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机构

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作者

  • 2篇沈洋
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  • 1篇陈宜冬
  • 1篇杨震
  • 1篇秦兆伟
  • 1篇罗智勇
  • 1篇李健
  • 1篇段立娟

期刊

  • 3篇计算机教育
  • 2篇辽宁高职学报
  • 1篇科技与管理
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇泰州职业技术...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 1篇2010
检索条件:
"关键词=网络安全课程"
9 条 记 录,以下是 1-9
建构具身思维的混合学习模式设计与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《高等理科教育》 2018年第5期1-10,共10页
作  者:王丽英
基金项目:十三五”规划教育部重点课题“大学生在线学习者的情感感知模型建构研究”(项目编号:DIA170375).
摘  要:高校理工科的专业课具有“理论性和实践性”双强的特点,面临着“概念抽象、技术复杂”的教学难题。解析混合学习的表层形式与具身认知发展的深层内涵之间的关系,不但能更好地解释混合学习为何和如何改善学习,还能为STEM教育合理运用...
关 键 词:混合学习 具身认知 具身设计 具身思维 STEM教育 网络安全课程 
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MOOC参与的安全实验课程教学改进研究获取全文在线阅读
2
出  处:《计算机教育》 2016年第9期23-26,共4页
作  者:孙伟峰 邢元勋 覃振权
基金项目:国家自然科学基金项目(61471083,61300037); 大连理工大学基本科研业务费项目(DUT15QY28);大连理工大学研究生教改项目(jg2015036).
摘  要:与计算机安全相关的课程有多门,多数要配备实验课程。文章以计算机病毒与入侵检测实验课程为例,针对实验课程形式单一、内容重复的状况,分析当代大学生动手实验能力不足、课程学习效果较差的原因,对计算机病毒入侵与检测实验课程教学的...
关 键 词:MOOC 网络安全实验课程 因材施教 辅助理论指导 教学改进 
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地方二本院校网络安全课程实践教学探究获取全文在线阅读
3
出  处:《计算机教育》 2015年第4期114-118,共5页
作  者:石元泉
基金项目:湖南省高校科研项目(12B099); 湖南省普通高校教学改革研究项目(2014-460); 怀化学院重点学科建设项目
摘  要:简要介绍国内外高校在实践教学方面的相关工作以及我国网络安全人才培养现状与主要问题;提出适合地方二本院校网络安全应用型人才培养的网络安全课程实践教学模式,分别从课程实践教学知识体系框架设计、融合课程理论与实践的教学模式、...
关 键 词:地方二本院校 应用型人才 网络安全课程 实践教学模式 
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电子商务创业背景下网络安全课程改革与实践获取全文在线阅读
4
出  处:《湖北函授大学学报》 2014年第17期105-106,共2页
作  者:黄坤
基金项目:院级重点项目(项目编号:Z2014006)
摘  要:本课题通过分析互联网对电子商务领域产生的安全威胁,结合我院创业型大学的建设要求,分析研究当前网络安全课程教学过程中存在的问题,并对网络安全技术课程教学进行改革。通过本课题研究,分析研究当前网络安全课程教学过程中存在的问题...
关 键 词:电子商务创业 网络安全课程 改革 
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高职院校网络安全课程教学方法研究获取全文在线阅读
5
出  处:《泰州职业技术学院学报》 2014年第3期26-28,共3页
作  者:王佳佳
基金项目:泰州职业技术学院教学建设与改革研究项目(1125728JG1).
摘  要:计算机技术高速发展的今天,网络正改变着人们的生活,随着网络复杂度不断增加,异构性不断提高,人们对于网络安全的要求越来越高,网络安全问题也显得越来越重要。很多高职院校开设了网络安全的相关课程。文章结合高职院校学生的特点,对...
关 键 词:高职院校 网络安全课程 教学方法 
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高职院校专业课程教学基本资源建设探索获取全文在线阅读
6
出  处:《辽宁高职学报》 2013年第8期58-61,共4页
作  者:沈洋
基金项目:辽宁省职业技术教育学会2013年度科研规划项目(LZY13225)
摘  要:课程教学基本资源是指课程要素来源以及课程实施的必要而直接条件的总和。高职专业课程中的教学基本资源是实现高素质技能型人才培养目标的重要资源,课程基本资源建设是提高高等职业教育教学质量、促进优质教育资源共享的重要举措。以计算...
关 键 词:高职教育 教学基本资源 资源建设 计算机网络安全课程 
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工科大学网络安全课程教学方法研究获取全文在线阅读
7
出  处:《科技与管理》 2011年第6期143-146,共4页
作  者:罗智勇 秦兆伟 陈宜冬
基金项目:哈尔滨理工大学教学改革项目(201000026)
摘  要:为了提高网络安全课程教学质量,在分析以往授课方法所存在问题的基础上,经过反复对比不同教学方式,总结提出了一些科学的教学方法。实践证明,这些方法在实际的教学过程中,确能激发学生主动学习的积极性,提高学生理论联系实际的能力。...
关 键 词:网络安全课程 工科大学 教学方法 教学实践 
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信息安全专业网络与网络安全课程群建设获取全文在线阅读
8
出  处:《计算机教育》 2011年第8期1-4,共4页
作  者:段立娟 赖英旭 杨震 侯亚荣 李健
基金项目:专业建设-特色专业-信息安全(TS20410070005422002); 人才强教深化计划-教师工程能力培养(00700054RB001); 北京工业大学教学项目(ER2009-C-33和CR2010-B-041)
摘  要:围绕北京工业大学信息安全专业建设情况,详细介绍网络与网络安全课程群设置与建设情况,探讨网络安全课程群的教学方法和实践教学改革思路,强调理论与实践相结合的教学方法,形成工程训练、自主学习、创新培养并举的特色教育理念,取得良...
关 键 词:信息安全专业 网络与网络安全课程 工程训练 自主学习 
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基于工作过程的计算机网络安全课程教学改革获取全文在线阅读
9
出  处:《辽宁高职学报》 2010年第8期52-54,共3页
作  者:沈洋
摘  要:计算机网络安全是高职网络技术专业的核心课程。在该课程的教学改革实践中,我们用岗位能力要求决定学习领域内容,并基于工作过程对教学内容进行重新设计,设计了网络中的攻击分析、网络中的防守分析、主机部署与实施安全、网络安全管理与...
关 键 词:计算机网络安全课程 课程设计 教学方法 改革 
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