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检索条件:
"关键词=教育研究"
7,520 条 记 录,以下是 1-10
信息化新常态下高职院校加强教育研究的探索与实践获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2018年第16期84-86,共3页
作  者:李红艳
基金项目:本文是教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》任务RW-58“加强高等职业教育研究机构和队伍建设,加大投入支持相关研究工作;有条件的高等职业院校建立专门教育研究机构,开展教学研究”的阶段性研究成果。
摘  要:信息化背景下,高职院校应积极主动适应职业教育改革发展的新常态,把现代信息技术和教育研究教育研究与成果、教育研究与教学深度融合,打破传统教育研究固化藩篱,创新教育研究思路,充分发挥信息化最大效能,促进教育研究健康纵深发展...
关 键 词:新常态 教育研究 创新发展 
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张家川花儿进课堂传承教育的实验报告获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第10期116-117,共2页
作  者:马羊录 张志辉
基金项目:天水市教育科学“十三五”规划课题,课题批号:TS[2017]GHF9
摘  要:张家川花儿进课堂传承教育研究既是一次基于乡土文化在校园传播的大胆尝试,又是把学校德育和音乐课程以乡土文化为载体的一次创新,实践证明,张家川花儿进课堂传承教育是对国家级非物质文化遗产——张家川花儿的一种行之有效的保护手段.
关 键 词:传承教育 张家川 进课堂 花儿 实验报告 非物质文化遗产 乡土文化 教育研究 
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马克思主义在中国——由民主主义革命者转变为马克思主义者——陈独秀1920年思想评析获取全文在线阅读
3
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期5-13,共9页
作  者:朱洪
摘  要:1920年是陈独秀人生、思想与事业的重大转折点。他因为躲避北洋政府逮捕,逃到上海。在共产国际维经斯基的帮助下,陈独秀建立了中国第一共产党组织——上海共产党小组,开始酝酿建立中国共产党。其思想由资产阶级民主主义革命者向马克...
关 键 词:创立上海共产主义小组 劳资矛盾 教育研究 
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基于设计的研究存在的问题与关键点获取全文在线阅读
4
出  处:《开放教育研究》 2018年第4期63-71,共9页
作  者:王志军 耿楠 陈明选
基金项目:江南大学2017年本科教育教学改革研究教师卓越工程项目“基于联通主义学习理论的混合式教学改革与创新研究”(JG2017149); 中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“开放复杂网络情境中协同知识创新过程与学习机理研究”(JUSRP1805ZD).
摘  要:时代发展和技术进步推动着教育研究向实证范式转型。基于设计的研究是国内外教育研究领域广泛关注和认同的教育实证研究方法。为了推动该方法的深入运用,笔者所在单位邀请国际远程教育专家特里·安德森教授开展了为期一个月32学时的"基...
关 键 词:基于设计的研究 实证研究 教育研究 研究范式 研究方法 
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专家学者共商学报改革与发展获取全文在线阅读
5
出  处:《岭南师范学院学报》 2018年第4期176-176,共1页
作  者:张建蓉 张惠琪 梅美仪
摘  要:6月23日上午,《岭南师范学院学报》改革与发展专家咨询研讨会在我校召开.《教育研究》主编高宝立教授、《学术研究》主编叶金宝研究员、广东省教育厅科研处欧阳谦处长、《高等教育研究》主编张应强教授、《复旦教育论坛》主编熊庆年教...
关 键 词:学报改革 专家学者 《高等教育研究 学报主编 教育研究 《学术研究》 师范学院 专家咨询 
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论大数据之于教育研究“科学化”的价值与局限获取全文在线阅读
6
出  处:《中国远程教育》 2018年第8期16-21,共6页
作  者:张务农
摘  要:科学化一直是教育研究孜孜以求的目标,而教育研究科学化的重要标志是对教育活动的数据化处理,包括数据模型的建立、数据的获取和分析以及数据规律的发现,并据此构建理论。但教育具有人文性,科学方法与人文旨趣间的不同诉求使自然科学研...
关 键 词:大数据 大数据方法 经典科学 科学数据 教育研究 科学化 价值 局限 
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教育部人文社会科学重点研究基地西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心简介获取全文在线阅读
7
出  处:《当代教育与文化》 2018年第4期F0002-F0002,F0003共2页
摘  要:2004年11月,“西北少数民族教育发展研究中心”通过教育部组织的专家评审,被正式确定为教育部人文社会科学重点研究基地。10多年来,中心在研究成果发表(出版)、科研获奖以及人才建设方面取得了可喜的成绩。中心专兼职研究人员...
关 键 词:西北师范大学 发展研究中心 少数民族教育 重点研究基地 人文社会科学 教育部 简介 教育研究 
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高等教育研究机构跨学科科研合作现状评估——基于国内四所机构的文献计量分析获取全文在线阅读
8
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第4期75-79,共5页
作  者:李冲 于慧颖
摘  要:以当前国内最具影响力的四所高等教育研究机构——清华大学教育研究院、北京大学教育学院、华中科技大学教育科学院、厦门大学教育研究院为研究样本,分别从合作强度、影响力、合作机构三方面对这四所机构跨学科合作现状进行比较评估。研究...
关 键 词:高等教育研究 跨学科合作 文献计量 
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教师教育研究的理论自觉及其提升获取全文在线阅读
9
出  处:《高校教育管理》 2018年第4期95-102,共8页
作  者:杨晓奇
基金项目:2018年度安徽师范大学博士科研启动金项目(751823)
摘  要:随着《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》的出台,教师教育的诸多问题再次成为教育研究中的热点话题。从目前的整体情况看,教师教育研究不论是在引领本土的教师教育实践、破解当下的教师专业发展困局方面,还是在形成适合我...
关 键 词:教师教育研究 理论自觉 提升策略 
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教育研究中内容分析法的应用:路径、问题与改进获取全文在线阅读
10
出  处:《当代教育与文化》 2018年第4期80-85,共6页
作  者:高鹏 和学新
摘  要:内容分析法在教育研究中的应用存在着三种路径,分别指向对某一领域宏观研究状况的描述、对某一内容微观层面的具体分析以及对方法本身的探讨。内容分析法的运用呈现出客观性、系统性、数量性的特征。孤立地、不顾条件地使用某种方法必然会...
关 键 词:内容分析 教育研究 路径 改进 
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