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"关键词=德性"
2,815 条 记 录,以下是 1-10
柏拉图论立法的目的及其哲学基础获取全文在线阅读
1
出  处:《世界哲学》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第1期71-79,共9页
作  者:林志猛
基金项目:国家社会科学基金后期资助项目“柏拉图法哲学思想研究”(项目编号:15FZX027)资助。
摘  要:柏拉图将法定义为意图发现实在,法与哲学显得密切相关。柏拉图的探究表明,立法不应着眼于战争的胜利和财富,亦即基于勇敢这一最低的和片面的德性。真正的立法应以完整的德性特别是以理智为目标,将哲学作为立法的基础,以使立法朝向德政...
关 键 词:柏拉图 《法义》 立法 哲学 德性 
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塞涅卡的幸福观及其当代启示获取全文在线阅读
2
出  处:《武汉理工大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期119-124,共6页
作  者:丰大双
摘  要:塞涅卡是古罗马帝国时代斯多葛学派晚期的重要代表之一,他终其一生投身于罗马政治,更关心如何成为一个有德性且能够幸福生活的人,在西方政治史和哲学史上有着重要的历史地位。作为帝国最富有、最有权势的哲学家,塞涅卡拥有异于常人的丰...
关 键 词:塞涅卡 幸福观 德性 道德善好 
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功夫伦理初探获取全文在线阅读
3
出  处:《中山大学学报:社会科学版》 2018年第6期113-124,共12页
作  者:倪培民
基金项目:贵州省2017年度哲学社会科学规划国学单列课题“儒家心学与功夫论的哲学重构”(17GZGX02)
摘  要:如何在中国传统伦理理论的基础上探讨一种功夫伦理?在宋明儒家那里,功夫总体而言指的是生活的艺术,而非仅仅是武术,虽然武术可以作为功夫的一个典型例子。如果以"坏人能不能有好功夫"作为切入点,将引导出三个逐渐递进的答案,每一个...
关 键 词:功夫伦理 道德责任 道德中性 生活的艺术 德性伦理 效用主义 相对主义 实用主义 
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孝何以为道——以《论语》“无改于父之道”章为中心获取全文在线阅读
4
出  处:《伦理学研究》 2018年第6期71-75,共5页
作  者:尚荣 陆杰峰
摘  要:“孝道”是儒家伦理思想的重要组成部分。孔子所强调的孝的真实依据在于正当合理之“道”,源自于传承氏族生存经验、延续氏族生命,指向对作为至高德性价值的仁的追求。“三年无改于父之道”亦并不是盲目地听从父母之言,而是基于理性的道...
关 键 词:   德性 儒家 
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至善与趋恶:康德人性论下的意志选择获取全文在线阅读
5
出  处:《重庆工商大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第6期110-114,共5页
作  者:谢家建
基金项目:国家社科基金重点项目(17AZX015)“国家治理现代化框架下协同推进德治与法治研究”
摘  要:关于人性是善、是恶还是介于二者之间的争论古今有之。其中,康德曾就“人性善恶”问题作出了深刻探究。他将人性细化为三种向善的原初禀赋和三种不同层次的趋恶倾向,并认为“善的禀赋”与“恶的倾向”共居于人性之中,故“即使是在最好的...
关 键 词:人性 善恶 德性 向善 
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研学旅行与学生的德性成长获取全文在线阅读
6
出  处:《江苏教育》 2018年第31期10-11,14共3页
作  者:张蕊 顾馨
摘  要:研学旅行作为一种学习形式,有着悠久的历史以及特殊的教育效能。学校开展研学旅行要遵循教育性、实践性、安全性及自愿性原则,做好科学规划,营造游学氛围,引导学生在体验中进行知识学习和能力提升。
关 键 词:研学旅行 德性 游学 
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彰显主题实践活动的独特育人价值获取全文在线阅读
7
出  处:《江苏教育》 2018年第31期12-14,共3页
作  者:钱爱芙
摘  要:开展主题实践活动是学校育人的重要途径,是学生成长、成才的关键因素。学校应从实际出发,整合学校及社会各界的力量,努力建设学校实践育人的长效机制,开展多样化的主题实践活动,为学生的长远发展奠定坚实的基础。
关 键 词:主题实践活动 德性成长 育人价值 
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善恶是分明的吗?--康德道德哲学中的“严格主义”和“折中主义”获取全文在线阅读
8
出  处:《山东大学学报:哲学社会科学版》 2018年第6期147-153,共7页
作  者:袁辉
基金项目:华中科技大学自主创新研究基金(人文社科)项目“康德道德哲学与日常语言”(2016AC021).
摘  要:康德在《纯然理性界限内的宗教》中持“道德严格主义”立场,认为道德必须善恶分明,没有中性状态。但是,他在其他著作中却持“折中主义”立场,认为善恶有程度差异,甚至认为存在道德中性状态。这两种不同的立场所基于的是两种不同的道德...
关 键 词:康德 道德严格主义 折中主义 德性 意念 
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中加大学教师德性结构的比较分析获取全文在线阅读
9
出  处:《江苏高教》 2018年第7期70-74,共5页
作  者:张磊 王晓阳
基金项目:国家社会科学基金项目“青藏地区高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究”(编号:17XZX014); 中国学位与研究生教育学会面上课题“西部地区高校大学教师德性养成的伦理文化环境研究”(编号:2017Y0804); 青海省高校党的十九大精神研究课题“习近平立德树人思想研究”(编号:QHJGW-201703)
摘  要:德性结构包括德性认知、德性情感和德性意志,它们共同构成了教师德性养成的复杂心理过程。为分析在不同文化语境之下,中国和加拿大大学教师德性养成心理过程的异同,以两国共32名"获奖"大学教师为研究对象,使用质性方法进行长达一年...
关 键 词:大学教师 教师德性 加拿大 
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从孔子的大一统政治理念看《论语·学而》篇首章获取全文在线阅读
10
出  处:《晋中学院学报》 2018年第6期17-20,共4页
作  者:赵志浩
摘  要:孔子设想的维持天下大一统秩序和实现长治久安的基础,是广大民众文化素养和道德水平的普遍提高。《论语》因而强调学习古圣先贤之教以提升每个社会成员的思想道德品质,从而确立每个社会个体的道德自觉和道德主体地位。在此基础上,通过正...
关 键 词:德性 道德主体 秩序 
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