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"关键词=校企合作"
11,132 条 记 录,以下是 1-10
《过程流体机械课程设计》教学探讨获取全文在线阅读
1
出  处:《高教学刊》 2019年第1期132-134,共3页
作  者:林哲 叶佳辉 翟璐璐
基金项目:浙江理工大学课堂教学改革专项“基于实践认知教学和团队合作实现的过控专业课课程设计改革”(编号:kg201607).
摘  要:课程设计是一种培养大学生实际动手操作能力的重要方法。本课程设计将校企合作和团队合作融合到整个课程设计环节,分成校内课程设计和校企联合课程设计。针对校内课程设计,将组织学生进行实物拆装测绘,组织学生去企业参观实习;针对校企...
关 键 词:过程流体机械 课程设计 校企合作 团队合作 
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高职院校人才培养模式探析:传统与创新获取全文在线阅读
2
出  处:《高教学刊》 2019年第1期44-46,共3页
作  者:廖晓虹
基金项目:广东省2015年度高职教育质量工程项目“国内外高职院校财经类专业人才培养模式定位比较研究”(编号:GDJG2015027)的阶段性成果.
摘  要:高职院校的专业人才培养模式不同于本科院校,应从自身定位出发,强调校企合作、产教融合,突出理论与实践结合的特点。但是,目前众多高职院校定位不准,目标笼统,课程设置与社会需求脱节,教师的知识结构陈旧,实践性不突出。针对这些问...
关 键 词:高职院校 人才培养模式 校企合作 产教融合 
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现代学徒制背景下高职机电专业学期项目课程改革与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《高教学刊》 2019年第1期186-188,共3页
作  者:周海丹
基金项目:2017年浙江省教育科学规划课题“基于现代学徒制的学期项目课程改革与实践--以高职机电专业《产品控制系统的设计与实现》课程为例”(编号:2017SCG034)研究成果.
摘  要:为提升高职毕业生的就业竞争力,针对机电专业《产品控制系统的设计与实现》教学中存在的问题,文章提出了基于现代学徒制的课程改革及实施方法,从校企合作的企业提取企业真实案例,共建双师团队,创新教学组织,阐述了课程教学目标的确定...
关 键 词:现代学徒制 学期项目课程 职业素养 校企合作 
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新时期高校"新工科"建设及发展路径研究获取全文在线阅读
4
出  处:《决策与信息》 2019年第1期111-122,共12页
作  者:胡瑞年 刘璞
摘  要:"新工科"建设是对我国当前工程教育存在问题的全面反思,是工程教育对工程活动"新业态"的全面回应,是面向未来的、切实可行的"国家经济转型升级"的落实路径和创新举措,具有重大意义。目前"新工科"建设面临诸多问题:发展理念不适...
关 键 词:新经济战略 高等院校 "新工科"建设 教学理念 工程科技人才 工程创新 校企合作 
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校企合作背景下大学生创业模式浅析获取全文在线阅读
5
出  处:《中国集体经济》 2019年第3期92-93,共2页
作  者:王晶 黄欢
摘  要:为促进社会和谐与发展,大学生创业是解决个人就业的有效途径。选择正确的创业模式,能够有效解决大学生创业成功率低、创业资金难融、创业项目难寻等问题。文章基于“校企合作”的大学生创业模式,研究模式内容、模式主体、模式应用等方面...
关 键 词:校企合作 大学生 创业 
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农业院校“校企合作”模式策略选择研究获取全文在线阅读
6
出  处:《经济师》 2019年第1期175-175,共1页
作  者:王致萍 李彦兴
基金项目:2016年度校级教学研究项目“甘肃农业大学校企模式研究”。
摘  要:校企合作是农业院校人才培养机制创新的重要平台,现有农业院校“校企合作”模式已显现出人才培养与社会需求错位、农业科技成果转化不及时、无法转化等一系列问题,制约着当地农业科技的迅速发展。文章以农业院校和企业共赢为最终目的,探...
关 键 词:校企合作 人才培养模式 实践 
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地方本科院校培养应用型人才的探索与实践获取全文在线阅读
7
出  处:《辽宁科技学院学报》 2018年第4期77-79,共3页
作  者:周江聪 童长青 姜秀蓉
基金项目:国家自然科学基金项目,钙钛矿量子点–无机钝化层CsPbX3@PbTiO3(X=Cl,Br,I)异质复合结构:制备及其抗湿性和荧光特性研究,(51702147)
摘  要:地方本科院校应以服务地方经济建设和社会发展作为出发点,结合院校的学科专业优势与地方产业结构调整,通过"校企合作、产教融合"的办学模式,在人才培养目标确立、课程体系与实践环节的设置、教学资源的开发建设、实践教学条件创建等方...
关 键 词:校企合作 应用型大学 服务地方 实践教学 
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教育部印发《关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》获取全文在线阅读
8
出  处:《天津中德应用技术大学学报》 2018年第6期6-8,共3页
摘  要:2018年11月1日,教育部印发《关于开展职业教育校企深度合作项目建设工作的通知》,旨在贯彻全国教育大会精神,落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》、教育部等六部门《职业学校校企合作促进办法》的要求,深化产教融合...
关 键 词:校企深度合作 项目建设 职业教育 教育部 印发 区域经济社会发展 国务院办公厅 校企合作 
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基于利益相关者视角的高职教育校企合作模式优化策略研究获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北工业职业技术学院学报》 2018年第6期12-16,共5页
作  者:张丽娜
基金项目:广州市2013年教育科学青年项目“广州产业升级视角下美容化妆品行业管理服务型人才专业核心技能的培养”(2013A174).
摘  要:校企合作是符合高职教育规律的人才培养核心路径,是培养适应生产、建设、服务、管理一线的应用型人才的必经之路,本文采用案例研究方法,基于利益相关者理论,试图利用该理论指导校企合作综合成效评价,对优化校企合作模式提出策略建议。
关 键 词:利益相关者 校企合作 模式优化 
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校企合作开展高职创新创业教育的探索获取全文在线阅读
10
出  处:《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第6期96-99,共4页
作  者:潘堂忠 覃媛
基金项目:2016年度广西职业教育教学改革研究项目"基于创新创业教育的高职就业指导课程教学改革研究"(项目编号:GXGZJG2016A027); 广西教育科学"十三五"规划2016年度广西高校毕业生创业就业指导和学籍学历管理研究专项课题"基于校企合作的高职创新创业教育的研究与实践"(项目编号:2016ZJY004).
摘  要:高职院校的创新创业教育因起步较晚、实践经验缺乏,与企业开展深度合作不够充分等因素,导致了大学生的创新创业教育停滞不前,缺乏创新和活力。因此,高职院校应当立足于当前大学生创新创业教育的客观实际,以创新精神、创业意识和创新能...
关 键 词:创新创业教育 实践课程体系 校企合作 
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