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"关键词=心理素质"
8,634 条 记 录,以下是 1-10
班主任工作之我见获取全文在线阅读
1
出  处:《文学教育》 2018年第15期184-184,共1页
作  者:张顺花
摘  要:一.关爱学生,重视爱在教育中的作用作为一名优秀的班主任,首先要有一颗爱心。你爱学生,学生才能爱你,你的教育他才愿意接受。没有爱就没有真诚,没有爱学生就很难接近班主任。教师的爱并不是一般意义上的爱。这是一种天性和修养的结晶...
关 键 词:心理素质 
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加强艺术修养提升人物塑造能力获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第6期145-146,共2页
作  者:孟海燕
摘  要:为了充分展现话剧表演效果,需要加强演员自身的艺术修养,提升自身的心理素质,加强对话语表演语言重要性的认识。我在饰演《灯火阑珊》谭大凤角色时,通过不断学习,多次排练,揣摩清楚话剧作品中谭大凤的人物形象、人物性格、人物心理变...
关 键 词:艺术修养 心理素质 表演技巧 塑造人物 
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心理健康模型的发展及对心理健康的再认识获取全文在线阅读
3
出  处:《教育评论》 2018年第4期80-84,共5页
作  者:郭纪昌 叶一舵
基金项目:广西教育科学“十三五”规划2016年度广西教育科学重点研究基地重大课题“民族地区青少年心理健康双因素模型的研究”(编号2016JD211)的研究成果
摘  要:传统精神病理学的心理健康模型发展到心理健康双因素模型,加深了人们对心理健康概念和内涵的认识;将心理素质融入心理健康双因素模型从而构成的心理素质与心理健康关系模型,阐明了心理素质的形成机制与心理素质对心理健康的作用机制。心...
关 键 词:心理健康 心理健康双因素模型 心理素质与心理健康关系模型 类状态 
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理工科专业大学生心理素质的调查研究获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏高教》 2018年第2期74-76,共3页
作  者:刘富良 桑志芹
基金项目:2015年度江苏高校哲学社会科学研究项目“大学生欺负行为研究”(2015sJD070);江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“基于抗逆力理论的农村留守儿童心理健康研究”(B-b/2015/01/033);2015年度国家社会科学基金项目“积极心理学视角下的中国大学生乐观情绪建构与抗逆力提升研究”15BSH089).
摘  要:文章采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)对南京市4所高校2922名理工科专业大学生进行调查,发现与文科大学生相比,理工科大学生呈现出“内向缄默又思想活跃,冒险进取又理智务实,谦和单纯,独立性低”等心理特点。高校应根据...
关 键 词:理工科 大学生 心理素质 调查研究 
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大学生乒乓球队员心理素质培养探析获取全文在线阅读
5
出  处:《黑龙江科学》 2018年第7期80-81,共2页
作  者:张捷羚
摘  要:近年来,大学生乒乓球队的各种比赛十分频繁,比赛中除了要有精湛的乒乓球技巧外,更为重要的就是运动员的心理素质,良好的心理素质是比赛取得胜利的关键,所以,在大学生乒乓球运动员的日常训练中,对他们进行良好的心理素质培养及训练非...
关 键 词:大学生 乒乓球队员 心理素质 培养 
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散打教学与大学生心理素质教育探析获取全文在线阅读
6
出  处:《齐齐哈尔大学学报:哲学社会科学版》 2018年第4期175-176,共2页
作  者:赵开
摘  要:随着当代大学生很多心理问题和犯罪行为逐渐的暴露出来,学校和教师对大学生心理素质教育问题也越来越重视,在平时各个学科的教学中都会潜移默化的渗透对学生的心理素质教育。散打作为大学的一门课程,能够增强学生的意志力,缓解学生的压...
关 键 词:散打教学 心理素质 心理问题 
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教师自我心理健康对学生的影响获取全文在线阅读
7
出  处:《文学教育》 2018年第9期170-171,共2页
作  者:田巧红
基金项目:2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“农村中小学教师心理健康教育问题研究阶段性研究成果,课题编号GS【2017】GHB1596
摘  要:教师的心理健康作为教师心理素质的一个重要方面,通过长期的、潜移默化的作用对学生的发展产生影响。因此,重视教师心理健康水平的提高,分析教师心理健康对学生产生的各种影响,对于加强教师心理健康教育和促进学生健康发展显得尤为重要...
关 键 词:教师心理素质 教师心理健康 学生健康 心理健康教育 潜移默化 健康水平 
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互动体验式大学生心理健康课程效果探究获取全文在线阅读
8
出  处:《高教学刊》 2018年第6期46-48,共3页
作  者:王群 王浩
基金项目:2014年度重庆大学教学改革研究项目“基于素质提升的大学生心理健康教育课程体系改革研究”(编号:2014Y35)
摘  要:目的:探索互动体验式心理健康课程对改善大学生心理素质的作用。对象:从选修了《大学生心理与成长》课程的学生中随机抽取4个班级进行新课程的教学。过程:用《大学生心理素质量表》进行课程前后前测、后测。结果:经过课程教学,大学生...
关 键 词:大学生 心理素质 体验式 互动式 心理健康课程 
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浅谈班主任健康心理素质的培养获取全文在线阅读
9
出  处:《教育界:综合教育研究(上)》 2018年第3期8-9,共2页
作  者:麦子衡
摘  要:文章针对新时期如何进行班主任心理健康素质培养的内容展开了论述,主要观点是:班主任需了解自我心理承受能力的尺度;学会及时自我心理疏导;掌握健康心理素质三要素。做好这三方面,有助于班主任在工作中明确具有健康心理素质的重要性,...
关 键 词:自我心理承受能力 自我心理疏导 健康心理素质 班主任 三要素 
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中等职业校教师心理素质的培养获取全文在线阅读
10
出  处:《天津职业院校联合学报》 2018年第3期112-115,共4页
作  者:郝峥
摘  要:通过对中等职业学校教师心理素质的内涵和现状的探讨,发现教师面对中职学校中较难教育与管理的学生群体,工作中存在针对性不强、方法简单等问题。分析了问题产生的原因,并提出了中职校教师心理素质培养的方法。
关 键 词:中职学校 教师心理素质 培养 
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