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"关键词=理论思维"
965 条 记 录,以下是 1-10
系统把握和深入贯彻习近平全面从严治党思想获取全文在线阅读
1
出  处:《理论探索》 2018年第3期5-10,共6页
作  者:王联辉 崔建周
摘  要:党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想,其中全面从严治党思想是其重要内容。对坚持中国共产党领导地位的现实关切,对根本政治立场的坚定坚守,对马克思主义政党特质的深刻体察,对党内存在问题及原因的精准把握是习近平全...
关 键 词:习近平全面从严治党思想 理论思维 政治立场 问题意识 担当精神 
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“视点”偏转、理论思维与研究载体的“当代意识”——2017年中国新诗研究综述获取全文在线阅读
2
出  处:《江汉学术》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期5-10,共6页
作  者:张凯成
摘  要:2017年的中国新诗研究整体上呈现了三个向度:首先,学界在有关"新诗百年"问题的思考中,由"话题"层面的讨论转变为将其作为"视点"的研究,呈现出研究思维的精细化发展,即在摆脱一般性的总结式、扫描式、结论式研究"假面"的基...
关 键 词:新诗研究 新诗百年 理论思维 当代意识 视点 
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“四个全面”战略布局的唯物辩证思维获取全文在线阅读
3
出  处:《贵州省党校学报》 2018年第1期47-53,共7页
作  者:陈锡喜
基金项目:马克思主义理论研究和建设工程重太项目“全面从严治党与意识形态建设研究”(项目编号2017YZD09)、教育部哲学社会科学研究重太课题攻关项目“高校思想政治理论教肓课程体系建设研究”(项目编号16JZD041)的阶段性成果.
摘  要:习近平对实施“西个全面”战略布局必要性及其战略举措的论证,既体现了“时代的理论思维%又具有鲜明的个性特质.其藴涵的理论思维主要是:全面和重点相统一的矛盾思维、阶段性和连续性相统一的发展思维、勇气和智慧相统一的战略思维、方...
关 键 词:“西个全面”战略布局 唯物辩证法 理论思维 
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理论思维:助推研究生的知识创新获取全文在线阅读
4
出  处:《学位与研究生教育》 2017年第12期50-55,共6页
作  者:李润洲
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2016年度国家一般课题“基于核心素养的智慧教育建构研究”(编号:BAA160017)
摘  要:阐述了理论思维的内涵,即理论思维是一种抽象的概念思维,是一种索因的命题思维,是一种理性的批判思维。认为对于研究生的知识创新而言,理论思维有助于研究生清晰地界定核心概念,逻辑地展开推理的过程与提出有价值的问题。指出培育研究...
关 键 词:研究生 理论思维 知识创新 
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明理方能转身——例谈古代散文的理论魅力获取全文在线阅读
5
出  处:《语文知识》 2017年第21期61-62,共2页
作  者:查建东
摘  要:毋庸置疑,在学生的成长之旅中,需要一系列的升级行动。在这些行动中,语文教学自然要有所担当和作为。笔者以为,高中语文教学要密切关注学生理论思维能力的提升,因为它关乎学生能否在人格、学识等方面实现华丽转身。
关 键 词:古代散文 转身 高中语文教学 方能 明理 理论思维能力 学生 置疑 
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习近平在中共中央政治局第四十三次集体学习时强调 深刻认识马克思主义时代意义和现实意义 继续推进马克思主义中国化时代化大众化获取全文在线阅读
6
出  处:《党建》 2017年第10期1-1,7共2页
摘  要:中共中央政治局9月29日下午就当代世界马克思主义思潮及其影响进行第四十三次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,我们党是用马克思主义武装起来的政党,马克思主义是我们共产党人理想信念的灵魂。发展21世纪马克思主义...
关 键 词:马克思主义 习近平 时代化 理论品格 当代 中共中央 四十 理论思维能力 下午 领导干部 
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继续推进马克思主义中国化时代化大众化获取全文在线阅读
7
出  处:《长春市委党校学报》 2017年第5期4-4,共1页
摘  要:发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,必须立足中国、放眼世界,保持与时俱进的理论品格,深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义,锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化,使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。尽管...
关 键 词:马克思主义 时代化 理论品格 历史时代 世界社会主义 当代 社会主义制度 理论思维能力 必胜信念 重大矛盾 
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高校辅导员科研能力建设的结构模型获取全文在线阅读
8
出  处:《高校辅导员学刊》 2017年第5期87-92,共6页
作  者:刘佳 郭玉凤
摘  要:科研能力是高校辅导员队伍专业化建设的关键要素,从高校辅导员科研能力建设体系的要素与结构出发,构建出高校辅导员科研能力建设结构模型,该模型由"科研素质系统"、"科研动力系统"、"科研支持系统"等三部分组成,共同构成高校辅导...
关 键 词:高校辅导员 结构模型 科研能力 专业化建设 理论思维 
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日本教育学研究的历史嬗变与发展走向获取全文在线阅读
9
出  处:《日本问题研究》 2017年第2期50-54,共5页
作  者:娜仁高娃
基金项目:山西大学人文社会科学科研基金项目(2015SDGT016)
摘  要:日本教育学研究的发展史,以研究范式为划分标准,大致分为"翻译教育学""日本教育学""战后教育学"及"冷战后教育学"四个阶段。但纵观整个日本教育学的研究进程,研究范式的因袭与转换反映了日本教育学研究的一种思考动向,即"批判...
关 键 词:日本教育学 历史嬗变 发展走向 理论思维 
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认知叙事学的前景与局限:以心灵呈现为例获取全文在线阅读
10
出  处:《曲靖师范学院学报》 2017年第2期35-40,共6页
作  者:沃尔夫·施密德 陈芳
摘  要:叙事学认知理论的两个重要概念心灵阅读和思维理论体现了认知叙事学“假设”和“猜想”的特征。认知叙事学将其用于分析叙事和意识关系时,有独到之处。但同时,认知叙事学从其发展初期就表现出两个方面的不足:第一,倾向于将虚构的思想与...
关 键 词:认知叙事学 心灵呈现 心灵阅读 思维理论 
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