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检索条件:
"关键词=教育技术"
5,867 条 记 录,以下是 1-10
2017年广西高校教育技术工作研讨会在广西广播电视大学顺利举行获取全文在线阅读
1
出  处:《广西广播电视大学学报》 2017年第4期F0002-F0002,共1页
摘  要:2017年4月15至16日,2017年广西高校教育技术工作研讨会在广西广播电视大学召开。广西高等教育学会高校教育技术专业委员会理事、常务理事、全区43所本科和高职高专院校代表及广西广播电视大学教育技术中心教职工近100多...
关 键 词:广播电视大学 高校教育 教育技术 广西 技术专业委员会 高职高专院校 高等教育 常务理事 
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中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会顺利召开获取全文在线阅读
2
出  处:《开放教育研究》 2017年第4期100-100,共1页
作  者:赵慧臣
摘  要:由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、河南大学教育科学学院承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会于2017年7月19-21日在河南大学顺利召开,490余名专家学者及代表出席。会议主题是:信息...
关 键 词:中国教育技术 协会信息 技术教育 吴正己 教育博士 教育技术学研究 教育研究所 教育科学学院 教育发展趋势 技术学会 
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慕课背景下教育技术学的嬗变与展望获取全文在线阅读
3
出  处:《成人教育》 2017年第7期79-81,共3页
作  者:李连影
基金项目:黑龙江省教育科学“十三五”规划课题阶段性研究成果
摘  要:慕课引爆了由教学模式嬗变到教学理念更替、课程设计突破传统课堂教学局限、以协作式的学习方式来完成探索式学习过程等方面的革新。其教育技术的嬗变表现为:共生思想在教育技术领域萌生与契合、促进教育技术服务能力及团队协作能力提升等...
关 键 词:MOOC 开放教育资源 文化共生 教育技术 嬗变与展望 
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教育技术哲学中的“是”与“做”——基于异质论实践哲学的视角获取全文在线阅读
4
出  处:《现代教育技术》 2017年第7期54-60,共7页
作  者:樊子牛 贾巍 王华
摘  要:文章首先探讨了教育技术哲学的起源问题,分析了教育技术哲学的活动范畴与思维路向;随后,文章针对教育技术学存在的混沌,对教育技术哲学的“是”与“做”进行了划界;最后,文章构建出“是”与“做”的异质性关系路向。文章依托异质论实...
关 键 词:教育技术哲学 本体论 实践论 异质论实践哲学 
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教育技术高被引期刊文献知识图谱构建与分析获取全文在线阅读
5
出  处:《龙岩学院学报》 2017年第3期104-111,共8页
作  者:陈瑜林 郑可可 阴培培
基金项目:2013年教育部人文社会科学青年基金项目"学科信息可视化-我国教育学知识图谱体系构建与分析研究"(13YJC88006)的阶段成果之一.
摘  要:教育技术学术期刊的前100篇高被引期刊文献进行多元统计分析和社会网络分析,并 绘制出知识图谱,以可视化图谱的形式展示了教育技术高被引期刊文献的总体情况.研究揭 示,我国教育技术期刊前100篇高被引期刊文献可划分成17个...
关 键 词:教育技术 期刊文献 社会网络分析 知识图谱 共被引 
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中部地区农村中学教师现代教育技术运用状况调查——以H省4县为例获取全文在线阅读
6
出  处:《湖南师范大学教育科学学报》 2017年第3期89-94,共6页
作  者:马建军 周林艳 刘要悟
基金项目:湖南省哲学社会科学基金项目“农村中小学教师对教育新技术的采纳状况研究”[14YBA283]
摘  要:为了了解中部地区农村中学教师在现代教育技术运用方面的现状,提升其课堂技术运用效果,此研究设计了多组调查问卷,从知能准备、运用态度、范围和水平、设施和环境以及效果感受5个维度对中部地区H省4县的9所乡镇中学教师展开调查。调...
关 键 词:农村教师 现代教育技术运用 教学效果 对策 
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聚焦人工智能与未来教育技术——第八届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在浙江大学成功举行获取全文在线阅读
7
出  处:《现代教育技术》 2017年第6期1-1,共1页
摘  要:5月13日至14日,由教育部科学技术委员会指导,教育部教育信息化技术标准委员会暨全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会、中国教育技术协会技术标准委员会、教育部在线教育研究中心和清华大学现代教育技术杂志社联合主办...
关 键 词:数字校园建设 技术委员会 未来教育 教育技术专业 在线教育 中国教育技术 现代教育技术 教育学会 研究中心 信息技术 
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日本高校教育技术专业人才培养分析获取全文在线阅读
8
出  处:《现代教育技术》 2017年第6期5-11,共7页
作  者:李哲 孙帙 Spence Zaorski 森秀树
基金项目:本文受日本文部科学省研究大学强化促进费补助金·大阪大学国际共同研究促进项目(类型B)“教育领域中知识媒体动力学”研究经费资助.
摘  要:日本自20世纪70年代便开始逐渐设臵教育技术相关专业及相关研究领域,文章通过回顾日本教育技术研究和高校教育改革的历程,对日本教育技术学科建设的发展情况进行梳理。随后,文章具体探讨了日本高校的教育技术专业学士学位课程和研究...
关 键 词:日本 教育技术 课程设臵 人才培养 
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“iTeach”全国大学生2017(首届)数字化教肓应用创新大赛通知获取全文在线阅读
9
出  处:《远程教育杂志》 2017年第3期21-21,共1页
作  者:伯权
摘  要:[本刊讯]为贯彻落实教育规划纲要和国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,将由教育部高等学校教育技术专业教学指导分委员会主办,南京师范大学教育科学学院承办“iTeach全国大学生数字化教育应用创新...
关 键 词:创新大赛 数字化教育 大学生 应用 国务院办公厅 教育技术专业 教育科学学院 南京师范大学 
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高校教育技术机构职能发展特征及其定位原则获取全文在线阅读
10
出  处:《云南开放大学学报》 2017年第2期58-62,共5页
作  者:田生湖 赵学敏 祁志卫 赵赳
基金项目:云南省哲学社会科学教育科学规划项目青年课题“现代教育治理视域下高校信息化建设推进机制研究”(AD16011).
摘  要:高校教育技术机构职能定位混乱和发展方向不明的问题一直以来饱受诟病,归纳总结其职能变化发展的特征规律和定位原则,可为高校教育技术机构职能定位提供决策依据,有利于提高教育技术机构组织设计与职能定位的科学性和合理性。
关 键 词:教育技术机构 机构职能 定位原则 教育信息化 
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