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"关键词=汉语专业"
286 条 记 录,以下是 1-10
汉语国际教育专业“英语视听说”课程教学改革实践获取全文在线阅读
1
出  处:《求知导刊》 2017年第29期138-138,共1页
作  者:李岚
摘  要:文章以长春科技学院(以下简称“我校”)汉语国际教育本科专业“英语视听说”课程改革为切入点,针对汉语国际教育专业英语课程培养目标不明确,缺乏专业特色,对学生要求不切实际的现象,提出改变教学理念、改变教材,引入英语配音软件,...
关 键 词:汉语国际教育专业 英语视听说 教学改革 
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在实训中培养高职汉语专业学生的创新创业能力获取全文在线阅读
2
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第4期101-104,共4页
作  者:刘丽琼
基金项目:桂林师范高等专科学校教学改革研究项目“转型期高职汉语专业创新创业综合能力培养模式研究与实践”(项目编号:JGA201602).
摘  要:高职汉语专业应该重视实训实践课,依托实训活动培养学生的创新意识与创业能力.可以从汉语专业所应具备的创新创业能力、实训教研室的设置、实训基地的构建等方面进行,切实有效地培养学生的创新意识与创业能力.
关 键 词:高职院校 汉语专业 实训活动 职业能力 创新意识 创业能力 
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基于整体生态观的高职汉语专业“多元融合”的人才培养模式获取全文在线阅读
3
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2017年第6期72-76,共5页
作  者:石群山 张秀珍 梁福根
基金项目:广西教育科学规划课题“高职文科生‘三维度四平台’职业能力培养模式的研究”(项目编号:2015C509); 广西特色专业及课程一体化建设项目(汉语专业)(项目编号:GXTSZY285)
摘  要:针对高职汉语专业人才培养存在的问题,用整体生态观理念,明确人文性与职业性并重的人才培养目标,系统设计知识、能力、素质相互融合的人才培养方案;构建对接职场的三大方向课程体系,融教、学、做、研于一体,革新实训模式;搭建"多元...
关 键 词:高职教育 汉语专业 多元融合 人才培养模式 
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汉语国际教育专业英语教材编写的必要性与要求获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第12期137-137,共1页
作  者:曲宏欣
基金项目:本文系吉林省教育科学规划课题“地方高校汉语国际教育专业英语教学策略研究”(ZD14081)研究成果.
摘  要:本文从汉语国际教育专业一直没有专门针对本专业的英语教材这一现实状况入手,对编写针对本专业的英语教材的必要性进行了细致分析,并进一步提出了教材编写的具体要求.
关 键 词:汉语国际教育专业 英语教材编写 必要性 要求 
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汉语专业教师向对外汉语教师转型探析获取全文在线阅读
5
出  处:《继续教育研究》 2017年第11期70-71,共2页
作  者:许舒宁
基金项目:北方工业大学科研启动基金项目资助
摘  要:目前,原来从事中国学生汉语言教学工作的很多教师都转型为对外汉语教师,文章以这类教师群体为研究对象,探析在转型过程中需要进行的三个转变,以及亟待进行的培训。
关 键 词:汉语专业 对外汉语专业 教师转型 
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“一带一路”战略下来华汉语国际教育专业本土人才培养问题研究获取全文在线阅读
6
出  处:《新丝路》 2017年第10期97-98,共2页
作  者:周艳芳
摘  要:文章在国家“一带一路”战略的大背景下,以沿线国家的实际汉语师资需求为导向,探讨来华汉语国际教育专业本土人才培养中的培养目标、招生、课程设置、实践环节的相关问题,希望以此提高人才培养质量,为汉语国际教育事业培养更多具有胜任...
关 键 词:“一带一路” 汉语国际教育专业 本土人才培养 
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浅谈韩国釜山外国语高中汉语委婉语教学获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第10期175-175,共1页
作  者:王惠姝
摘  要:委婉语源自于社会生活的各个方面,社会的不断进步促使委婉语自身也得到了发展,并随着时代的变迁而丰富自己的内涵。委婉语教学是对外汉语教学的重点。作为一种常见的传播媒介和修辞方法.汉语委婉语将被越来越广泛地使用。汉语委婉语作为...
关 键 词:委婉语 对外汉语教学 韩国釜山 教学实践兰州大学文学院 汉语国际教育专业 
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汉语国际教育专业音标学习现状调查——基于“基础英语”课程教学获取全文在线阅读
8
出  处:《淮北职业技术学院学报》 2017年第5期52-54,共3页
作  者:刘艳丽
摘  要:流利地使用英语进行教学和交流是汉语国际教育专业的一项重要要求,而音标的掌握与否会直接影响英语发音的准确性。调查发现,目前汉语国际教育专业英语课堂教学中出现诸多语音问题,主要是由于学生重视程度不够、师资条件差异大、有效的外...
关 键 词:音标 英语口语 汉语国际教育专业 
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“一带一路”背景下商务汉语教育新发展获取全文在线阅读
9
出  处:《大连民族大学学报》 2017年第4期399-402,共4页
作  者:魏玉红
基金项目:辽宁省教育社会科学规划项目(JG16DB245).
摘  要:阐述了在“一带一路”背景下商务汉语教育如何迎接挑战与机遇,寻求新发展的问题,从四个方面提出了商务汉语教育实现新发展的思路,并进行了具体分析。指出商务汉语教育的目标是培养外国学生在商务环境中用汉语成功进行商务交际的能力,在...
关 键 词:商务汉语 一带一路 新发展 跨文化交际能力 商务汉语专业 
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小议汉语国际教育获取全文在线阅读
10
出  处:《戏剧之家》 2017年第16期157-157,159共2页
作  者:张雅琦 郝葵
基金项目:河南省社科联2017年度调研课题《对外汉语委婉语教学研究》的阶段性成果(项目编号:SKL-2017-1319).
摘  要:从古代到近现代时期,汉语国际传播经历了悠久的历史发展阶段。现今,随着中国国力的提升,中国人正在以自己的方式,并延续着自己热爱和平的历史传统,开始主动向世界传播汉语,介绍中国文化,并正在努力建设一支专业汉语国际推广人才队...
关 键 词:汉语国际传播 汉语国际教育专业 当代价值 中华文化 汉语教学 
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