键 词:自我教育 微型主题 班会课 
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如何构建大学生公寓“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式获取全文在线阅读
10
出  处:《文教资料》 2018年第31期127-128,共2页
作  者:杨媚 乔毅
基金项目:德州学院课题:大学生公寓“自我教育、自我管理、自我服务”管理模式研究(No.318874).
摘  要:高校健全完善大学生“自我教育、自我管理、自我服务”组织,引导大学生参与高校公寓管理服务工作,有利于充分发挥大学生的主观能动性、开辟第二课堂、实现大学生成长成才和公寓管理服务工作提升的双赢。高校可以从科学设置公寓管理工作目...
关 键 词:高校公寓 大学生教育 自我教育 自我管理 自我服务 
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