论文筛选

-

领域

  • 12,642篇文化科学
  • 10,770篇经济管理
  • 2,527篇政治法律
  • 1,536篇社会学
  • 1,176篇语言文字
  • 1,044篇哲学宗教
  • 501篇自动化与计算...
  • 430篇文学
  • 371篇历史地理
  • 358篇艺术
  • 216篇建筑科学
  • 214篇医药卫生
  • 197篇理学
  • 139篇电子电信
  • 123篇环境科学与工...
  • 106篇天文地球
  • 105篇自然科学总论
  • 88篇农业科学
  • 82篇交通运输工程
  • 67篇军事

主题

  • 2,579篇资源整合
  • 1,292篇课程整合
  • 1,071篇信息技术
  • 829篇文化整合
  • 768篇社会整合
  • 597篇整合资源
  • 472篇信息技术与课...
  • 363篇整合营销
  • 339篇企业并购
  • 328篇教学整合
  • 324篇学科整合
  • 304篇知识整合
  • 285篇整合营销传播
  • 283篇概念整合理论
  • 272篇教学模式
  • 267篇企业
  • 240篇信息资源整合
  • 220篇利益整合
  • 214篇图书馆
  • 198篇政治整合

机构

  • 211篇北京师范大学
  • 209篇中国人民大学
  • 205篇武汉大学
  • 199篇南京大学
  • 195篇华东师范大学
  • 172篇南开大学
  • 167篇复旦大学
  • 150篇北京大学
  • 149篇浙江大学
  • 147篇南京师范大学
  • 144篇华中师范大学
  • 139篇华南师范大学
  • 136篇中山大学
  • 133篇中国社会科学...
  • 121篇西北师范大学
  • 116篇东北师范大学
  • 113篇四川大学
  • 110篇吉林大学
  • 108篇山东大学
  • 97篇西南大学

作者

  • 36篇何克抗
  • 17篇涂小雨
  • 16篇莫雷
  • 16篇李文明
  • 16篇张健
  • 13篇朱前星
  • 12篇吴晓林
  • 11篇李艺
  • 11篇余胜泉
  • 11篇蓝海林
  • 11篇彭克强
  • 10篇许佳君
  • 10篇申光龙
  • 10篇王浩斌
  • 9篇赵曙明
  • 9篇芮明杰
  • 9篇侯万锋
  • 8篇李长健
  • 8篇王丽珍
  • 8篇谢洪明

期刊

  • 246篇中学教学参考
  • 239篇中国电化教育
  • 201篇科技资讯
  • 199篇商业时代
  • 198篇文理导航
  • 195篇科技情报开发...
  • 182篇中国市场
  • 169篇文教资料
  • 168篇电化教育研究
  • 165篇现代情报
  • 158篇物流技术
  • 155篇科技进步与对...
  • 153篇学周刊:上旬
  • 146篇经济研究导刊
  • 145篇经济师
  • 138篇教育信息化
  • 133篇实验教学与仪...
  • 127篇商业研究
  • 126篇教育与职业
  • 111篇现代教育技术

