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"关键词=正能量"
673 条 记 录,以下是 1-10
积极传播古城正能量讲好丝绸之路故事——新时代如何做好一名电视新闻记者获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2018年第18期132-133,共2页
作  者:杨刘涛
摘  要:电视新闻记者的职业素质对于新闻媒体的发展有着非常重要的意义,全媒体时代下如何提高新闻记者的综合素质?提升电视台的自我竞争力呢?本文结合“一带一路”倡议提出5年来电视媒体的变革情况,剖析了新时代电视新闻记者遇到的工作难题,...
关 键 词:正视难题 提升素质 加强采访 传播正能量 
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干部积蓄正能量的十二条法则获取全文在线阅读
2
出  处:《领导科学》 2018年第22期34-36,共3页
作  者:晓山
摘  要:领导干部是党的执政骨干,是团结带领广大党员群众实现新时代宏伟目标的“关键少数”,应通过立政德、树底线、正心态、能吃苦、重学习等,积蓄正能量,成为引领群众追求美好幸福生活的“头雁”。
关 键 词:领导干部 执政骨干 正能量 动力 
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移动短视频时代抖音APP正能量传播与舆论引导研究获取全文在线阅读
3
出  处:《新闻论坛》 2018年第5期15-18,共4页
作  者:张红光 毛清亮
基金项目:本文系塔里木大学高教研究项目“移动互联网背景下我校网络与新媒体专业课程体系建设与特色研究”(批准号:TDGJYB1828)的阶段性成果
摘  要:移动短视频时代,抖音APP短时间内成为一款“爆棚”的音乐创意短视频社交软件。本文基于抖音短视频发展现状、特性,聚焦抖音APP的正能量传播与舆论引导的核心问题,探究其正能量的有效传播之功力,并直面抖音存在的问题,认为应加强...
关 键 词:移动短视频时代 抖音 正能量传播 舆论引导 
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从“信阳杰克”普吉岛救人事件看正能量报道的原则坚守获取全文在线阅读
4
出  处:《中国记者》 2018年第10期99-100,共2页
作  者:何正权
摘  要:通过反思不久前泰国沉船事故中“信阳小伙杰克”传播事件,作者认为,要尊重新闻事实、深入一线、厘清真相,绝不能为了蹭热点而一厢情愿地“创造”新闻,编造故事。
关 键 词:泰国沉船 正能量报道 原则 新闻伦理 
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基于媒介优势的好人正能量传播策略研究获取全文在线阅读
5
出  处:《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2018年第10期138-140,共3页
作  者:孟凡会 曹晨
基金项目:安徽省高校省级人文社会科学重点项目(SK2016A0669)。
摘  要:“我推荐,我评议身边的好人”活动一经推出,全国各地掀起了一股“好人”热,引发了社会的强烈反响,极大地弘扬了社会正能量。只有将好人和正能量两者有机结合为一个整体,才能发挥媒体互动传播的优势,促进各类媒介的融合,加强社会正能...
关 键 词:好人 正能量 传播媒介 
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单位“一盘散沙”局面的成因及扭转策略获取全文在线阅读
6
出  处:《领导科学》 2018年第21期25-27,共3页
作  者:李晶
摘  要:单位出现“一盘散沙”的情况是较为常见的问题,它形成的诱因主要有领导层次方面、单位成员方面、制度层次方面等。扭转单位“一盘散沙”的局面,应做到以下几点:从严于律己做起,为单位注入“正能量”;着力提高自身威信和领导水平;在管...
关 键 词:单位管理 “一盘散沙” 领导班子 正能量 
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运用“表现原理”传递积极情绪获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第79期42-43,共2页
作  者:姜文泉
摘  要:教师对学生进行情绪管理,大多是从心理层面开展的。威廉·詹姆斯所提出的“表现原理”则认为人的行为对情绪也具有非常重要的作用。利用“表现原理”,通过改变师生的一系列外在行为,对学生进行积极的情绪管理,激发学生的正能量,值得班...
关 键 词:表现原理 行为 情绪认知 正能量 
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主持传播网络正能量引导策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《中国出版》 2018年第17期59-62,共4页
作  者:王丽 鲁颖 黄海燕
基金项目:本文系2015年教育部青年项目“媒介融合背景下的新闻叙事研究”(15YJC860006)成果。
摘  要:2013年8月19日,习近平总书记提出“宣传思想工作的重中之重是网上舆论工作”,并提出了巩固壮大主流思想舆论,传播正能量的总要求。用正面声音占领网络阵地,体现国家意志,亟待深入思考并付诸实践。文章旨在探析主持人如何摆脱网...
关 键 词:广电主持人 网络正能量传播 引导策略 
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模因论视域下个性签名的心理小议获取全文在线阅读
9
出  处:《黑河学院学报》 2018年第4期162-163,共2页
作  者:伍良辉
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目“模因论视域下的各种个性签名解读”(JAS150729)
摘  要:在网络发展成为主流媒体的时代背景下,基于对网络语表达规范化的促进,及对网民因生活、学习、工作等原因导致的心理重压疏通方式的思考,作为网络语的子集之一也是网民情绪疏通排解的有效平台,对个性签名的有效解读是值得关注的现实问题...
关 键 词:模因论 模因 模因表现型 个性签名 解读 正能量 
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云网络环境下高校学生党建正能量群体建设的探索获取全文在线阅读
10
出  处:《高教论坛》 2018年第7期5-7,10共4页
作  者:李志强
基金项目:2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治工作”(13JDSZ2035);2013年度上海市教育科学研究项目(A1317).
摘  要:信息技术的发展和应用深刻影响着人们的学习、生活和思维方式,加强网络环境中的高校学生党建探索和实践具有重要意义。针对云网络环境下高校学生党建的立体空间特点,应用系统学、社会学、心理学理论和方法,提出要加强引导,使高校学生党...
关 键 词:云网络 高校学生党建 正能量群体 
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