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作者

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检索条件:
"关键词=教育研究"
7,486 条 记 录,以下是 1-10
张家川花儿进课堂传承教育的实验报告获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2018年第10期116-117,共2页
作  者:马羊录 张志辉
基金项目:天水市教育科学“十三五”规划课题,课题批号:TS[2017]GHF9
摘  要:张家川花儿进课堂传承教育研究既是一次基于乡土文化在校园传播的大胆尝试,又是把学校德育和音乐课程以乡土文化为载体的一次创新,实践证明,张家川花儿进课堂传承教育是对国家级非物质文化遗产——张家川花儿的一种行之有效的保护手段.
关 键 词:传承教育 张家川 进课堂 花儿 实验报告 非物质文化遗产 乡土文化 教育研究 
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马克思主义在中国——由民主主义革命者转变为马克思主义者——陈独秀1920年思想评析获取全文在线阅读
2
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第5期5-13,共9页
作  者:朱洪
摘  要:1920年是陈独秀人生、思想与事业的重大转折点。他因为躲避北洋政府逮捕,逃到上海。在共产国际维经斯基的帮助下,陈独秀建立了中国第一共产党组织——上海共产党小组,开始酝酿建立中国共产党。其思想由资产阶级民主主义革命者向马克...
关 键 词:创立上海共产主义小组 劳资矛盾 教育研究 
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“互联网+”视阈下军校思想政治教育研究获取全文在线阅读
3
出  处:《办公室业务》 2018年第9期22-22,共1页
作  者:武颖娟
摘  要:随着信息技术的发展,互联网给人们的工作生活带来便捷的同时,也改变着人们特别是青年人的思想。军校学员是青年的特殊一群,他们的思想不可避免受到互联网的影响。因此军校教员应注重运用网络技术,不断创新思想政治教育方法。
关 键 词:互联网 军校 思想政治 教育研究 
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教育研究中的理论借鉴问题——《教育知识的社会镜像》读后获取全文在线阅读
4
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 2018年第3期175-175,共1页
作  者:罗生全
摘  要:在教育学发展历程中,"如何处理与其他相关成熟学科的关系"是一个至今仍然困扰着人们的难题,凡关注学科建设的中外教育学者大都思考过这一问题。总的说来,多数学者认为,教育学的发展不应无视其他相关成熟学科的研究成果,须置身现代哲...
关 键 词:理论借鉴 教育知识 教育研究 社会 教育学发展 镜像 成熟学科 教育学者 
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好的政策研究是科学性与人文性的交互融合——基于农村教育政策研究的探索获取全文在线阅读
5
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期177-179,共3页
作  者:刘善槐
摘  要:农村教育政策是学术弹性非常大的重要研究领域,这是由研究问题的重大性和丰富性所决定的.这一研究领域的发展并不依赖于理论体系的演绎式拓展,而主要取决于从现实问题中所提炼的学术问题的深度和广度.农村教育研究多是“问题驱动下的研...
关 键 词:农村教育政策 教育政策研究 人文性 科学性 交互 教育研究 学术问题 问题驱动 
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对教育政策研究的若干思考获取全文在线阅读
6
出  处:《华东师范大学学报:教育科学版》 2018年第2期168-169,共2页
作  者:卢晓中
摘  要:教育政策研究是教育研究的应用性的重要体现,也是一种特殊的教育研究,在研究的问题性质、组织形式、分析框架、方法工具及文本类型等诸多方面都有其自身的特点。按照卢乃桂、柯政等学者的分类,教育政策研究通常包括以下两种类型:
关 键 词:教育政策研究 教育研究 文本类型 
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论文学术影响力指标优化的实证分析获取全文在线阅读
7
出  处:《统计与决策》 2018年第12期111-113,共3页
作  者:孟璀 吴培群
基金项目:北京市支持中央在京高校共建项目——教学名师项目(2015169)
摘  要:文章对取自CNKI平台的教育内容分析论文(873篇)进行了内容分析,并分别采用频次指标和率指标对论文的学术影响力及其影响因素进行了统计分析。分析结果表明,论文发表时间、论文研究问题所属领域两个因素均显著影响频次指标测度的...
关 键 词:学术影响力 率指标 频次指标 教育研究 内容分析法 
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“首届西部高教论坛”在重庆文理学院召开获取全文在线阅读
8
出  处:《重庆高教研究》 2018年第3期129-129,128共2页
摘  要:4月14日,由重庆文理学院西部高等教育研究中心、《重庆高教研究》编辑部主办,重庆大学高等教育研究所、四川理工学院高等教育研究所协办的“首届西部高教论坛”在重庆永川成功召开。
关 键 词:重庆文理学院 高教研究 西部 论坛 高等教育研究 教育研究中心 四川理工学院 重庆大学 
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双语教育研究回眸与前瞻获取全文在线阅读
9
出  处:《西南民族大学学报:人文社会科学版》 2018年第6期220-225,共6页
作  者:苏德 刘子云
基金项目:国家社会科学基金教育学重大(重点)招标项目“民族地区依法实施双语教育政策和模式研究”(AMA150011)阶段性成果
摘  要:作为我国少数民族教育研究的热点,国内对双语教育的研究主要聚焦于:双语教育本体论研究,即对其概念、本质、功能、定位、模式等方面的持续探索;双语教育研究的跨界审视,即从文化学、人类学、心理学等多学科视角研究双语教育相关命题;...
关 键 词:双语教育 双语教育研究 研究范式 述评 
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教育研究的问题意识:实用化风险及其应对获取全文在线阅读
10
出  处:《国家教育行政学院学报》 2018年第5期88-95,共8页
作  者:余清臣
基金项目:国家社会科学基金教育学一般课题(BAA170021)
摘  要:物质化、世俗化和效率化的趋势使问题式教育研究面临着实用化的风险,这可能会导致教育研究的散碎化和单薄化。从定义和性质来说,教育问题是对教育名义下的理想与现状差别进行思考而得出的疑问,具有由动态性、层次性和多样性共同构成的复...
关 键 词:教育研究 问题意识 实用化风险 教育学原理研究 
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