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"关键词=留守儿童"
3,460 条 记 录,以下是 1-10
社会治理精细化背景下的农村留守儿童社会工作介入——以江西省G中心小学调查为例获取全文在线阅读
1
出  处:《赣南师范大学学报》 2019年第1期128-132,共5页
作  者:龚子方 朱聪 张丽娟 彭志兵
基金项目:民政部课题(2016-MZSG-43).
摘  要:随着大量农村劳动力向城市转移,越来越多的农村儿童成为留守儿童,成为中国社会转型时期主要的弱势群体。通过对江西省赣州市G镇G中心小学留守儿童的参与式观察发现,留守儿童在成长过程中面临学习、生活、心理等诸多困境。应推动社会工...
关 键 词:社会工作 留守儿童 关爱服务体系 社会治理 
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关于农村留守儿童教育的几点思考获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第8期73-73,共1页
作  者:韦成
摘  要:对农村留守儿童的教育问题是当前社会所关注的一大焦点,因此,“关于农村留守儿童教育的几点思考”这一课题具有重要的研究意义。为此,教师对农村留守儿童教育现状进行深入的剖析,并在此基础上探究解决农村留守儿童教育的措施。
关 键 词:农村 留守儿童 教育 
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试析城乡接合部小学留守儿童的心理问题及应对措施获取全文在线阅读
3
出  处:《学周刊》 2019年第8期161-161,共1页
作  者:张喜燕
基金项目:2018年甘肃省平凉市教育科学"十三五"规划课题《城乡接合部小学留守儿童心理问题及教育对策的研究》(课题批准号:[2018]PLG293)研究成果。
摘  要:城乡接合部是一个处在城市和乡村之间的特殊领域,这一区域的留守儿童比较容易出现一定的心理问题。教师以城乡接合部的留守儿童心理问题研究为基础,探究城乡接合部小学留守儿童的心理问题应对策略,旨在提升城乡接合部留守儿童的心理问题...
关 键 词:城乡接合部 留守儿童 心理问题 
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对农村小学留守儿童存在问题的对策研究获取全文在线阅读
4
出  处:《学周刊》 2019年第3期157-158,共2页
作  者:陈万芳
基金项目:本文系白银市教育科学“十三五”规划课题2018年度《农村小学班主任对留守儿童行为偏激的教育管理策略研究》课题研究成果,课题立项号BY[2018]G424.
摘  要:班主任是一个班级的组织者和管理者,肩负着维护班级的管理秩序和关注学生身心健康发展的重要责任。对于农村小学来说,班主任更需要尽职尽责,兢兢业业。城市化的发展给人带来便利的同时,也加重了农村的留守儿童问题。本文主要从以下几个...
关 键 词:农村小学 班主任 留守儿童 
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农村留守儿童精准帮教策略获取全文在线阅读
5
出  处:《学周刊》 2019年第5期156-157,共2页
作  者:康启平
基金项目:甘肃省“十三五”教育科学规划课题(编号:GS[2017]GHB0258)研究成果.
摘  要:留守儿童是一个特殊群体,其教育面临诸多困难。就留守儿童教育存在的主要问题、产生问题的原因,并让政府、学校、家庭、社会各负其责,共担责任,旨在为最终解决农村留守儿童教育问题提供有益的借鉴和帮助。
关 键 词:留守儿童 教育现状 帮教策略 
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农村初中留守儿童生命教育途径探索获取全文在线阅读
6
出  处:《学周刊》 2019年第5期41-42,共2页
作  者:杨晓霞
基金项目:白银市2018年度教育科学“十三五”规划课题《农村初中留守儿童生命教育的现状及策略探究》阶段性成果之一,课题立项号:BY[2018]G291.
摘  要:当前,在我国农村初中往往缺乏生命教育这一方面的教学。由于农村教师没有生命教育这方面的意识,导致学生自我保护意识不强,判断是非的能力也比较弱。针对农村初中留守儿童缺失生命教育这一现状,教师通过分析当今农村初中留守儿童生命教...
关 键 词:农村初中 留守儿童 生命教育 
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农村初中留守儿童学习习惯的现状调查与分析获取全文在线阅读
7
出  处:《学周刊》 2019年第6期53-54,共2页
作  者:李永东
基金项目:白银市教育科学“十三五”规划2018年度课题《农村初中留守儿童学习习惯的培养策略研究》的阶段性成果之一,课题立项号:BY[2018]G292.
摘  要:这些年,笔者所带的班级的学生越来越多出现留守儿童。这些学生要么是农村进城务工人员的子女,要么是父亲或母亲在外地工作,父母为了减轻工作、生活压力只能将孩子留在家中,由单亲家长或孩子祖辈,甚至是辅导教师代行监护。作为一名班主...
关 键 词:农村初中 留守儿童 学习习惯 现状 
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义务教育阶段农村留守儿童学习状况调查研究获取全文在线阅读
8
出  处:《学周刊》 2019年第6期30-31,共2页
作  者:付亚玲
摘  要:随着我国城镇化建设的不断推进,进城务工的农民逐渐增多,伴随而来的是农村留守儿童数量越来越多,留守儿童的教育问题成为社会关注的热点。家庭教育落后,学校缺乏关怀,辍学现象严重等一系列问题使留守儿童学习状况不容乐观。本文通过问...
关 键 词:义务教育 农村 留守儿童 学习 教育机制 
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论农村留守儿童学习动机与家庭背景的关系获取全文在线阅读
9
出  处:《学周刊》 2019年第5期190-191,共2页
作  者:李永东
基金项目:白银市教育科学“十三五”规划2018年度课题立项课题《农村初中留守儿童“学习习惯”的培养策略研究》的阶段性成果之一,课题号为BY【2018】G292.
摘  要:当前我国农村留守儿童人数众多,存在的问题也有一定的代表性。留守儿童的学习动机的形成与其所处的家庭背景有直接关系。对于农村留守儿童来说,家庭教育所面临的困境主要就是有效提高家长教育意识,有效处理好外地务工与子女教育的矛盾,...
关 键 词:留守儿童 学习动机 家庭背景 农村 
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基于微课提高农村留守儿童学业的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《学周刊》 2019年第4期60-61,共2页
作  者:郭志林 卢晓军
基金项目:本论文系2018年甘肃省“十三五”教育科学规划课题《留守儿童生存状况与教育现状研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB0922。
摘  要:通过前后两次对农村留守儿童的问卷调查,我们深入了解了农村留守儿童的学习和生活状态。一年来,课题组教师经过不懈的努力和探索,找到了提升农村留守儿童学习质量的相应对策。进行微课学习和应用,增强了农村留守儿童的学习兴趣,提高了...
关 键 词:微课 留守儿童 问卷 学业成绩 
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