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"关键词=校企合作"
10,386 条 记 录,以下是 1-10
校企合作必须充分彰显技术创新色彩获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第36期45-46,共2页
作  者:陆俊杰
基金项目:本文系2017年河南省职业教育教学改革研究重点项目“指向技术积累的职业院校综合改革研究”(课题编号:ZJA17108)的阶段性研究成果.
摘  要:近日,教育部等六部门联合下发的《职业学校校企合作促进办法》((以下简称《办法》)开始施行。《办法》强调,校企合作是职业教育办学的重要方面,职业学校和企业可结合实际在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开...
关 键 词:校企合作 技术创新 技术积累 
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强化“义务”莫若促进“双赢”获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第28期33-34,共2页
作  者:王寿斌
摘  要:2018年2月15日,教育部等六部门联合颁发《职业学校校企合作促进办法》(以下简称《办法》),《办法》自2018年3月1日起正式施行。该办法以《教育法》《劳动法》《职业教育法》等有关法律法规为依据,以促进、规范、保障职业...
关 键 词:职业院校 校企合作 双赢 
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赵永红服装创艺名师工作室获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第36期F0002-F0002,共1页
摘  要:这是一个集教学、科研、教师培养与社会服务于一体的活动辅导站,融“知识、能力、人格”培养于一体,以“学术交流、教艺切磋、互动提高”为基本宗旨,通过“校企合作、产学研用、项目开发、技术咨询”等活动,实现服装专业教师的理念创新...
关 键 词:服装 工作室 名师 教师培养 理念创新 社会服务 学术交流 校企合作 
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中职混合所有制实训基地建设实践与思考获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第28期50-53,共4页
作  者:史方平
摘  要:当下,中职学校实训基地建设与运行存在着空置率高、效率低下、产学结合效果不佳等问题。因此,有必要对混合所有制实训基地的概念及运行框架进行深度分析,再以江苏省溧阳中等专业学校为例,进行基于政校企合作的电梯专业混合所有制实训...
关 键 词:混合所有制 实训基地 校企 校企合作 
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校企共建高职网络课程的实践探索——以苏州工业园区服务外包职业学院为例获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第28期59-60,共2页
作  者:戴小华 余凡
基金项目:本文系2017年度江苏省现代教育技术研究立项课题“职教‘立交桥’视阈下校企共建高职网络课程的实践研究”(课题编号:2017-R-52676)的阶段性研究成果。
摘  要:以苏州工业园区服务外包职业学院为例,从“互联网+教育寅网络课程”角度出发,论证校企合作建设高职网络课程的必要性、可行性,探索共建思路和途径,为校企深度合作、产教深度融合寻找可行的切入点,以期改变目前职业教育行业企业参与不...
关 键 词:职教“立交桥” 校企合作 网络课程 
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产教融合推进职业教育发展——《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》解读获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第36期23-27,共5页
作  者:郭建如
摘  要:一、我国职业教育发展面临的问题进入新世纪以来,我国的职业教育特别是高职教育有了很大发展。随着我国政府“一带一路”倡议的提出和实施,职业教育甚至开始向“一带一路”沿线沿路国家扩散和输出,比如天津一些高职院校正在探索随着中国...
关 键 词:产教融合 职业教育与培训体系 校企合作机制 
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校企合作治理模式的选择机理获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第20期22-26,共5页
作  者:朱俊 田志磊
摘  要:当前的职业院校基于自身资源建立了丰富的校企合作模式。根据技能形成的技术复杂性和绩效评价的难易程度,将当前的校企合作分为市场交易、多元主体、股权混合、纵向一体化,技术复杂性与治理结构是影响职业院校校企合作组织形式选择的两个...
关 键 词:校企合作 市场治理 混合治理 技术复杂性 
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新时代的职业教育如何承载现代学徒制获取全文在线阅读
8
出  处:《江苏教育》 2018年第20期37-38,共2页
作  者:王寿斌
摘  要:前不久,网络上流传一篇题为“职业教育载不动现代学徒制”的文章,引发线上线下热议。该文称,自2015年1月教育部印发《关于开展现代学徒制试点工作的通知》以来,现代学徒制在我国的试点已有两年多时间,
关 键 词:职业教育 新时代 校企合作 现代学徒制 
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民办本科院校校企合作应用型英语人才培养评价体系研究获取全文在线阅读
9
出  处:《时代经贸》 2018年第9期29-30,共2页
作  者:姚承胜 李时
基金项目:2017年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题,《民办本科校企合作应用型人才培养评价体系研究》(项目编号JG17DB296)
摘  要:为切实推进民办本科院校应用型英语人才培养质量保障体系建设,全面提高应用型英语人才培养质量,有必要对应用型英语人才培养进行科学有效地评价。通过对民办本科院校大学英语教学中存在的问题进行分析,根据专业特点、企业需求和就业方向...
关 键 词:民办本科院校 校企合作 应用型英语人才 人才培养评价体系 
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德国应用技术大学校企合作机制及其启示获取全文在线阅读
10
出  处:《江苏高教》 2018年第4期104-107,共4页
作  者:涂宝军 丁三青 季晶晶 刘宇
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2014年度一般课题“我国应用技术型高校的制度设计与实践研究”(批准号:BIA140103);江苏省高等教育教改研究重点课题“‘大应用观’引领下的应用型本科校企合作人才培养模式创新与实践”(编号2017JSJG457)。
摘  要:文章分析了德国应用技术大学校企合作的运行模式、管理机制、发展目标和保障体系,认为其具有多方参与、校企协调、共益共赢等特征。而中德两国应用型高校的校企合作在宏观、中观和微观层面均存在较大差异。德国应用技术大学的成功经验,可...
关 键 词:德国 应用技术大学 校企合作 运行机制 
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