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"关键词=德性"
2,636 条 记 录,以下是 1-10
信任及其伦理意义获取全文在线阅读
1
出  处:《中国社会科学》 2018年第3期45-51,共7页
作  者:杨国荣
基金项目:本文系江苏省“公民道德与社会风尚2011协同创新中心”和“道德发展高端智库”成果。
摘  要:随着社会的变迁,人与人的交往形式也发生了多重变化。一方面,从经济活动到日常往来,主体之间的彼此诚信构成其重要前提;另一方面,现实中诚信缺失、互信阙如等现象又时有所见。从理论的层面看,这里所涉及的,乃是信任的问题。宽泛而言...
关 键 词:信任关系 伦理意义 社会运行 诚信缺失 交往形式 经济活动 交往过程 互动过程 
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君子、理想人格及儒道君子文化的相异互补获取全文在线阅读
2
出  处:《哲学研究》 2018年第4期54-61,共9页
作  者:洪修平 孙亦平
基金项目:本文系国家社科基金重点项目“江苏道教文化史”(编号12AZJ002)和“近现代佛教入世转型研究”(编号16AZJ003)的阶段性成果。
摘  要:君子作为现实生活中积极向上向善的正面人格形象,是中华民族共同的成人成己的价值认同,是中华文化做人标准的人格化体现,是将内在德性外化为具体表现的现实人物。“君子”概念的内涵在历史上是不断丰富和发展的,中国儒、佛、道文化都为...
关 键 词:君子文化 理想人格 儒家 道家 佛教 
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在“传记”和“历史”之间——普鲁塔克《名人传》的叙事模式探析获取全文在线阅读
3
出  处:《史学理论研究》 2018年第2期85-95,共12页
作  者:江琴
摘  要:普鲁塔克的《名人传》作为一部以道德劝谕为写作目的的传记作品,其创作基础却主要是历史叙事,这便使“传记”和“历史”在《名人传》中形成了一种内在的紧张关系。为应对这种紧张关系,普鲁塔克在写作方法上强调用“传记”引导“历史”,...
关 键 词:普鲁塔克 历史 传记 平行比较 
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培育领导者的节制德性获取全文在线阅读
4
出  处:《领导科学》 2018年第10期20-20,共1页
作  者:袁明旭
摘  要:国家治理要求领导者保持勤俭节约的良好作风,有节制的德性。但由于种种原因,节制德性在一些领导者身上日渐淡薄。当前廉政建设中反对“四风”和“三严三实”教育,就是要从根本上重塑和培育领导干部的节制德性。由领导角色的特殊性决定,...
关 键 词:领导者 节制 德性 培育 国家治理 勤俭节约 廉政建设 领导干部 
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教育质量之教师德性衡量获取全文在线阅读
5
出  处:《当代教育与文化》 2018年第2期12-19,共8页
作  者:毕世响
摘  要:个人的进步或者退步,往往是在社会的"要挟"下的被动生存,或者是自然地生存,因为个人的生活与生存永远是原教旨主义的。个人为了不被社会"抛弃"或者"边缘化",个人要么跟着社会的要求走,要么"识时务者为俊杰",要么自然而然地活...
关 键 词:教师 德性 质量 文化 文明 
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早期儒家的德行论——以郭店楚简《六德》《五行》为中心获取全文在线阅读
6
出  处:《北京大学学报:哲学社会科学版》 2018年第2期40-46,共7页
作  者:陈来
摘  要:郭店楚简中与《五行》篇倡言“仁义礼智圣”五种德行不同,《六德》篇主张“圣智仁义忠信”六种德行。《五行》篇重在从内在化、普遍化、性情化的方向去理解并处理德行问题,而《六德》篇强调德行的角色化、社会化。这是两种不同的德行伦理...
关 键 词:郭店楚简 五行 六德 德性伦理 角色伦理 
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现代德性幸福的四个要义——论贺麟的新儒家幸福观获取全文
7
出  处:《吉林大学社会科学学报》 2018年第2期149-156,共8页
作  者:张方玉
基金项目:国家社会科学基金项目(17BZX063)
摘  要:贺麟注重中西思想交流的方法,在哲学、宗教、艺术三方面寻求"儒家思想的新开展"。以生活修养、诗礼风度接续儒家传统德性幸福,贺麟倡导人生之乐的儒者气象,是为现代幸福的德性要义。以尽性知命作为人生幸福的真谛,贺麟把西方的意志自...
