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"关键词=激励"
35,669 条 记 录,以下是 1-10
自我效能理论指导下的英语词汇教学策略研究获取全文在线阅读
1
出  处:《现代交际》 2018年第14期177-178,共2页
作  者:李晓宏
摘  要:当前,我国高职院校学生英语水平普遍不高,词汇教学在很大程度上影响着其英语教学的有效性。词汇是构成语言最基本的材料,是听、说、读、写等各项基本技能的基础。本文主要从学习动机理论的角度,运用班杜拉(Albert Bandur...
关 键 词:词汇教学 自我效能 归因 激励 
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人资管理薪酬激励策略优化方法探析获取全文在线阅读
2
出  处:《办公室业务》 2018年第14期159-159,161共2页
作  者:杨飞
摘  要:人资管理人员要认识到薪酬对员工的激励作用,提升人资管理水平,采用多种办法达到激励效果,从而为企业吸引更多的人才,也能减少人才的流失情况,建立高质量的工作团队,让企业在市场中立足,为企业的发展保驾护航。本文从薪酬激励的概念...
关 键 词:人资管理 薪酬激励策略 优化方法 探析 
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高中班级管理中的师生沟通艺术初探获取全文在线阅读
3
出  处:《求学》 2018年第28期74-76,共3页
作  者:庄庆福
摘  要:鉴于高中生的心理特点和学段特点,班主任必须懂得并善于运用师生沟通的艺术。高质量的师生沟通,离不开尊重、赏识、激励和包容;高质量的师生沟通,会让班主任与学生的相处更加默契合拍,会让学生的行为习惯更加文明规范。教师要蹲下来和...
关 键 词:沟通艺术 尊重 赏识 激励 包容 
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浅析机关人事管理中激励艺术的运用获取全文在线阅读
4
出  处:《办公室业务》 2018年第12期164-164,共1页
作  者:吴秋君
摘  要:激励艺术作为机关人事单位人力资源开发的重要措施,良好的激励机制会对员工的工作态度产生积极的影响,从而有效提升机关人事单位的工作效率和质量,实现整个单位的可持续健康发展。因此本文就对机关人事管理中激励艺术的应用进行有效的分...
关 键 词:机关人事管理 激励艺术 运用 
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中学体育教学中激励手段的灵活运用获取全文在线阅读
5
出  处:《华夏教师》 2018年第16期78-78,共1页
作  者:王积宝
摘  要:在素质教育的推动下,学生的全面发展越来越得到重视。在中学教学阶段,教师除了也重视学生文化水平的提升,还应该提高学生的身体素质,增强他们的体魄。为此,体育课的重要性凸显出来了,本文就体育教学的教学手段和运用方式进行了探讨。
关 键 词:中学体育 激励手段 运用 
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新形势下酒店薪酬管理激励机制的设计分析获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2018年第12期81-82,共2页
作  者:贾国利
摘  要:随着社会和经济的发展,现代人力资源管理观念逐渐深入人心,给传统的管理体制带来了巨大的冲击和挑战。如何获得人才、留住人才、用好人才,已经成为每个企业管理者首先要考虑的问题。而激励机制正是从根本上保证人力资源的竞争优势,其中...
关 键 词:酒店管理 薪酬 激励机制 
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创新金融企业文化加强人才队伍建设获取全文在线阅读
7
出  处:《时代经贸》 2018年第12期90-91,共2页
作  者:马艺宁
摘  要:企业文化作为重要管理手段越来越被企业重视,它是企业应对激烈竞争的必然要求,是推动企业不断发展的主动力,而"人力资源"作为企业最强大的资源,是推动企业进步和发展的重要力量。如何创新企业文化,引入激励机制,做好企业人才队伍建...
关 键 词:企业文化创新 激励 人才队伍 
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用名师队伍建设撬动学校发展——以江苏省扬州市广陵区滨江小学2011—2017年发展为例获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2018年第46期43-45,共3页
作  者:周正文
摘  要:在教育改革的纵深发展时期,在一所地理位置比较偏僻的农村学校,若想有效进行各项改革,则离不开教师的主动参与。那么,教师主动参与的动力源自哪里?江苏省扬州市广陵区滨江小学通过近6年名师队伍的建设,尝试用自主发展规划提供目标引...
关 键 词:名师队伍建设 学校发展 自主发展规划 激励机制 
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多元化板书助推低年级英语课堂走向成熟获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第21期56-57,共2页
作  者:徐小芬
摘  要:多媒体发达的现代课堂,板书越来越没地位了,有的课堂甚至出现"零"板书。板书趣味横生激发学生兴趣,板书思路清晰帮助学生理解,板书形象生动加深学生记忆,板书调控学生情绪使学生更好的融入课堂。多媒体在英语课上的应用也存在着一系...
关 键 词:趣味性 思维性 形象性 激励 
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习惯先行,让美绽放——关于低年级学生书写习惯养成的研究获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第12期35-36,共2页
作  者:姚叶红
摘  要:好习惯很重要,在低年级语文教学中要重视对小学生书写习惯的培养。正确的书写姿势是写好字的基本条件,也是保证身体健康发育的重要措施,会让孩子终身受益。习惯先行,让美绽放。
关 键 词:正确引导 故事启发 榜样示范 评价激励 
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