论文筛选

-

领域

  • 40,697篇文化科学
  • 4,028篇语言文字
  • 1,907篇经济管理
  • 1,692篇社会学
  • 1,439篇理学
  • 1,033篇政治法律
  • 872篇艺术
  • 755篇文学
  • 747篇哲学宗教
  • 579篇自动化与计算...
  • 499篇天文地球
  • 449篇历史地理
  • 255篇医药卫生
  • 190篇机械工程
  • 164篇农业科学
  • 158篇自然科学总论
  • 149篇建筑科学
  • 149篇轻工技术与工...
  • 140篇电子电信
  • 133篇生物学

主题

  • 3,074篇教材建设
  • 2,120篇教材内容
  • 1,910篇教材编写
  • 1,600篇教学方法
  • 1,527篇新教材
  • 1,334篇语文教材
  • 1,256篇教学内容
  • 1,117篇教师
  • 1,084篇教材分析
  • 1,068篇教材改革
  • 956篇教学改革
  • 761篇高校
  • 755篇课堂教学
  • 738篇语文教学
  • 729篇数学教材
  • 700篇课程改革
  • 638篇中学语文教材
  • 613篇教材体系
  • 610篇教学设计
  • 587篇英语教材

机构

  • 258篇北京师范大学
  • 215篇华东师范大学
  • 181篇人民教育出版...
  • 165篇南京师范大学
  • 162篇中央广播电视...
  • 141篇华南师范大学
  • 138篇华中师范大学
  • 128篇高等教育出版...
  • 117篇浙江师范大学
  • 112篇北京大学
  • 110篇课程教材研究...
  • 102篇中国人民大学
  • 98篇上海师范大学
  • 80篇武汉大学
  • 79篇西南大学
  • 78篇福建师范大学
  • 78篇首都师范大学
  • 76篇浙江大学
  • 75篇广西师范大学
  • 72篇山东师范大学

作者

  • 15篇毛振明
  • 14篇陈娴
  • 12篇周范林
  • 11篇王华倬
  • 11篇苏新春
  • 10篇林向阳
  • 9篇宋乃庆
  • 9篇卫兴华
  • 9篇杨载田
  • 9篇任登波
  • 8篇黄建滨
  • 8篇周美玲
  • 8篇蔡上鹤
  • 8篇任长松
  • 7篇潘涌
  • 7篇李攀
  • 6篇龚朝花
  • 6篇陈桄
  • 5篇黄荣怀
  • 4篇钟启泉

期刊

  • 1,470篇课程.教材....
  • 1,172篇中学教学参考
  • 1,104篇中国大学教学
  • 924篇思想政治课教...
  • 723篇甘肃教育
  • 716篇地理教学
  • 712篇小学教学参考...
  • 687篇中国学校体育
  • 672篇实验教学与仪...
  • 526篇职业技术教育
  • 501篇中国远程教育
  • 495篇文理导航
  • 483篇语文知识
  • 470篇中国电化教育
  • 461篇文学教育
  • 421篇物理教师
  • 390篇中国职业技术...
  • 378篇中小学教学研...
  • 377篇黑河教育
  • 346篇学周刊:上旬

