论文筛选

-

领域

  • 49篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇建筑科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇社会学

主题

  • 37篇教师转型
  • 5篇新建本科院校
  • 5篇教师角色转型
  • 5篇教师教育转型
  • 3篇院校教师
  • 3篇大学转型
  • 3篇教师发展
  • 2篇大学英语
  • 2篇地方本科院校
  • 2篇视域
  • 2篇专门用途英语
  • 2篇课堂
  • 2篇大学建设
  • 2篇大学教师
  • 2篇创业型
  • 2篇医学院校
  • 1篇英语教师
  • 1篇应试教育
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇语文教师

机构

  • 2篇北京师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 1篇北京联合大学
  • 1篇长沙民政职业...
  • 1篇淮阴师范学院
  • 1篇无锡商业职业...
  • 1篇西安外国语大...
  • 1篇浙江师范大学
  • 1篇盐城师范学院
  • 1篇重庆师范大学
  • 1篇浙江农林大学
  • 1篇《中国远程教...
  • 1篇河南财经政法...

作者

  • 1篇张义兵
  • 1篇刘建银
  • 1篇张元龙
  • 1篇丁志同
  • 1篇张云河
  • 1篇李学农
  • 1篇沈苏林
  • 1篇康晓伟
  • 1篇刘晓
  • 1篇马立红
  • 1篇姜海清
  • 1篇毛慧芳
  • 1篇付八军
  • 1篇党军
  • 1篇潘超
  • 1篇袁媛

期刊

  • 4篇黑龙江高教研...
  • 3篇教育研究
  • 2篇教育与职业
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇教师教育研究
  • 2篇英语广场:学...
  • 2篇当代教育论坛
  • 2篇重庆第二师范...
  • 1篇中国市场
  • 1篇职教论坛
  • 1篇理论导刊
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇北京教育:普...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇中国学校体育
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇教育评论
  • 1篇决策与信息
  • 1篇高等农业教育

