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"关键词=数学应用"
1,408 条 记 录,以下是 1-10
回眸创新题型,洞察解题密码获取全文在线阅读
1
出  处:《求学》 2018年第17期47-49,共3页
作  者:陈国林
摘  要:与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块.其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题,相关新定义问题也较为常见,不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新.考生对一些知识交汇类题型应引起注意,这...
关 键 词:创新题型 密码 解题 数学应用 高考命题 知识点 数学文化 数学问题 
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回眸创新题型,洞察解题密码获取全文在线阅读
2
出  处:《求学》 2018年第18期48-50,共3页
作  者:陈国林
摘  要:与创新题型相关的考点几乎覆盖了中学知识点的每个模块.其中最为突出的是将中学数学问题结合数学文化进行命题,相关新定义问题也较为常见,不等式与函数方面一般从数学应用方面着手命制进而创新.考生对一些知识交汇类题型应引起注意,这...
关 键 词:创新题型 密码 解题 高考命题 数学文化 数学问题 定义问题 数学应用 
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计量经济学批判获取全文在线阅读
3
出  处:《河北经贸大学学报》 2018年第3期14-20,共7页
作  者:余斌
基金项目:中国社会科学院2015年创新工程项目“当代中国特色社会主义与市场经济研究”(MYYCX201503)
摘  要:西方的计量经济学由于使用了数学工具,被视为经济研究走向科学的标志,并成为维护西方宏微观经济学,反对马克思主义政治经济学的借口。但是,计量经济学本身并没有科学地运用数学,其研究成果也不具有科学性。计量经济学除了缺乏科学的经...
关 键 词:计量经济学 经济研究 马克思主义政治经济学 应用数学 数理统计学 
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浅谈数学应用数学获取全文在线阅读
4
出  处:《求知导刊》 2018年第9期62-62,共1页
作  者:李泳成
摘  要:随着社会的不断进步和发展,无论是在人们的日常生活之中,还是在社会的生产活动之中,数学都有了广泛的应用,而且数学也成了解决问题的一种重要思想和关键途径,因此,加强数学与实际生活之间的联系,将数学广泛地应用到实际的领域之中,...
关 键 词:数学 应用数学 发展 对策 
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培智学校数学应用题教学策略探究获取全文在线阅读
5
出  处:《绥化学院学报》 2018年第4期69-71,共3页
作  者:罗建明
摘  要:培智学校数学应用题教学是培养智障学生运用所学知识解决实际问题能力的主要途径。它是一门与学生生活息息相关的学科,对学生的生活经验、逻辑思维都有较高的要求,所以应用题教学既是培智学校数学教学的重点,也是难点。文章对某培智学校...
关 键 词:培智学校 数学应用 教学策略 
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浅谈聋生数学应用题解题技巧和能力的培养获取全文在线阅读
6
出  处:《现代特殊教育》 2018年第9期29-31,共3页
作  者:尉言章 邵静霞
摘  要:聋生解应用题希望得到一种有据可依、简便易行的解题方法。"化繁为简"的数学思想揭示了复杂现象背后的规律,通过"读、议、划、换、算"等方法步骤,把较复杂的应用题转化为简单的数学问题,把陌生的问题转化为熟知的问题。让聋生充满信...
关 键 词:聋生 数学应用 解题技巧和能力 
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培养学生应用意识 提高数学学习效果获取全文在线阅读
7
出  处:《上海中学数学》 2018年第3期11-12,30共3页
作  者:徐卫东
摘  要:教师应重视数学课程与实际生活的结合.优化课堂教学,培养数学应用意识;渗透建模活动,强化学生应用意识;优化拓展练习,发展数学应用意识.让学生亲身经历数学应用的过程,促进学生全面、持续、和谐的发展.
关 键 词:数学应用意识 数学学习效果 
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浙江警察学院学生在2017年全国大学生数学建模(CMCM)竞赛中荣获全国一等奖获取全文在线阅读
8
出  处:《公安教育》 2018年第2期79-79,共1页
摘  要:目前,由教育部高教司和中国工业应用数学学会联合举办的“2017年全国大学生数学建模竞赛(CMCM)”比赛结果揭晓。
关 键 词:数学建模竞赛 大学生 浙江警察学院 一等奖 赛中 比赛结果 应用数学 中国工业 
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浅谈现代经济管理中应用数学应用价值获取全文在线阅读
9
出  处:《经济研究导刊》 2018年第8期195-196,共2页
作  者:吴一凡
摘  要:我国社会经济迅猛发展,市场规模和体量不断扩大,也就决定了经济管理必须紧紧跟上,满足经济发展过程中越来越大的管理需求。大到国家层面,小到企业层面,均需要不断推动经济管理的发展与完善,这就需要在落实经济管理研究和应用中充分实...
关 键 词:现代经济管理 应用数学 应用价值 
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基于数学应用数学专业的“复变函数”课程的教学与实践获取全文在线阅读
10
出  处:《韶关学院学报》 2018年第2期52-54,共3页
作  者:刘玲
基金项目:韶关学院第十七批教育教学改革研究一般项目“数学应用数学专业‘复变函数’课程教学探讨与实践”(SYJY20161743);韶关学院科研项目“一类自由边界问题的差分格式和数值算法研究”(SY2016KJ15)
摘  要:根据数学应用数学专业特点,结合“复变函数”课程教学现状及自身的高度抽象性、广泛的适用性探讨该课程的教学和实践。
关 键 词:复变函数 数学应用数学 课程教学 
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