年份

  • 2篇2019
  • 1,094篇2018
  • 1,503篇2017
  • 1,625篇2016
  • 1,880篇2015
  • 2,282篇2014
  • 2,169篇2013
  • 2,098篇2012
  • 2,259篇2011
  • 2,271篇2010
  • 1,988篇2009
  • 1,811篇2008
  • 1,793篇2007
  • 1,633篇2006
  • 1,774篇2005
  • 1,888篇2004
  • 1,753篇2003
  • 1,747篇2002
  • 1,551篇2001
  • 1,267篇2000
检索条件:
"关键词=教材"
51,900 条 记 录,以下是 1-10
浅谈中学语文课程与教学论教材的建设获取全文在线阅读
1
出  处:《学周刊》 2019年第3期37-38,共2页
作  者:吕学琴 许寻
基金项目:2017年贵州省一流大学重点建设项目“课程重点建设”:语文学科教学论课程群.六盘水师范学院本科教学工程项目“教学内容与课程体系改革项目”:高师语文教学论教学改革探索与实践研究(LPSSYJ,G201602).
摘  要:中学语文课程与教学论教材是教学内容和数学方法的重要载体,有助干推动中学语文课程与教学论教学改革与探索。自基础教育改革以来,中学语文课程与教学论教材的编写和出版,在喷量和数量上呈上升趋势,怛在繁荣景象的背后,教材编写中存在...
关 键 词:中学语文课程与教学论 教材 建设 
下载次数:0   在线阅读:0
人教版八年级数学“一次函数”教材分析获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第3期52-53,共2页
作  者:丘马武
摘  要:中学数学中,一次函数的内容是教师教学的重点,也是学生学习的难点,作为初中阶段的核心内容,抽象思想、模型思想以及对应思想渗透多,教育价值十分重大。基础课程改革后,人数版教材内容尽可能贴近学生生活实际,为学生学习和理解一次函...
关 键 词:数学教材 一次函数 中学数学 
下载次数:0   在线阅读:0
翻译在跨文化交际中的作用及问题——以词汇教学中的汉词英译为例获取全文在线阅读
3
出  处:《现代交际》 2018年第12期173-176,172共5页
作  者:角春娇
摘  要:本文立足于翻译的作用及其在应用中出现的问题,以《桥梁:实用汉语中级教程》(第三版)对外汉语教材教材生词表中的汉词英译为考察对象,从词义、构词特征、语法等角度展开归类分析,指出其中存在的不足,如英汉词义不对应、词性不符、搭...
关 键 词:翻译 对外汉语教材 汉词英译 归类分析 
下载次数:11   在线阅读:56
古代蒙学教材对当代语文教学的启示——以《三字经》为例获取全文在线阅读
4
出  处:《文化学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期109-110,共2页
作  者:高一诺
摘  要:我国古代蒙学教材《三字经》结合了识字教育、知识教育、道德教育和方法教育,体现了机械性与社会化的完美统一。《三字经》是依据科学的方法,它所秉承的人文思想与社会历史主流相符。尽管其文本以过去时代品牌为标志,但它的文字概念和思...
关 键 词:古代蒙学教材 《三字经》 当代语文教学 
下载次数:0   在线阅读:9
话语标记在对外汉语口语教材中的应用考察及编写建议获取全文在线阅读
5
出  处:《浙江理工大学学报:社会科学版》 2018年第6期584-590,共7页
作  者:施仁娟
基金项目:浙江理工大学校级项目(14122104-Y)
摘  要:以《汉语口语》系列教材为例,考察对外汉语口语教材中话语标记的应用情况,结果发现:话语标记在课文中的出现频率总体较低;每册教材中话语标记的数量基本上都随着教材等级的上升逐渐增加;不同功能类型、语法化程度的话语标记在教材中的...
关 键 词:话语标记 对外汉语口语教材 应用情况 编写建议 
下载次数:0   在线阅读:1
“概论”课专题教学应重视的几个问题获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2018年第24期52-54,共3页
作  者:汪俊仁
基金项目:2017年广东省高等职业技术教育研究会一般课题“‘一带一路’战略下高职校园文化建设实践路径研究”(编号:GDGZ17Y080);2018年广州南洋理工职业学院委托课题“广东高职院校大学生思想道德素质优化路径研究(编号:Ny2018djwt01);2017年广州南洋理工职业学院课题“思想政治课程群教学团队”(编号:NY-2017CQ1TD-03)研究成果。
摘  要:“概论”课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。基于高校自身的特殊性、学生的实际以及竞争带来的压力,必须改革和创新教学形式才能适应形势发展的需要。“概论”课专题教学应以教材为依托,对教学内容和知识结构进行合理安排和布局;应...
关 键 词:“概论”课专题教学 教材 主体 效果评析 完善 
下载次数:0   在线阅读:0
董克用《人力资源管理概论》的不足之处获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2018年第16期238-240,共3页
作  者:李晓平
摘  要:本文对董克用主编的《人力资源管理概论》进行了分析,认为该教材存在“将不准确的知识点介绍给读者”“引用数据或他人观点不注明出处”“引出结论的方式过于轻率”“有‘凭空下结论’的嫌疑”等不足。本文旨在指出目前中国高等财经教育教...
关 键 词:董克用 人力资源管理概论 高等财经教育教材 
下载次数:0   在线阅读:6
以《骆驼祥子》为例谈语文名著导读教学的策略获取全文在线阅读
8
出  处:《文学教育》 2018年第25期112-113,共2页
作  者:谭晓明
摘  要:阅读中外优秀经典名著作品,是初中语文学习的一项重要内容,也是提高学生语文素养的重要途径。本文以名著《骆驼祥子》为例,从妙用留白、巧设情境、践行方法三个角度对初中语文名著导读教学的实践与策略进行了思考与总结。希望借此,既能...
关 键 词:统编教材 名著导读 留白 情境 方法 
下载次数:3   在线阅读:14
为学生开辟创新思维的空间获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第14期17-17,共1页
作  者:陈双雅
摘  要:创新意识的培养贯穿于教育的始终,主渠道还是在教与学的过程中:营造良好的氛围,激发学习兴趣;充分挖掘教材,设计有效的探究活动;设计优质的问题,让学习深度发生;采用灵活多样的方式,积累活动经验、增强感悟和培养数学能力。
关 键 词:挖掘教材 创新思维 
下载次数:3   在线阅读:9
部编教材《道德与法治》二年级上册第二单元解读获取全文在线阅读
10
出  处:《华夏教师》 2018年第18期70-71,共2页
作  者:朱小敏
摘  要:本文主从编写意图、教学重难点、教学需关注的问题等方面梳理了统编教材《道德与法治》二年级上册第二单元的内容.有助于教师把握教材,引导学生深人理解班级的社会空间意义:从集体感到规则意识,再到集体责任.
关 键 词:部编教材《道德与法治》二年级上册第二单元 解读 
下载次数:0   在线阅读:13
当前 1/5190 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较