年份

  • 443篇2018
  • 1,658篇2017
  • 1,855篇2016
  • 1,867篇2015
  • 1,966篇2014
  • 1,896篇2013
  • 1,862篇2012
  • 1,983篇2011
  • 1,987篇2010
  • 1,760篇2009
  • 1,776篇2008
  • 1,809篇2007
  • 1,823篇2006
  • 1,791篇2005
  • 1,348篇2004
  • 1,212篇2003
  • 912篇2002
  • 537篇2001
  • 300篇2000
  • 243篇1999
检索条件:
"关键词=整合"
29,781 条 记 录,以下是 1-10
以读促写,提升读写综合能力——以一节九年级读写优课为例获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第12期23-28,共6页
作  者:黄瑜菊
摘  要:阅读作为语言的输入环节,必须为之后的输出——写作做好准备。阅读与写作有着必然的联系,相互影响相互作用,我们在现实教学中,应将二者紧密结合。本文以一节荣获市一等奖的九年级的读写整合课为例,浅谈读与写内在的关系,呈现如何以读...
关 键 词:阅读 写作 输入 输出 整合 
下载次数:0   在线阅读:19
谨防“课程拥挤”获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第18期55-55,共1页
作  者:金一民
摘  要:在成人看来,每个学生都是独特的,有着不同的兴趣爱好和发展的可能性,他们的每一种兴趣都应该得到承认和培养。于是,与之对应的课程就被不断叠加。“课程拥挤”就如交通拥挤一样,会带来很多的问题。车辆超出道路的承载能力会损坏道路,...
关 键 词:课程拥挤 精选课程 整合课程 
下载次数:0   在线阅读:0
浅谈高校档案信息化资源整合服务研究获取全文在线阅读
3
出  处:《办公室业务》 2018年第8期86-86,共1页
作  者:解云菲
摘  要:档案作为一种原始性记录的特殊载体,伴随着社会信息化的脚步,逐渐迈入了网络化、智能化的发展轨道,从而档案信息化及档案资源的开发与利用也就成为了现代档案工作的焦点与重心,要真正实现档案资源的全面共享和充分利用,其根本途径应在...
关 键 词:高校档案 信息 资源整合 
下载次数:0   在线阅读:0
未成年人心理健康社会服务体系构建初探——以“苏州市未成年人健康成长指导中心”为例获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第16期42-45,共4页
作  者:张钟元
摘  要:目前,我国正处在社会转型的特殊历史时期,随之而生的各种社会问题成为广大心理教育、心理服务、心理研究工作者关注的重要议题。在这一特殊的背景之下,苏州市未成年人健康成长指导中心(以下简称“中心”),作为一个由政府主导建设的社...
关 键 词:未成年人心理健康 社会心理服务 资源整合 
下载次数:0   在线阅读:0
浅析档案资源的科学整合——以学校档案资源整合为例获取全文在线阅读
5
出  处:《办公室业务》 2018年第8期142-142,共1页
作  者:倪静
摘  要:档案资源的科学整合是当前档案事业发展的一个趋势,是新时期加强国家档案资源建设的一项重要举措。它的根本目的是为了保护国家档案资源的完整与安全,确保人民群众的利益,实现档案资源的共享,使其在经济社会发展中充分发挥作用。本文简...
关 键 词:学校 档案资源整合 
下载次数:0   在线阅读:0
泉州市不动产统一登记数据整合初探
6
出  处:《宁夏师范学院学报》 2018年第4期91-95,共5页
作  者:黄晓峰
摘  要:采用实证研究的方法,对泉州市现有的不动产测绘调查数据整合进行研究.结果表明,由于各不动产管理部门所采用的测绘调查标准不一致,以及不同历史时期的测绘调查方法和技术手段不同等,造成泉州市不动产数据成果在数学基准、数据结构和数...
关 键 词:不动产 数据整合 泉州市 
下载次数:0   在线阅读:0
文化志愿者服务联盟是边境地区图书馆开展工作的新途径获取全文在线阅读
7
出  处:《新丝路》 2018年第8期142-143,共2页
作  者:张雪梅
摘  要:边境地区的图书馆无论是在人才队伍、资金投入和文化设施等方面与发达地区相比存在较大的差异,无法按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求进行普及和提高,这对边境地区图书馆事业的发展和繁荣都受到了很大的局限性,更不利于提升边境...
关 键 词:图书馆服务联盟 资源整合 有效途径 
下载次数:0   在线阅读:0
“绩效评估导向”的低效村级工业园整合改造思考——以广州市为例获取全文在线阅读
8
出  处:《智能城市》 2018年第7期93-94,共2页
作  者:王锋
摘  要:在经济新常态下,广州市建设用地指标的缩紧与不断上升的城乡建设需求已上升为主要矛盾.如何实现村集体土地集约节约利用,推动低效工业用地的升级改造,盘活存量土地和促进土地资源优化配置,构建科学合理的低效村级工业园的改造策略和创...
关 键 词:低效村级工业园 绩效评估体系 整合改造 广州 
下载次数:0   在线阅读:0
小学数学“教学整合”之管见获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第7期46-47,共2页
作  者:潘兰萍
摘  要:教学整合的精髓在于将零散的要素组合在一起,并最终形成有价值有效率的一个课堂整体,新课程倡导教学整合。然而综观当前小学数学的“教学整合”,还有一些误区,需要我们冷静思考,走出误区,实现真正意义上的“教学整合”。
关 键 词:教学整合 叠加 合并 分化 
下载次数:0   在线阅读:0
大科际整合:环境治理研究的新方法探索——唐代兴三卷本《国家环境治理研究》读后感言获取全文在线阅读
10
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 2018年第3期176-176,共1页
作  者:王海明
摘  要:唐代兴教授继四部生态理性哲学著作和八卷《生境伦理学》体系之后,又隆重推出三卷本《国家环境治理研究》(即《气候失律的伦理》《恢复气候的路径》《环境治理学探索》,人民出版社2017年11月出版,以下简称《环境治理》),将我国...
关 键 词:环境治理 科际整合 国家 唐代 人民出版社 感言 伦理学 哲学著作 
下载次数:0   在线阅读:2
当前 1/2979 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较