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94,290 条 记 录,以下是 1-10
顺序相依拆卸线平衡多目标优化模型及算法研究获取全文在线阅读
1
出  处:《运筹与管理》 2018年第6期82-90,共9页
作  者:刘佳 王书伟
基金项目:四川教育厅自然科学一般项目(182B0587)
摘  要:拆卸是产品回收过程最关键环节之一,拆卸效率直接影响再制造成本。本文在分析现有模型不足基础上,考虑最小化总拆卸时间,建立多目标顺序相依拆卸线平衡问题优化模型,并提出了一种自适应进化变邻域搜索算法。所提算法引入种群进化机制,...
关 键 词:顺序相依 拆卸线平衡 目标 变邻域搜索算法 
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煤炭码头卸车调度问题多目标优化模型及算法获取全文在线阅读
2
出  处:《运筹与管理》 2018年第6期91-99,共9页
作  者:邰世文 商剑平
基金项目:中国交通建设股份有限公司科技研发项目(合同编号:2014-ZJKJ-PTJS-10)
摘  要:本文针对煤炭码头卸车调度问题,提出了相应的多约束多目标优化模型,并设计了采用仿真推演策略解码的遗传算法求解。首先,本文考虑列车、煤种、场存、设备、翻堆线和卸车作业过程等约束条件,以卸车效率最大和列车在港时间最短为目标,构...
关 键 词:煤炭码头 卸车调度问题 目标优化 仿真推演 遗传算法 
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制造单元布局问题的双目标模型与算法研究获取全文在线阅读
3
出  处:《运筹与管理》 2018年第6期100-106,共7页
作  者:俞武扬 方俊俊
基金项目:国家社科基金资助项目(17BGL182);浙江省哲学社会科学规划项目(17NDJC053YB)
摘  要:单元制造系统的布局对于提高系统的效率起着十分重要的作用。以最小化物料周转量和设施面积为目标,建立了一个单元制造系统布局的双目标优化模型,在该模型中不同制造单元的布局、单元内部不同设施的位置与方向这几个问题可以同时进行优化...
关 键 词:单元制造系统 设施布局 模拟退火算法 目标优化 
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从心理学角度看高三学生目标设置的有效性获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第32期55-57,共3页
作  者:李素卿
摘  要:目标是个体行为的最终目的,适当的目标设置,能够激发人的动力,调动人的积极性。目标设置的高绩效循环模式为指导高三学生设定有效目标提供了帮助,主要可从三方面进行分析:目标的明确性和难度、满意度、目标调节。
关 键 词:高三学生 目标设置 高绩效循环模式 
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“文化意识”培养目标下的英语课堂建构获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第27期6-6,共1页
作  者:马黎
摘  要:新颁布的《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出:“课程的总目标是贯彻党和国家关于全面发展的教育方针,落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观教育,体现英语学习的基本规律和英语教育的国际发展趋势,在义务教育的...
关 键 词:文化意识 培养目标 英语课堂 社会主义核心价值观教育 跨文化沟通能力 英语课程标准 跨文化交际意识 公民素养 
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立德树人目标下大学生课外活动的优化与创新获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际》 2018年第12期138-139,共2页
作  者:杨茂义
摘  要:课外活动对大学生的道德品质养成、专业素质培养、综合素质提高发挥着重要作用,当前,在立德树人目标下,大学生课外活动存在活动类型缺乏专业性、活动效果缺乏育人性等问题,应当提升活动类型的专业性、增强活动效果的育人性,以对大学生...
关 键 词:立德树人目标 大学生课外活动 问题 优化 创新 
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“教育目标分类学”理论对高中英语阅读教学问题设计的启示获取全文在线阅读
7
出  处:《求学》 2018年第16期29-32,共4页
作  者:邱瑞吟
摘  要:阅读课教学是高中英语课堂教学的重点,课堂提问是阅读课教学的一个重要环节,在课堂上 教师的阅读问题的设计直接影响了学生上课的兴趣、学生对课文的理解和课堂教学效果.布鲁姆认知领 域的教育目标分类学,注意到了学习者的个性差异,...
关 键 词:高中英语 课堂问题设计 目标分类 知识性问题 
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义务教育段语文教师专业发展的指南——《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文学科教学)》解读获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2018年第30期11-13,共3页
作  者:黄正瑶
摘  要:一个语文教师,应该具备什么样的条件,也许是一个幼稚的问题。具备合格的学历,具有教师资格证,就一定能当一个语文教师了吗?这又是一个令人困惑的问题。很长时间里,我们很难具体地说清具备什么样条件的人可以当语文教师。教育部印发的...
关 键 词:指导标准 目标与内容 能力诊断 能力与知识 培训规划 
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中国古典诗歌融通教育课程研究述略获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏教育》 2018年第27期63-65,共3页
作  者:孙汉洲
摘  要:中国古典诗歌融通教育课程项目研究的提出,基于马克思“人的全面发展”学说、孔子的诗歌学说,有利于改善目前分科教学割裂学科知识联系的现象。“中国古典诗歌融通教育课程”是指在进行诗歌常规教育的同时,注重教学内容的拓展,以中国古...
关 键 词:融通教育 课程 研究目标与创新意义 
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小学语文老师对学生阅读应有的期待获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第11期47-47,共1页
作  者:李艳玲
摘  要:小学语文教学的目的是要学生形成良好的语文学习习惯,在阅读教学方面,老师对学生的期待不能过高,如果能达到没有语言文字障碍、擅于披题入文、能在阅读中融入自己的感情,就达成了阅读教学目标
关 键 词:小学语文 阅读教学 期待 阅读目标 
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