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"关键词=思想政治课"
6,678 条 记 录,以下是 1-10
高中思想政治课教学议题开发刍议获取全文在线阅读
1
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2019年第1期14-20,共7页
作  者:朱爱武
摘  要:随着《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》的公布和实施,“议题”和“议题式教学”成为教师们热议的话题,开发合适的教学议题是当前推动高中思想政治课程改革的当务之急。从教学议题开发的必要性入手,着重探讨议题开发应遵循的...
关 键 词:高中思想政治课 教学议题 议题开发原则 议题开发策略 
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小组合作学习在高中思想政治课的应用探究获取全文在线阅读
2
出  处:《学周刊》 2019年第3期39-40,共2页
作  者:魏欣
摘  要:小组合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,是目前高中思想政治课堂教学中一种重要的学习方式。了解小组合作学习相关理论知识,并在其基础上进行实践探索及反思,对于教师、学生和课堂教学部有着重要的意义。
关 键 词:小组合作学习 思想政治课 应用探究 
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做强新时代思想政治课的有效路径探析——从高校培养高素质的思想政治课教师做起获取全文在线阅读
3
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第4期1-6,共6页
作  者:张铁勇
基金项目:天津市哲学社会科学研究规划项目“对当前我国几种德育理论思潮哲学基础与价值取向的考察与反思”(TJZX13-005); 天津师范大学专业学位教育综合改革研究课题(52WZ1116)重点项目的研究成果.
摘  要:培养高素质的中学政治课教师,是做强新时代中学思想政治课的重要保障,是通过中学思想政治课教学将中学生培养成具有高度政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等核心素养的现代化强国建设者的迫切要求。高校可通过培养方案的优化设计、...
关 键 词:新时代 中学思想政治课 高素质教师 培养路径 
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基于案例教学理念的高中思想政治课实践研究获取全文在线阅读
4
出  处:《现代交际》 2018年第11期188-188,187共2页
作  者:王华
摘  要:案例教学作为一种主客体互动性、高参与度的教学方法和教育理念,其可独立运用亦可镶嵌于诸多教学方法间,被优化运用于思想政治教育教学之中。作为一种新兴的教学模式,它能够将思想政治课的理论性基础知识和实践性综合能力有机整合,培养...
关 键 词:案例 案例教学 思想政治课 
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小组合作学习:高中思想政治核心素养培育载体获取全文在线阅读
5
出  处:《福建教育学院学报》 2018年第11期57-59,共3页
作  者:陈霞
摘  要:培养和提高学生的政治认同、理性精神、法治意识和公共参与是高中思想政治学科的核心素养的根本要求.小组合作学习不仅符合新课程所倡导的“自主、合作、探究”的理念,更有利于发展学生的核心素养.高中思想政治课借助于小组合作学习提升...
关 键 词:小组合作学习 政治核心素养 高中思想政治课 
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政治课教师课堂教学的关键能力——基于《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》获取全文在线阅读
6
出  处:《思想政治课教学》 2018年第10期90-94,共5页
作  者:唐良平
摘  要:新时代,高中思想政治课以立德树人为根本任务。新课标聚焦思想政治学科核心素养,突出“活动型课程”教学设计。要全面而有效完成思想政治课堂教学任务,要求教师不断提升学习情境创设能力、学生活动导引能力以及学生活动评价能力。这些课...
关 键 词:思想政治课 教师 课堂教学 关键能力 
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新时期高校思想政治课的现状与思考获取全文在线阅读
7
出  处:《淮南职业技术学院学报》 2018年第5期19-20,共2页
作  者:张婧
摘  要:通过对高校思想政治课课程设计、教学现状及大学生中存在的思想和行为上的问题的分析,提出了提高教师素质、教学模式创新、构建科学评价体系等提高思想政治课教学效果的策略,旨在提高思想政治理论课的教学效果,加强学生的思想道德修养,...
关 键 词:高校思想政治课 教师素质 教学模式 
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移动平台对课堂教学实效性的影响——以民办高职院校思政课堂教学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2018年第31期181-182,180共3页
作  者:翁紫萍
摘  要:随着移动互联网技术的飞速发展,人们使用移动终端的频率不断上升,这对高校学生的学习和生活产生了影响,尤其是民办高校生源的特殊性,学生上课使用移动设备的现象越来越普遍。如何引导学生发挥移动工具的功效,尤其是作用在学生重视度不...
关 键 词:移动互联网 民办高职院校 思想政治课 信息化工具 实效性 
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中学思想政治课教学语言运用研究获取全文在线阅读
9
出  处:《现代交际:新人力》 2018年第9期186-187,共2页
作  者:梁媛
摘  要:思想政治是人类文化的重要组成部分,中学的思想政治课从经济、政治、文化、哲学等方面入手,教授学生专业知识的同时帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,培养学生健全的人格。教学语言是教师传递信息、提供指导的语言行为方式,包...
关 键 词:思想政治课 教学语言 策略 
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新时代的高中思想政治课教学:人性回归与重构获取全文在线阅读
10
出  处:《天津师范大学学报:基础教育版》 2018年第3期49-53,共5页
作  者:张聪
基金项目:吉林省基础教育教学研究课题“吉林省卓越班主任成长样态及培育机制研究”(JLSJY2017Z003); 吉林省教育厅“十三五”科研规划项目“卓越班主任核心素养的成长机理及其培育机制研究(JJKH20180042SK)成果”.
摘  要:高中思想政治课教学是关怀"人的存在"的一种精神引领过程,同时也是回应"人的需求"的一种精神创生过程。然而,现实的高中思想政治课教学过程却存在着脱离人性本质、轻视人性特征的教学现象。为此,新时代的高中思想政治课教学应该倡导...
关 键 词:高中思想政治课 新时代 人性回归 重构 
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