年份

  • 3篇2018
  • 11篇2017
  • 14篇2016
  • 6篇2015
  • 4篇2014
  • 7篇2013
  • 4篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2000
  • 2篇1999
检索条件:
"关键词=教师转型"
57 条 记 录,以下是 1-10
新建本科院校教师转型发展的推进策略获取全文在线阅读
1
出  处:《教育评论》 2018年第2期107-111,共5页
作  者:周卫东
基金项目:全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“我国应用型高校制度设计与实践”(编号BIA140103); 徐州工程学院2016-2017年度党建与思想政治教育研究会重点课题“新建本科院校辅导员专业化发展现状与对策研究——以徐州工程学院为例”(编号XDJZY201617ZD010)的阶段性研究成果
摘  要:新建本科院校向应用技术型高校转型,关键在于实现教师转型。文章基于应用技术型人才培养对教师知识结构、能力水平和职业素养的特殊要求,分析了当前教师主动转型意识不强、学校推动教师转型措施缺乏力度、政策制度对教师转型支持不足的...
关 键 词:新建本科院校 教师转型 推进策略 
下载次数:0   在线阅读:0
高水平综合大学教师教育转型研究获取全文在线阅读
2
出  处:《教师发展研究》 2018年第1期14-18,共5页
作  者:康晓伟
基金项目:国家社会科学基金教育学青年基金课题“教师教育者的身份认同及其专业发展研究”(CIA150200)
摘  要:通过推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院,实现其服务国家基础教育师资培养的教师教育转型,这是提升教师教育质量的关键路径。我国高水平综合大学和教师教育事业的公共属性与大学的基本功能决定了高水平综合大学需要变革教师...
关 键 词:高水平综合大学 教师教育学院 教师教育转型 教师队伍建设 
下载次数:0   在线阅读:0
困境与转型:创新创业时代高校教师的角色重塑获取全文在线阅读
3
出  处:《现代教育科学》 2018年第1期42-47,共6页
作  者:李洪华
基金项目:山东省本科高校教学改革研究重大项目“基于创新创业教育的人才培养体系构建之研究与实践”(项目编号:2015D006); 中国交通教育研究会教育科学研究课题“交通院校一体化教师培养与服务支持体系构建”(项目编号:交教研1202-97); 山东交通学院教研项目“应用技术大学教师的角色认知与转型路径研究”(项目编号:JY201323)
摘  要:创新创业时代需要高等教育的承担者——高校教师深度转型,但从目前来看,高校教师面临权威角色的后喻文化挑战、角色多元化负载的压力、学术角色的市场化考评焦虑和政治角色的无力感等诸多角色困境。为此,高校教师应该积极谋求转型出路,...
关 键 词:创新创业 高等教育 高校教师角色转型 教师发展 
下载次数:0   在线阅读:0
语文教师转型为国际汉语教师的SWOT分析获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际:学术版》 2017年第22期11-12,共2页
作  者:曹旸旸
基金项目:吉林省教育科学“十三五”一般规划项目“案例分析在国际汉语教师培养中的应用”(GH170320)
摘  要:随着"汉语热"在全球的兴起,合格汉语教师的缺少是影响和制约孔子学院和国际汉语教育可持续发展的瓶颈,语文教师转型为国际汉语教师是拓宽汉语师资的重要渠道之一。文章探讨语文教师转型为国际汉语教师过程中具有的优势与劣势,存在的...
关 键 词:教师转型 语文教师 国际汉语教师 SWOT分析 
下载次数:4   在线阅读:21
论创业型大学教师转型困难的主观因素获取全文在线阅读
5
出  处:《大学教育科学》 2017年第6期83-88,共6页
作  者:付八军
基金项目:浙江省哲学社会科学规划课题“创业型大学本土化的中国模式研究”(18ZSGH114YB).
摘  要:推进创业型大学建设,最终要依靠教师转型.现实的困惑在于,创业型大学的旗帜高高举起,然而,这些高校的教师没有任何变化.创业型大学教师转型困难,固然有评价机制、平台建设、整体文化等外在的客观因素,但也有教师自身的主观因素....
关 键 词:创业型大学 师资队伍建设 教师转型 转型困难 主观因素 
下载次数:0   在线阅读:6
汉语言专业教师向对外汉语教师转型探析获取全文在线阅读
6
出  处:《继续教育研究》 2017年第11期70-71,共2页
作  者:许舒宁
基金项目:北方工业大学科研启动基金项目资助
摘  要:目前,原来从事中国学生汉语言教学工作的很多教师转型为对外汉语教师,文章以这类教师群体为研究对象,探析在转型过程中需要进行的三个转变,以及亟待进行的培训。
关 键 词:汉语言专业 对外汉语专业 教师转型 
下载次数:0   在线阅读:1
翻转课堂模式下高中英语教师角色的转型——以Earthquake课案为例获取全文在线阅读
7
出  处:《英语广场:学术研究》 2017年第10期150-152,共3页
作  者:唐鸽
摘  要:翻转课堂是近年来风靡一时的教学模式,而这种结合现代信息技术促进教与学的课堂模式要求教师角色的转变。在传统的高中英语课堂教学过程中,应试的压力加重了教学内容的模式化和刻板性,因材施教的理念很难真正实施和开展。因此,教师在翻...
关 键 词:翻转课堂 高中英语课堂 教师角色转型 
下载次数:0   在线阅读:4
创业型大学教师转型行为及引导策略研究获取全文在线阅读
8
出  处:《教育研究》 2017年第10期114-120,156共8页
作  者:童夏雨
基金项目:全国教育科学“十二五”规划课题“创新创业教育背景下高校教师转型决策机制、动态仿真及引导策略研究——基于成本收益的视角”(课题批准号:EIA150405)的研究成果
摘  要:创业型大学建设对创新型国家建设和我国高等教育改革具有重要影响。教师转型是大学组织转型建设的关键因素。通过深度访谈,运用扎根理论探究影响创业型大学教师转型行为的深层次因素,结果发现,转型心理意识、个体实施成本、群体参照规范...
关 键 词:教师转型 扎根理论 引导策略 
下载次数:2   在线阅读:4
“技”与“艺”的同步——走向数字化教学环境的教师获取全文在线阅读
9
出  处:《河南教育学院学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2017年第4期55-58,共4页
作  者:宋晔 石晓倩
基金项目:2014年河南省高等学校哲学社会科学优秀学者资助项目“基于生态学视角的道德教育立体化研究”(2014-YXXZ-15)
摘  要:教育是面向未来的事业,是为未来社会培养公民的事业。社会的重大变革,科技的快速发展,带来了教育领域的重大变化。互联网时代,数字化教学成为必然趋势。作为教育事业的重要参与者、人才的培养者,教师面临重重挑战。角色的转型、新技术...
关 键 词:数字化教学 教师转型 教师素养 
下载次数:0   在线阅读:1
基于需求分析的ESP教师转型发展模式研究获取全文在线阅读
10
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2017年第8期135-137,共3页
作  者:叶丽萍 杜静
基金项目:江西省教育厅高校教改课题,课题编号:JXJG-15-12-13;江西中医药大学校级科研课题,课题编号:2016RW027.
摘  要:ESP中有关教学内容、课程设置、学科发展等的研究较多,从教师自身转型方面探究ESP模式发展的研究还有待丰富,而英语教师发展往往借鉴其他学科的理论。文章试图通过分析大学英语学习需求,探析教师自身发展需求和高校英语教育的国际...
关 键 词:需求分析 ESP 教师转型发展 
下载次数:1   在线阅读:2
聚类工具0
11
分类表关闭X
隐藏
比较