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"关键词=技能大赛"
1,617 条 记 录,以下是 1-10
技能人才的“冠军效应”用什么来放大获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第28期70-70,共1页
摘  要:正当国人为我国技能选手在第44届世界技能大赛上取得金牌榜和奖牌榜双料冠军的好成绩(我国共获得15枚金牌、7枚银牌、8枚铜牌和12个优胜奖)而人心振奋时,随之而来的对获奖选手和支持团队的各类重奖更是让人眼花缭乱。粗略计算,...
关 键 词:技能人才 冠军 社会保障部 技能大赛 职业能力 人力资源 杠杆效应 金牌 
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技能冠军要重奖获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第28期75-76,共2页
作  者:朱小红
摘  要:作为一名职业学校的基础课教师,我认为技能冠军要重奖,理由有三。一、技能需要被重视和肯定。高超的技能是中国制造向中国创造转化的必要条件,技能人才需要被重视,需要被认可和崇尚。这种认可包括精神上的荣誉和物质上的奖金。二、世赛...
关 键 词:技能大赛 冠军 重奖 中国制造 人才需要 文化自信 基础课教师 职业学校 
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“重奖冠军”之后应如何获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏教育》 2018年第28期73-74,共2页
作  者:李新红
摘  要:透过技能大赛重奖现象,我们不难发现依然存在着的职业贵贱之分,以及体面就业在我国的特殊含义。如何真正形成良好的社会风气,尚需要我们多一份思考,明晰自身的一份责任。逐步建立职业准入制度。我国由于特殊的国情,不同行业市场的准入...
关 键 词:重奖 职业准入制度 冠军 技能大赛 社会风气 特殊含义 体面就业 准入条件 
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莫让“冠军”障了眼目获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第28期74-74,共1页
作  者:夏光祥
摘  要:目前,世界技能大赛共有6个大类、46个竞赛项目,一项技能在世赛上是否有“含金量”,往往决定着这项技能所能获得的关注度和支持力度。笔者不禁联想到中国女足的兴衰。20世纪80年代末,女足队伍人才济济,很是兴旺;但由于女足不是...
关 键 词:冠军 20世纪80年代末 技术技能人才 中国女足 技能大赛 “含金量” 竞赛项目 支持力度 
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“重奖”必要,但绝非唯一获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第28期70-71,共2页
作  者:徐健
摘  要:如何正确看待“重奖技能冠军”?首先,要科学分析“重奖技能冠军”的现实意义。一、“重奖”是对国际一流技能水平的价值肯定。由此,给予世界技能大赛的获奖者重奖是“合适的、值得的”。二、“重奖”是激励提升技能水平的具体举措。根据...
关 键 词:重奖 技能大赛 精神激励 物质激励 全盘否定 舆论导向 获奖者 冠军 
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重奖要科学适度面向人人成才是根本获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第28期72-73,共2页
作  者:蒋亚飞
摘  要:重奖世赛冠军的短期效应肯定是有的,但是绝不能对此有很高的期望值。能拿到奖牌的毕竟是极少数,随着时间的推移,榜样的激励作用自然而然地就会弱化。就像职业教育的技能大赛,其初衷在于全面推进技能培训、提升教学质量。但由于与获奖挂...
关 键 词:科学性 重奖 成才 技能大赛 职业教育 物质奖励 短期效应 技能培训 
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莫让评价标准“错位”获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第28期73-73,共1页
作  者:潘玉山
摘  要:评价标准是人们在评价活动中应用于对象的价值尺度和界限。评价标准是评价活动方案的核心部分,是人们价值认识的反映。它表明人们重视什么,具有引导被评价者向何处努力的作用。褒奖技能大赛的优胜者无可厚非,尤其是世界技能大赛冠军,引...
关 键 词:评价标准 技术技能型人才 价值尺度 职业技能 职业岗位 国际经济竞争 技能大赛 评价活动 
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我国高职院校技能大赛的调查研究与思考获取全文在线阅读
8
出  处:《上海教育评估研究》 2018年第5期31-36,共6页
作  者:曹洋
基金项目:国家社会科学基金教育重大课题“我国现代职业教育体系研究”子课题“中外职业教育体系建设与制度改革趋势”(AJA110003)的阶段性成果.
摘  要:高职院校技能大赛是适应产业升级换代和企业用工向技术密集型转变的客观要求而产生的,是高职院校与现代产业生产工艺紧密对接的客观要求,也是我国职业教育应对新常态的重大制度设计。大赛由行业企业提供专家、技术规范和相应设备的做法可...
关 键 词:高职院校 技能大赛 调查研究 
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全国高职院校职业技能大赛对汽车检测与维修技术专业建设推动作用研究获取全文
9
出  处:《天津中德应用技术大学学报》 2018年第5期100-103,共4页
作  者:赵桂林 王小龙
摘  要:介绍全国高职院校汽车检测与维修职业技能大赛的概况,以重庆机电职业技术学院为例,从教师专业技能提升、转变学生学习观念、专业课程改革、教学方法革新、教学资源库建设和校企合作的深度融合等几个方面分析,探讨了全国高职院校职业技能...
关 键 词:高职院校 职业技能大赛 汽车检测与维修 专业建设 
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高职学生职业技能大赛的培训思路与实践探索——以“农产品质量安全检测”赛项为例获取全文在线阅读
10
出  处:《辽宁农业职业技术学院学报》 2018年第5期29-31,共3页
作  者:魏丽红
基金项目:辽宁农业职业技术学院2017年度教育教学立项项目(LNNZYJY201813B).
摘  要:以“农产品质量安全检测”赛项为例,总结在技能大赛选手选拔、培训、备战心理等方面的实际经验,探讨辽宁农业职业技术学院在技能大赛中的创新机制,指出大赛中存在问题并提出合理化建议,以助力高职院校教学水平提升,发挥技能大赛对人才...
关 键 词:技能大赛 经验 创新机制 存在问题 
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