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"关键词=教学评价"
5,970 条 记 录,以下是 1-10
“适合的教育”需要“适合的管理”获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第50期77-78,共2页
作  者:吴夕龙
摘  要:“适合的教育”需要“适合的管理”,“适合的管理”催生“适合的教育”。学校管理者要确立适合的教育理念,采取适合的教育教学评价方式,用教育家的办学情怀推动学校和谐发展,人民对于更好教育的需求才能得到更好地满足。
关 键 词:教育理念 教学评价 办学情怀 和谐发展 
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初中数学“综合与实践”活动的校本实施与评价获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第35期15-18,共4页
作  者:钱云祥
摘  要:初中数学"综合与实践"活动能否有效开展、达成预设目标,取决于校本实施是否真实有效。这既需要基层学校一线教师更新理念加深认识,提高研究力与执行力,同时也需要学校在队伍建设、机制建立等方面努力探索与实践,并能创新评价方式,对...
关 键 词:实践性 校本性 队伍建设 教学评价 
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探索高中化学课堂教学评价的优化策略——基于核心素养的教、学、评一体化研究获取全文在线阅读
3
出  处:《华夏教师》 2018年第20期39-40,共2页
作  者:马俊
摘  要:高中化学教学过程中,运用"教、学、评"理论为指导,一方面符合高中化学作为一门研究物质组成、结构、性质及变化规律的自然学科的教学特点,另一方面,符合高中阶段学生的心理特点和认知特点,有助于高中化学教学质量的提高。本文是基于...
关 键 词:高中化学 教学评价 策略 
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多元教学评价在提高初中英语教学效率中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第13期44-45,共2页
作  者:陈淑玲
摘  要:教学评价教学的过程中促使学生清楚地掌握自己的学习程度以及极大地激发学生的学习积极性的有效手段,来自于家长、学校、同学之间的认可对于初中时期的学生的学习的积极性有很大的激发性,因此,在初中英语教学的各个环节之中合理地运用...
关 键 词:多元教学评价 初中英语 教学效率 
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办有温度有质感的新优质初中获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第50期46-47,共2页
作  者:黄文广
摘  要:南京市莲花实验学校致力于“做有故事的教育,办有温度的学校”研究。学校正努力让“故事”源于灵动高效的课堂教学:通过优化环节,利用“微教学”,使教与学真正“发生”;借助精准对接,让“分时段课堂教学评价”引领教学优化;搭建平台...
关 键 词:“微教学 教学评价 课堂观察 
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新课标下高中课堂教学评价的有效策略分析获取全文在线阅读
6
出  处:《华夏教师》 2018年第11期81-81,共1页
作  者:白军志
基金项目:全国教育科学“十三五”规划2017年度单位资助教育部规划课题“新课标下高中课堂教学评价理念和策略的研究”(FHB170524)研究成果.
摘  要:课堂评价是新课改最关注的改革领域之一,这是因为课堂评价一直是制约我国课程改革发展的基本要素,决定着教学活动的方向与内容。本文将从设定多元评价标准、丰富评价方式、兼顾过程与结果三个层面来讨论新课标下高中课堂教学评价的有效策...
关 键 词:高中 教学课堂 教学评价 
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用赏识式评价扬起学生自信的风帆获取全文在线阅读
7
出  处:《华夏教师》 2018年第10期15-16,共2页
作  者:王芳
摘  要:课堂教学评价教学活动起着重要的导向和激励作用。所谓评价其实就是老师培养学生的积极性,适当的评价将会带给学生更好的发展动力,让学生主动学习,乐于学习,培养学生的创新和实践精神。为此,赏识式课堂评价成为备受推崇的手段和方式...
关 键 词:教学评价 赏识评价 激励作用 
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国内教学评价研究知识图谱——基于可视化分析软件的计量分析获取全文在线阅读
8
出  处:《现代大学教育》 2018年第4期94-102,共9页
作  者:郭丽君 陈春平
基金项目:国家社会科学基金(教育学)一般项目“大学教师发展视野下的高校教学评价制度研究”,项目编号:BIA170209.
摘  要:以中文社会科学引文索引来源期刊中1998—2016年234篇教学评价研究文献作为研究对象,通过可视化软件对文献进行了关键词共现网络、文献共被引网络和突现词分析。研究发现,目前国内教学评价研究已基本完成基础理论和研究体系的...
关 键 词:教学评价 课堂教学 可视化分析 研究进展 
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大学英语教学质量管理——评《大学英语教学评价研究》获取全文在线阅读
9
出  处:《高教发展与评估》 2018年第4期108-108,共1页
作  者:李影
摘  要:大学英语教学评价是改革英语课程教学的有效方式,其体系的构建已经成为大学英语教学研究的核心内容。汤仁甫编写的《大学英语教学评价研究》一书结合当下大学英语教学的实践经验,从大学英语教学评价体系存在的实际问题出发,对教学评价体...
关 键 词:大学英语教学 英语教学评价 教学质量管理 教学评价体系 英语教学研究 课程教学 实践经验 实践策略 
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“双一流建设”语境下地方高校重构本科教学体系的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《教育文化论坛》 2018年第4期137-137,共1页
作  者:卢曼萍
摘  要:"双一流建设"方案的实施,成为我国高等教育发展的新语境。在新的语境下,以本科生教育为主体的教学研究型和教学型地方高校应进一步解读"双一流"的内涵,理性定位。客观分析本科教学面临的"中心"与"被边缘"的认知与实践冲突、教学...
关 键 词:本科生教育 教学体系 地方高校 新语境 重构 高等教育发展 教学评价标准 教学研究型 
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