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"关键词=德性"
2,689 条 记 录,以下是 1-10
研学旅行与学生的德性成长获取全文在线阅读
1
出  处:《江苏教育》 2018年第31期10-11,14共3页
作  者:张蕊 顾馨
摘  要:研学旅行作为一种学习形式,有着悠久的历史以及特殊的教育效能。学校开展研学旅行要遵循教育性、实践性、安全性及自愿性原则,做好科学规划,营造游学氛围,引导学生在体验中进行知识学习和能力提升。
关 键 词:研学旅行 德性 游学 
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彰显主题实践活动的独特育人价值获取全文在线阅读
2
出  处:《江苏教育》 2018年第31期12-14,共3页
作  者:钱爱芙
摘  要:开展主题实践活动是学校育人的重要途径,是学生成长、成才的关键因素。学校应从实际出发,整合学校及社会各界的力量,努力建设学校实践育人的长效机制,开展多样化的主题实践活动,为学生的长远发展奠定坚实的基础。
关 键 词:主题实践活动 德性成长 育人价值 
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中加大学教师德性结构的比较分析获取全文在线阅读
3
出  处:《江苏高教》 2018年第7期70-74,共5页
作  者:张磊 王晓阳
基金项目:国家社会科学基金项目“青藏地区高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究”(编号:17XZX014); 中国学位与研究生教育学会面上课题“西部地区高校大学教师德性养成的伦理文化环境研究”(编号:2017Y0804); 青海省高校党的十九大精神研究课题“习近平立德树人思想研究”(编号:QHJGW-201703)
摘  要:德性结构包括德性认知、德性情感和德性意志,它们共同构成了教师德性养成的复杂心理过程。为分析在不同文化语境之下,中国和加拿大大学教师德性养成心理过程的异同,以两国共32名"获奖"大学教师为研究对象,使用质性方法进行长达一年...
关 键 词:大学教师 教师德性 加拿大 
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通过勇敢学会勇敢获取全文在线阅读
4
出  处:《江苏教育》 2018年第23期1-1,共1页
作  者:张晓东
摘  要:《中小学德育工作指南》中把“活动育人”作为德育实施途径之一,这无疑是对德育性质的准确把握。学生的德性成长有着不同于知识获得的独特方式,因此,亚里士多德才说,“我们通过做公正的事成为公正的人,通过节制成为节制的人,通过做事...
关 键 词:勇敢 中小学德育工作 学会 德育实施 亚里士多德 知识获得 德性成长 道德生活 
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基于儿童德性成长的班会课程建设获取全文在线阅读
5
出  处:《江苏教育》 2018年第23期44-46,共3页
作  者:贺飞
摘  要:立德树人是教育的根本任务,培育儿童的德性养成是德育工作的根本出发点,而班会课程建设是走向这一出发点最有效的途径之一。南京一中明发滨江分校是南京市实施教育跨江发展战略、名校过江初中第一校,学生来自五湖四海,生活背景不同、行...
关 键 词:德性 班会课 课程建设 班集体 
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论友爱的现代性启示——基于亚里士多德《尼各马可伦理学》视角探究获取全文在线阅读
6
出  处:《南京航空航天大学学报:社会科学版》 2018年第3期23-26,共4页
作  者:李晨冉
基金项目:重庆市研究生科研创新项目(CYS17126);西南政法大学研究生科研创新项目(2017XZXS-098)。
摘  要:亚里士多德将友爱分为有用的友爱、快乐的友爱及善的友爱,认为友爱具有相互性、相似性及需要共同生活等特征。这要求我们从理论上和实践上重新审视既有的友爱观,排除各种误解及偏见,重构适应社会主义和谐发展要求的友爱观。对亚里士多德...
关 键 词:友爱 德性 亚里士多德 尼各马可伦理学 
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存在主义文学的情感现象与德性——以文学形象“局外人”为例获取全文在线阅读
7
出  处:《新余学院学报》 2018年第4期64-67,共4页
作  者:马翔 王利科 熊杰
摘  要:存在主义是现代最有名的文学流派,存在主义其后的文学思潮不是以之为起点,就是受到其影响,从这一点来看,其理论射程与范围很广泛。它不止局限于文学之内,在形而上学理论中更有和现象学的深度逻辑联系,阿尔贝·加缪的作品《局外人》一...
关 键 词:存在主义 《局外人》 加缪 情感现象 德性 
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《解老》中的德性获取全文在线阅读
8
出  处:《晋阳学刊》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第4期62-68,共7页
作  者:尚建飞
基金项目:国家社科基金一般项目“老庄德论及其价值观研究”(项目编号:16BZX039); 中国博士后基金一般项目“先秦儒家德性伦理思想研究”(项目编号:2016M600764); 内蒙古自治区教育厅人文社会科学一般项目“先秦儒道幸福观比较研究”(项目编号:NJSY13008)阶段性成果.
摘  要:在《解老》中,韩非把自己所构建的功利主义原则称为"道理",并且认为自愿地接受"道理"会使人培养成卓越的品质或德性。另一方面,韩非所谓的"道理"包含保全个人生命和遵循人伦规范两个层面,而且据此确定了德性的两种类型。此外,《...
关 键 词:韩非 《解老》 “道理” 德性 
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朱熹哲学境界论的建构获取全文在线阅读
9
出  处:《中原文化研究》 2018年第4期67-71,共5页
作  者:孔令宏
摘  要:境界论是朱熹哲学的一个重要方面,可惜前人对此鲜有涉及。朱熹的超越现实而建构精神境界,首先要处理好外物与自己、个人与社会的内外关系的矛盾。这在朱熹哲学中,前者表现为通过格物致知处理好道问学与尊德性的关系,后者表现为内圣与外...
关 键 词:朱熹 境界 道问学 德性 
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论康德德性论对经典儒家德性论的超越获取全文在线阅读
10
出  处:《社科纵横》 中国人文科学核心期刊要览 2018年第8期30-36,共7页
作  者:丁雪枫
基金项目:本文为国家重大招标课题“现代伦理学诸理论形态研究”(课题编号:10&ZD072);政治学院“十三五”计划课题“培养‘四有’新一代革命军人研究”(课题编号:16ZY02-08)的阶段性研究成果。
摘  要:利益付出的共通性为康德德性论超越经典儒家德性论提供了可能与基础;然而,杀身成仁、舍生取义、事君以忠、养亲尊亲等对责任义务的无限关切,使经典儒家德性论走上了片面发展的道路;道德法则、目的王国、意志自律等兼顾自由与责任、权利...
关 键 词:康德 经典儒家 德性 自由 责任 
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