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"关键词=汉语专业"
291 条 记 录,以下是 1-10
古代汉语汉语国际教育专业课程体系中的作用获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第18期32-33,共2页
作  者:胡伟
摘  要:古代汉语虽是一门传统学科,但其在汉语国际教育专业的课程体系中具有完善学生的汉语知识体系、提升学生教学与研究的能力、培养学生文化教学的能力以及培养学生阅读古籍的能力等多方面的作用。古代汉语作为汉语国际教育专业的主干课,应当...
关 键 词:古代汉语 汉语国际教育专业 课程体系 国际汉语师资 
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高校汉语国际教育专业硕士人才培养的问题与思考获取全文在线阅读
2
出  处:《辽宁师范大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期38-43,共6页
作  者:亓海峰 邵滨
摘  要:基于56所汉语国际教育专业硕士培养院校的调查,从课程设置、学位论文和就业等多角度对人才培养状况进行量化分析和比较研究,针对共性问题,提出应明确培养定位,处理好通用型人才培养目标与定向型人才培养目标、特色建设与规范发展、教...
关 键 词:汉语国际教育专业硕士 人才培养 特色建设 专业研究能力 
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高职汉语专业创新创业能力的培养途径获取全文在线阅读
3
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第2期79-82,共4页
作  者:刘丽琼
摘  要:高职汉语专业创新意识与创业能力的培养,可以通过扎实稳固的基础课教学、丰富多彩的校园活动、长期有效的校外实训活动等途径,达到培养学生多方面的创新意识与创业能力的目的。
关 键 词:高职汉语专业 创新意识 创业能力 培养途径 
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汉语国际教育专业与市场就业竞争力探讨获取全文在线阅读
4
出  处:《文学教育》 2018年第3期57-59,共3页
作  者:陆斐
摘  要:汉语国际教育专业如何适应市场就业需要是当前的一个热点问题,我们有必要对汉语国际教育专业与市场就业竞争力进行深入地探讨,促进汉语国际教育专业设置的办学模式,增强毕业生在市场就业上的自信心。
关 键 词:汉语国际教育专业 市场就业 竞争力 
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面向东盟的广西高校汉语国际教育专业复合型人才培养模式研究获取全文在线阅读
5
出  处:《戏剧之家》 2018年第1期142-143,151共3页
作  者:潘颂汉
基金项目:2017年广西高等教育本科教学改革工程项目“应用型本科院校汉语国际教育专业(东盟方向)复合型人才培养模式研究--以百色学院为例”,项目编号:2017JGA302;2017年百色学院文学与传媒学院汉语国际教育硕士学位授权点建设开放课题“民族地区地方高校汉语国际教育硕士专业复合型课程体系建设研究--以百色学院为例”.
摘  要:在学科理论、师资力量建设以及人才培养方面,广西高校汉语国际教育专业的人才培养面临着亟待解决的困境,因此,必须从改革教学体系,完善学科建设;树立以文化传播为核心的教学思想,优化教师知识结构;创新教学方法,调整课程设置;突出...
关 键 词:面向东盟 广西高校 汉语国际教育专业 人才培养模式 复合型 
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试论汉语国际教育专业的跨文化传播素养培育——以文学课程为例获取全文
6
出  处:《教育研究》 2018年第1期126-131,共6页
作  者:司新丽
基金项目:本文系首都经济贸易大学2016年度教育教学改革项目“汉语国际教育专业《中国现当代文学》课教学内容和教学模式的研究”阶段性成果.
摘  要:跨文化传播是汉语国际教育专业学生必须具备的核心素养。汉语国际教育专业文学课程教学改革必须以跨文化传播素养的提升为核心。目前,汉语国际教育专业的文学课程在课程设置与教材选择、课时数量与课程内容、教学模式与教学方法等方面存在...
关 键 词:跨文化传播 汉语国际教育专业 文学课程 教学改革 
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汉语国际教育专业“英语视听说”课程教学改革实践获取全文在线阅读
7
出  处:《求知导刊》 2017年第29期138-138,共1页
作  者:李岚
摘  要:文章以长春科技学院(以下简称“我校”)汉语国际教育本科专业“英语视听说”课程改革为切入点,针对汉语国际教育专业英语课程培养目标不明确,缺乏专业特色,对学生要求不切实际的现象,提出改变教学理念、改变教材,引入英语配音软件,...
关 键 词:汉语国际教育专业 英语视听说 教学改革 
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在实训中培养高职汉语专业学生的创新创业能力获取全文在线阅读
8
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第4期101-104,共4页
作  者:刘丽琼
基金项目:桂林师范高等专科学校教学改革研究项目“转型期高职汉语专业创新创业综合能力培养模式研究与实践”(项目编号:JGA201602).
摘  要:高职汉语专业应该重视实训实践课,依托实训活动培养学生的创新意识与创业能力.可以从汉语专业所应具备的创新创业能力、实训教研室的设置、实训基地的构建等方面进行,切实有效地培养学生的创新意识与创业能力.
关 键 词:高职院校 汉语专业 实训活动 职业能力 创新意识 创业能力 
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基于整体生态观的高职汉语专业“多元融合”的人才培养模式获取全文在线阅读
9
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第6期72-76,共5页
作  者:石群山 张秀珍 梁福根
基金项目:广西教育科学规划课题“高职文科生‘三维度四平台’职业能力培养模式的研究”(项目编号:2015C509); 广西特色专业及课程一体化建设项目(汉语专业)(项目编号:GXTSZY285)
摘  要:针对高职汉语专业人才培养存在的问题,用整体生态观理念,明确人文性与职业性并重的人才培养目标,系统设计知识、能力、素质相互融合的人才培养方案;构建对接职场的三大方向课程体系,融教、学、做、研于一体,革新实训模式;搭建"多元...
关 键 词:高职教育 汉语专业 多元融合 人才培养模式 
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汉语国际教育专业英语教材编写的必要性与要求获取全文在线阅读
10
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第12期137-137,共1页
作  者:曲宏欣
基金项目:本文系吉林省教育科学规划课题“地方高校汉语国际教育专业英语教学策略研究”(ZD14081)研究成果.
摘  要:本文从汉语国际教育专业一直没有专门针对本专业的英语教材这一现实状况入手,对编写针对本专业的英语教材的必要性进行了细致分析,并进一步提出了教材编写的具体要求.
关 键 词:汉语国际教育专业 英语教材编写 必要性 要求 
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