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"关键词=自我教育"
4,134 条 记 录,以下是 1-10
打造大学生“五维协同”自我教育模式助力思政工作质量提升——依托“互联网+智慧校园”平台的思想政治教育新模式获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第12期29-30,共2页
作  者:李亚东 袁雨飞
基金项目:吉林省国家级大学生创新创业项目“互联网+智慧校园融合项目研究”(吉教高字【2017】54号3418)。
摘  要:高校思想政治教育工作中,“打通最后一公里”就是要通过挖掘各群体、各岗位的育人元素,打通高校思想政治工作存在的盲区、断点,真正把各项工作的重音和目标落在育人效果上,不断提升工作科学化水平。本文以推进大学生思想政治工作质量提...
关 键 词:自我教育 思政质量提升 “互联网+智慧校园” 
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自我教育”模式在大学生“三观”教育中的探索获取全文在线阅读
2
出  处:《现代交际》 2018年第12期135-136,共2页
作  者:徐嘉怿 韩秀兰
摘  要:世界观、人生观、价值观是通常意义上的“三观”,也是一个“社会人”最基本的处事态度和人生哲学。一个人是否具有正确的“三观”不仅影响着本人的成长发展,也在一定程度上会对社会其他人或者社会环境产生影响。大学是一个人成长的关键期...
关 键 词:自我教育 三观 思想政治教育 
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老师也是“颖火虫”获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第23期76-77,共2页
作  者:马力
摘  要:这学期,班里转来一个叫张丽影的女孩子,让我头疼不已。她上课时总是漫不经心的,要么摆弄东西,要么看着书本发呆,还经常吃零食;迟到早退,不写作业,更是家常便饭;与同学有矛盾时,她习惯性地说脏话,常常把同学气哭……一次上语文课...
关 键 词:学生管理 “追星族” 自我教育 
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培养学生自我教育能力初探——微型主题班会课的几种表现形式获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第11期13-13,共1页
作  者:高曰港
摘  要:新一轮课程改革过程要求我们坚持以"核心素养"为引领,努力提高小学生自我教育的水平,为他们的可持续发展奠定良好的基础。本文将探讨如何通过体验式、故事式、讨论式微型主题班会课培养学生自我教育的能力。
关 键 词:自我教育 微型主题 班会课 
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中小学教师矫正行为失范生的策略误区及其修正——基于苏霍姆林斯基的自我教育思想获取全文在线阅读
5
出  处:《课程教学研究》 2018年第6期24-29,共6页
作  者:沈杰
摘  要:当代社会的发展对各式人才的需求不断增加,这就要求教师充分挖掘包括行为失范生在内的全体学生的潜能。然而中小学教师在矫正行为失范生的过程中或采用师教生从的传统方式,或放任自流,或强行说教与过度惩罚,教育效果往往不尽如人意。对...
关 键 词:行为失范生 行为矫正 苏霍姆林斯基 自我教育 
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如何提高职业院校大学生的自我约束能力获取全文在线阅读
6
出  处:《文学教育》 2018年第11期78-78,共1页
作  者:费腾
摘  要:高职院校大学生自我约束的意义,新时期的职业院校的环境,学院要求我们要强化大学生自我约束;更新大学生管理模式,提高高职院校的教育教学质量。
关 键 词:自我约束 自我服务 自我教育 自我监督 
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从自我诊断到自我教育获取全文在线阅读
7
出  处:《北京教育:普教版》 2018年第5期84-84,共1页
作  者:苏敏
摘  要:有一天,课间操跑步,一个学生与其前面同学打闹,下操后,我向他说明我看到的情况,但没有过多指责,而是让他写一份“诊断书”。他写好之后交给了我,具体内容如下。病症:跑步不认真,胡闹。病因:跑步时跟别人打闹,不顾班级队形,只顾...
关 键 词:自我诊断 自我教育 跑步 课间操 同学 学生 班级 
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法学教育中的学生与老师获取全文在线阅读
8
出  处:《北京航空航天大学学报:社会科学版》 2018年第2期12-13,共2页
作  者:王轶
摘  要:在此先向北京航空航天大学(以下简称“北航”)法学院二十年院庆和龙卫球院长暨所有师生员工表示祝贺!接下来我想着重从学生和老师两个角度,就法学教育跟各位同仁分享自己的想法。就中国法学教育来讲,涉及的主体主要是学生和老师。首先...
关 键 词:法学教育 学生 老师 北京航空航天大学 师生员工 自我教育 法学院 
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构建学生自主管理体系 学校教育教学品质获取全文在线阅读
9
出  处:《文学教育》 2018年第9期184-184,共1页
作  者:金城
摘  要:苏霍姆林斯基说:"真正的教育是自我教育。"传统的"教师发号施令,学生领旨听命"式学校管理在一定程度上限制了学生的积极性、主动性和创造性,自然也就会影响管理的实效。激发与利用学生自主管理,给学生提供广阔的自我展现舞台,不仅...
关 键 词:学生自主管理 学校教育 管理体系 教学品质 苏霍姆林斯基 自我教育 学校管理 自我展现 
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论中学生素质教育的核心竞争力——自我教育获取全文在线阅读
10
出  处:《中学教学参考》 2018年第12期70-71,共2页
作  者:周润生
摘  要:中学阶段最高级最有价值的是自我教育,培养学生自我教育的能力,要发挥学校机制的作用,充分体现教师的主导地位,引导学生正确评价自己的行为,丰富他们的情感体验,充分调动学生的积极性,培养学生自我监督和自我控制的能力。
关 键 词:综合能力 自我教育 中学生 
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