关 键 词:贺麟 德性幸福 新儒家 德性 自由 功利 公道 
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幸福是美德指引下求善的实践——亚当·弗格森的幸福观探究获取全文在线阅读
8
出  处:《浙江师范大学学报:社会科学版》 2018年第2期43-49,共7页
作  者:林子赛 赖晓彪
摘  要:亚当·弗格森是苏格兰启蒙时期的重要伦理学家,他对幸福的看法颇有启示意义。他认为,就快乐与幸福而言,幸福以快乐为基础而又高于快乐,快乐是获得幸福的工具,而不是幸福本身。关于德性与幸福关系,他总体上主张“德性即幸福”,但并不...
关 键 词:弗格森 幸福 快乐 德性 行动 
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论规范教育与德性教育的互补整合获取全文在线阅读
9
出  处:《湖北大学学报:哲学社会科学版》 2018年第2期18-23,共6页
作  者:方熹 杨绍霞
基金项目:国家社会科学基金青年资助项目:17CZX054
摘  要:"规范教育"和"德性教育"是当代道德教育的两种基本范式,它们具有各自的优势,也存在各自的不足。规范教育注重规范的灌输而放弃了对德性的终极追求,德性教育注重德性的培育却忽视了规范的教化作用。完善的道德教育应该兼顾这两种"实...
关 键 词:道德教育 规范教育 德性教育 德性 规范 
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儒家生态哲学的元理论体系建构及其意义获取全文在线阅读
10
出  处:《中共中央党校学报》 2018年第2期62-67,共6页
作  者:乔清举
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中国生态哲学思想史研究”(14ZDB005).
摘  要:自1960年代起,以霍尔姆斯·罗尔斯顿、戴斯·贾丁斯及尤金·哈格罗夫为代表的西方生态哲学家对生态系统的价值、权利等问题进行了深入探讨,并立足于西方文化构建了一整套生态哲学的研究范式。在现实的生态恶化压力下和西方的生态哲学...
关 键 词:儒家生态哲学史 生态本体论 生态德性 生态功夫论 生态境界论 生态范畴论 
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《国语》中的生态哲学思想述论获取全文在线阅读
11
出  处:《中共中央党校学报》 2018年第2期68-72,共5页
作  者:王士良
基金项目:国家社会科学基金重大项目“中国生态哲学思想史研究”(14ZDB005).
摘  要:《国语》中蕴含着“人事必将与天地相参”的天人关系论、“懋昭明德,物将自至”的生态德性论、“上下内外小大远近皆无害”的生态共同体论等思想。特别是其提出的“和实生物”的命题,既是一种思维方式,亦是人和万物的存在方式。
关 键 词:《国语》 生态哲学 天人关系 生态德性 生态共同体 
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被遗忘的“柏拉图”——柏拉图德性伦理和制度建构的双修获取全文在线阅读
12
出  处:《北方法学》 2018年第2期45-53,共9页
作  者:梁西圣
基金项目:本文系重庆市社会科学规划项目“宪法文本与宪法实践的捍卫者--斯卡利亚文本原意主义研究”(2016PY57)的研究成果.
摘  要:柏拉图虽对古典正义及个人德性伦理的侧重为人所熟知,但其对制度建设和规则秩序构建之不足却往往为人所诟病。然而,柏拉图一生所追求的“理想国”一如他晦涩难懂的理念世界一样一以贯之,虽有损益,然不曾易帜。其《王制》中苦心孤诣的“...
关 键 词:柏拉图 德性 正义 制度 
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孔子与亚里士多德:快乐与德性之辨析获取全文
13
出  处:《天津大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第2期154-158,共5页
作  者:邓玉琼
摘  要:孔子和亚里士多德都认为快乐与人的本性最为契合,趋乐避苦是人性的普遍性存在方式,探讨快乐有助于完善德性。二位圣贤都意识到了合乎德性的快乐是最高的快乐。然而,孔子更强调基于主体性超越的圆融和谐,而亚里士多德更注重人的正常品质...
关 键 词:孔子 亚里士多德 快乐 德性 
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