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检索条件:
"关键词=正能量"
639 条 记 录,以下是 1-10
挖掘档案阳光面释放历史正能量获取全文在线阅读
1
出  处:《办公室业务》 2018年第13期68-68,73共2页
作  者:刘敏
摘  要:针对社会中频频出现的信仰迷失、道德沦丧、价值观偏离等负面现象。各级档案部门应自觉地、自信地主动发声亮相,为宣传、传递正能量提供服务和支持,依托丰富的馆藏,加强档案信息资源的开发利用,拉近档案与民众的距离,积极宣传我国的悠...
关 键 词:阳光档案 历史 正能量 
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积极传播古城正能量讲好丝绸之路故事——新时代如何做好一名电视新闻记者获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第18期132-133,共2页
作  者:杨刘涛
摘  要:电视新闻记者的职业素质对于新闻媒体的发展有着非常重要的意义,全媒体时代下如何提高新闻记者的综合素质?提升电视台的自我竞争力呢?本文结合“一带一路”倡议提出5年来电视媒体的变革情况,剖析了新时代电视新闻记者遇到的工作难题,...
关 键 词:正视难题 提升素质 加强采访 传播正能量 
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单位“一盘散沙”局面的成因及扭转策略获取全文在线阅读
3
出  处:《领导科学》 2018年第21期25-27,共3页
作  者:李晶
摘  要:单位出现“一盘散沙”的情况是较为常见的问题,它形成的诱因主要有领导层次方面、单位成员方面、制度层次方面等。扭转单位“一盘散沙”的局面,应做到以下几点:从严于律己做起,为单位注入“正能量”;着力提高自身威信和领导水平;在管...
关 键 词:单位管理 “一盘散沙” 领导班子 正能量 
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模因论视域下个性签名的心理小议获取全文在线阅读
4
出  处:《黑河学院学报》 2018年第4期162-163,共2页
作  者:伍良辉
基金项目:福建省中青年教师教育科研项目“模因论视域下的各种个性签名解读”(JAS150729)
摘  要:在网络发展成为主流媒体的时代背景下,基于对网络语表达规范化的促进,及对网民因生活、学习、工作等原因导致的心理重压疏通方式的思考,作为网络语的子集之一也是网民情绪疏通排解的有效平台,对个性签名的有效解读是值得关注的现实问题...
关 键 词:模因论 模因 模因表现型 个性签名 解读 正能量 
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云网络环境下高校学生党建正能量群体建设的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《高教论坛》 2018年第7期5-7,10共4页
作  者:李志强
基金项目:2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校思想政治工作”(13JDSZ2035);2013年度上海市教育科学研究项目(A1317).
摘  要:信息技术的发展和应用深刻影响着人们的学习、生活和思维方式,加强网络环境中的高校学生党建探索和实践具有重要意义。针对云网络环境下高校学生党建的立体空间特点,应用系统学、社会学、心理学理论和方法,提出要加强引导,使高校学生党...
关 键 词:云网络 高校学生党建 正能量群体 
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新媒体在正能量传播中的社会责任和伦理探究获取全文在线阅读
6
出  处:《新闻世界》 2018年第6期53-55,共3页
作  者:武文斌 陈雪薇
基金项目:吉林大学研究生创新基金资助项目“全媒体背景下‘正能量’信息的传播机制和报道策略研究”(项目批准号:2017052)成果
摘  要:新媒体在正能量传播中的社会责任主要表现在弘扬主旋律,传播正能量;报道正能量议题,积极引导受众;恪守职业道德,杜绝虚假新闻。对此,国家应当加强对新媒体的监管,新媒体也应当增强社会责任意识,加强自律精神,转变报道理念,提升报...
关 键 词:正能量传播 新媒体 社会责任 
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新时代高校新媒体传播正能量的意义及路径获取全文在线阅读
7
出  处:《和田师范专科学校学报:汉文综合版》 2018年第3期72-74,共3页
作  者:柳杨
摘  要:高校新媒体传播正能量是新时代赋予高校的历史使命,同时也是彰显我国文化自信的重要标志. 新时代高校新媒体传播正能量既能有效推动高校立德树人目标的实现;又能有效增强大学生对主流意识形态的认同.面对新时代的社会变化, 高校要创...
关 键 词:新时代 高校新媒体 正能量 路径 
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聚力“小大正”,推出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀广播电视节目获取全文在线阅读
8
出  处:《中国广播》 2018年第5期4-6,共3页
作  者:高长力
摘  要:党的十八大以来,全国广播电视机构坚持创新创优,为中华文化在新的历史条件下焕发生机、迸发活力做出了积极贡献.在我国已经进入中国特色社会主义新时代的大有可为的历史机遇期,广播电视创新创优工作要在五个方面着力1.以时代精神和时...
关 键 词:广播电视 创新创优 小成本 大情怀 正能量 
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《重庆日报》:18年追踪报道,探索典型传播新路径获取全文在线阅读
9
出  处:《中国记者》 2018年第5期83-85,共3页
作  者:郑家艳
摘  要:典型报道如何让受众可感知、可学习、可复制?《重庆日报》持续18年开展的“尹明”系列报道是一个很好的例子,它既弘扬了社会主义核心价值观,又不拔高,让人觉得这样的典型仿佛就在身边,从而愿意学、不怕学,也能学好。
关 键 词:典型报道 核心价值观 正能量 
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试论如何强化广播宣传的辐射作用获取全文在线阅读
10
出  处:《记者摇篮》 2018年第5期98-99,共2页
作  者:杨迪
摘  要:正向引领、正面发声,浓墨重彩营造良好舆论氛围,作为新闻工作者始终坚持正确舆论导向,唱响主旋律、传播正能量
关 键 词:陪伴 正能量 好故事 道德文化 
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