主题
- 5,904篇教学方式
- 463篇教学内容
- 296篇课堂教学
- 296篇教学改革
- 233篇课堂教学方式
- 231篇教师
- 220篇教学方法
- 209篇课程改革
- 203篇新课程改革
- 180篇教学过程
- 172篇传统教学方式
- 168篇教学理念
- 168篇教学模式
- 164篇素质教育
- 155篇教学效果
- 134篇语文教学
- 132篇教学观念
- 123篇教学方式方法
- 120篇教学手段
- 118篇高校
检索条件：
"关键词=教学方式"- 农村小学高年级小班化数学应用题有效教学之我见获取全文在线阅读
- 1
- 出 处：《学周刊》 2019年第2期74-75,共2页
- 作 者：杨明杰
- 摘 要：当前农村小学在校生人数不断减少, 使得课程教学进行中出现了许多问题. 在农村教学数学应用题的教学中, 如何将小班教学中的学生人数劣势转化为优势, 使得教学资源可以得到充分的利用, 进而提升师生之间的交流质量, 借助学生的...
- 关 键 词：农村小学 高年级小班教学 数学应用题 教学方式
- 下载次数：0 在线阅读：2
- 中小学课堂教学方式转变的实践研究获取全文在线阅读
- 2
- 出 处：《学周刊》 2019年第3期32-33,共2页
- 作 者：刘国
- 基金项目：本文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题《中小学课堂教学方式转变的实践研究》,批准文号GS[2018]GHB0906.
- 摘 要：随着新课程改革的下断深化，中小学课堂教学方式发生了深刘的变化，更加关注学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的实现。在教学中，教师要下断更新理念，创新教学方法，因学定教、顺学而导、以学定教，尊重学生的主体地...
- 关 键 词：教学方式 教学理念 教学反思
- 下载次数：0 在线阅读：1
- 浅析中专师范学校体育教学方式的创新获取全文在线阅读
- 3
- 出 处：《学周刊》 2019年第3期14-15,共2页
- 作 者：阿亚提古丽
- 摘 要：随着社会曰新月异的发展，教育领域的改革创新是必下可少的。根据新课程改革的要求，中专学校体育教学方式也在下断创新发展。从当前体育教学方法研究的现状出发和比较传统和新型的体育教学方式，下断探索和推进新型的体育教学方式，从而推...
- 关 键 词：中专师范学校 体育教学 创新教学方式
- 下载次数：0 在线阅读：1
- 大数据时代“数理统计”课程教学改革探索获取全文在线阅读
- 4
- 出 处：《广西广播电视大学学报》 2018年第4期23-25,共3页
- 作 者：蔡静
- 基金项目：贵州省科学技术基金项目（编号：黔科合基础〔2016〕1073;黔科基础〔2017〕1085）
- 摘 要：基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。
- 关 键 词：大数据时代 数理统计 教学方式 教学改革
- 下载次数：2 在线阅读：92
- 当前加强文化馆舞蹈培训的策略分析获取全文在线阅读
- 5
- 出 处：《新丝路》 2018年第16期138-139,共2页
- 作 者：郑好
- 摘 要：舞蹈艺术作为一种精神文化,在群众文化的发展历程中有着非比寻常的意义。它是优美灵动的代名词,增加了群众的审美情趣,提高了群众的生活水平,促进群众的身心健康发展。随着时代的发展,现在的舞蹈艺术已无法满足人们日益增长的精神文化...
- 关 键 词：文化馆 舞蹈艺术 策略 教学方式 精神文明设
- 下载次数：0 在线阅读：10
- 幼儿园美术教育对回族文化的创新研究获取全文在线阅读
- 6
- 出 处：《新丝路》 2018年第12期123-123,共1页
- 作 者：马云
- 摘 要：幼儿美术教育已经成为培养跨世纪人才不可缺少的基础工作之一，幼儿美术教学已经成为普遍的、直接的美育教学方式。《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出3-6岁儿童的艺术活动，是幼儿全面教育的重要组成部分，包括绘画、手工、艺术欣赏等...
- 关 键 词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》 幼儿美术教育 创新研究 回族文化 跨世纪人才 美术教学 教学方式 艺术活动
- 下载次数：4 在线阅读：24
- 初中道德与法治课生活化教学的实践研究获取全文在线阅读
- 7
- 出 处：《华夏教师》 2018年第15期57-57,共1页
- 作 者：顾小龙
- 摘 要：初中的道德与法治课越来越折射在生活中,生活中的道德与法治是课堂的基础和灵感来源,因此回归生活中进行课堂教学,才是初中道德与法治课的真谛.要进行初中道德与法治的生活化教学,就要求教师贴近生活、走进生活的教学方式来进行课堂教...
- 关 键 词：初中道德与法治课 更改传统课堂教学方式 生活实例教学
- 下载次数：2 在线阅读：15
- 对超越模式化英语教学的宏观思考获取全文在线阅读
- 8
- 出 处：《江苏教育》 2018年第57期41-43,48共4页
- 作 者：钱希洁
- 基金项目：本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题“小学英语课堂教学去模式化的实践研究”的阶段性成果,课题编号：D12015/03/144.
- 摘 要：随着教学研究的不断深入,小学英语课堂教学出现了较为明显的模式化倾向。为摆脱单一、固化的教学模式,教师可以丰富教学目标、教学资源及教学方式,从而让英语课堂教学在趋于灵动的同时提升学生的英语学科核心素养。
- 关 键 词：超越模式 教学目标 教学资源 教学方式
- 下载次数：0 在线阅读：0
