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"关键词=教学观"
1,968 条 记 录,以下是 1-10
高中数学核心素养:知识教学
1
出  处:《数学教学通讯》 2018年第33期7-8,共2页
作  者:杨广娟
摘  要:核心素养必将对高中数学学科的教学产生深刻影响.核心素养要想落地.需要教师建立正确的知识教学.因为核心素养的培育是离不开知识教学的.高中数学教学中.需要对知识形成两点认识.需要形成“教服务于学”“教‘学’”的教学...
关 键 词:高中数学 核心素养 知识 教学 
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哲学的转向与教育的调适获取全文在线阅读
2
出  处:《海南广播电视大学学报》 2018年第3期32-37,共6页
作  者:郭赟嘉
摘  要:世纪之交,随着后现代主义声音的逐步增强,现代哲学逐步发生了本体论、认识论、价值论、方法论四方面的转向。本体论转向表现为从二元对立到一元统一;认识论转向表现为从寻找永恒的本质到解构情境意义;价值论转向表现为从工具价值到目...
关 键 词:哲学 教育 教育管理 教学 学习 
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念与能力:实践探究性学习的教师专业基础获取全文在线阅读
3
出  处:《河北青年管理干部学院学报》 2018年第4期51-55,共5页
作  者:张文霄 李艳庆
基金项目:2017年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“教师‘探究学习’的信念、能力与实践状况”(GH171011)
摘  要:探究性学习与传统的传授式教学截然不同,是一次"哥白尼"式的革命。支持学生探究他们所感兴趣的真实生活问题。由课堂上的中心主角变为学生学习的辅助者,从教师念上讲国内外教师普遍认可建构主义教学,尊重学生的主体地位;从教师能...
关 键 词:探究性学习 教学 建构主义 能力 实践 
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整体外语教学的理念获取全文在线阅读
4
出  处:《外语教学与研究》 2018年第4期584-595,共12页
作  者:韩宝成
基金项目:2016年教育部人文社科重点研究基地重大项目“中国外语教育理论与实践创新研究”(16JJD740002)的阶段性成果.
摘  要:本文从学科教学论视角详细阐述了整体外语教学的核心理念,提出了1)整体内容:基础外语教育应以人文通识内容为依托,完整体现语言及语言教育本质,服务学生全面发展;2)整体学习:外语学习是以意义建构为核心并融合多种知识、能力...
关 键 词:整体外语教学 整体内容 整体学习 整体教学 “整进整出” 对话 
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童庆炳的传统文化教学获取全文在线阅读
5
出  处:《中学教学参考》 2018年第24期4-5,共2页
作  者:林采凤
摘  要:童庆炳教授重视传统文化教学,他主笔的《高中语文必修课程的设计思路与框架》,其特色体现在:以传统文化为主线,按照历史的线索建构教材的模块;以时代生活为主题,选择文质兼美的文学作品组织单元;以学者视角为引导,开放学生自主地表...
关 键 词:童庆炳 传统文化 教学 
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优美课堂:课堂教学质量重建获取全文在线阅读
6
出  处:《课程.教材.教法》 2018年第8期56-61,143共7页
作  者:黄伟
基金项目:国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“中学生学科核心素养的评价研究”(BHA170150)
摘  要:“优”和“美”是课堂教学价值追求中缺一不可的目标。课堂教学对“优”的追求主要指教学场域的优雅、教学过程的优化、教学效果的优质和教学体验的优卓;课堂教学对“美”的追求主要指生命关、智识关、情感关、和谐美。课堂教学中的“优”...
关 键 词:优美课堂 教学质量 重建 
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也谈“什么是高品质的课堂?”获取全文在线阅读
7
出  处:《教育与教学研究》 2018年第7期92-92,共1页
作  者:李莉
摘  要:随着教育质量整体提升的时代诉求,义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”发展迈进。构建日常性、广泛性、大众化的高品质课堂,是实现课堂优质均衡的关键,亦成为教育质量整体提升的基础性工程。那么,什么是高品质课堂呢?随着科技的进步...
关 键 词:课堂 品质 以学生为中心 学生自我意识 教育质量 基础性工程 教育价值 教学价值 
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信息化背景下教师的变革与提升获取全文在线阅读
8
出  处:《中国教育学刊》 2018年第7期105-105,共1页
作  者:唐瓷
摘  要:随着大量的移动学习平台、海量课程资源、各类辅助学习工具和实用应用程序纷纷进入课堂,新媒体、新技术正加速推动课堂结构和形态的变革,教学工具、评价工具、课堂结构、课程形态都发生了巨大变革。作为教师,应当主动顺应教育信息化发展...
关 键 词:教育信息化 大变革 教师 课堂结构 课程形态 教学价值 学习平台 课程资源 
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生命价值视野下的“边缘人”探析及教学价值重建获取全文在线阅读
9
出  处:《四川师范大学学报:社会科学版》 2018年第3期55-61,共7页
作  者:王亚军 张姝
摘  要:课堂教学中的"边缘人"指游离于课堂教学活动中心之外的学生。本文旨在基于生命价值视野探析课堂教学中"边缘人"具有的丰富内涵,凸显"边缘人"多面、流动、主体的生命价值,揭示"边缘人"生命价值教学价值的错位,重构肯认...
关 键 词:生命价值 边缘人 边缘 教学价值 
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基于一节数学复习教学摩课的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《数学之友》 2018年第12期38-40,42共4页
作  者:张玉
摘  要:2016年4月,在青岛市举办了全国首届天元初中数学名师课堂摩与研讨活动.其中,来自南京市第五十中学的濮磊老师分享了“一次函数的图像及其应用”的复习课.复习课是初中数学教学中的一种重要的课型,也是教师教学的重要组成部分....
关 键 词:数学复习 教学 复习课 数学教学 一次函数 教学过程 组成部分 综合运用 
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