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3,457 条 记 录,以下是 1-10
浅谈在语文教学中的实践与应用获取全文在线阅读
1
出  处:《新丝路》 2018年第10期132-132,共1页
作  者:高娴
基金项目:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划题《在农村高中堂教学中的有效运用》的研究成果,题立项号:GS[2017]GHB1798
摘  要:随着教程的实施与推进,信息时代一定程度上改变了教学的方式和教学效果.因其短小精悍、能较准确反映教学知识、不受学生学习时间的限制等特点,广受师生的喜爱.同时提高了教学的效率和教学效果.本文就在高中语文教学中的实...
关 键 词: 实践 意义 
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在农村高中语文堂教学中的有效运用获取全文在线阅读
2
出  处:《新丝路》 2018年第10期133-133,共1页
作  者:史雪莲
基金项目:本文系2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划题《在农村高中堂教学中的有效运用》的研究成果,题立项号:GS[2017]GHB1798
摘  要:社会的进步改变了很多东西,人类具体的教育活动其最终目的在于提高教学效率,更好的节省教育资源.堂教学的形式和效率随着科学技术的发展而不断更新变换.在信息时代的今天,互联网已经遍及全国的各个角落,与此相关的教学软件、硬件进...
关 键 词: 高中语文 运用 
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在小学数学教学中的应用获取全文在线阅读
3
出  处:《华夏教师》 2018年第8期90-90,共1页
作  者:梁灶莲
摘  要:随着“互联网+”时代的到来,多媒体教育便在教育界“遍地开花”。而“”作为信息化时代的新产物,以其“目的明确、短小精悍、情境化、可视化”等特点颇受教育者青睐。在数学堂教学中,如能巧妙地、有效地运用,相信这一定能够...
关 键 词:应用 小学数学 
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探讨教学在小学语文教学中的应用获取全文在线阅读
4
出  处:《华夏教师》 2018年第7期38-38,共1页
作  者:陈为芳
摘  要:这些年来,随着文教事业的改革与创新,在中小学的堂上出现了一种新事物——。对于想要提高教学质量、改善教学效果的教师来说,的运用可以作为新的教学尝试。发掘的魅力,充分运用它的优势,可能会收获意想不到的效果。本文...
关 键 词:教学 小学语文 
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探究小学数学高年级教学中的应用与建设获取全文在线阅读
5
出  处:《华夏教师》 2018年第7期58-58,共1页
作  者:林小燕
摘  要:随着科学技术的不断发展,已经逐渐深入小学堂,它以其简短精巧、主题鲜明等特色成为最受学生欢迎的教学类型之一,应用进行教学也成为提高教学效果极为重要的一种手段。本文旨在关注小学数学高年级的教学,探究如何利用...
关 键 词:小学数学  
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在小学数学堂教学中的应用研究获取全文在线阅读
6
出  处:《现代交际》 2018年第6期50-51,共2页
作  者:赵一乐 马娟 刘春志
基金项目:2016年国家级大学生创新创业训练计划项目“小学数学程设计与制作”(201610452133)。
摘  要:随着信息技术的进步与发展,越来越多的现代化教学手段被应用于堂教学。凭借其短小精悍、新颖活泼的形式受到了广大师生的喜爱,被广泛应用于堂教学中。将应用于小学数学堂教学,有利于将抽象的知识具体化,能够引起学生的兴...
关 键 词: 小学数学 堂教学 
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浅析思想政治教学获取全文在线阅读
7
出  处:《现代交际》 2018年第6期206-207,共2页
作  者:杨远柳
摘  要:随着网络信息技术广泛应用,程教学领域也在悄然发生变化,一种新型程形态———程,正在丰富着教育模式。它打破了传统堂教学在时空上的局限性,成为一种新型的学习方式,适用于学生进行个性自主化学习。
关 键 词: 思想政治 教学应用 主观能动性 
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“故事情境”国内研究现状分析获取全文在线阅读
8
出  处:《广西广播电视大学学报》 2018年第2期5-10,共6页
作  者:陈晓 莫永华 吴淑青 曹夏琳 梁琳敏
基金项目:教育部人文社会科学研究项目“师范生教学反思能力的培养一基于新型视频分析系统的实证研究”(编号:16YJC880021)、2014年广西教育教学改革工程项目“web视频标注系统助力格教学改革”(编号:2014JGA164)、2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目“粒度计算思想下的教育目标分类研究”(编号:SK13LX185)
摘  要:热”之后,移动互联网时代的“知识”开始转向“故事情境”。为了更好地了解故事情境的研究现状,文章运用内容分析法,分析了从2014-2017年发表的故事情境相关文献,从发文量、应用阶段、应用学科、研究内...
关 键 词: 故事情境 内容分析 
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应用下翻转堂的观察和思考获取全文在线阅读
9
出  处:《华夏教师》 2018年第6期40-41,共2页
作  者:罗丽芳
摘  要:信息技术高速发展的当代,博、信层出不穷……越来越多的事物被冠以“”称号。于是教学中的“”学习应运而生。相对于传统堂冗长的教学内容、众多的教学目标,“”用时短,内容少,目标精简的特征,更加符合当下学生的“口...
关 键 词:应用 翻转 教学方式 学习方式 
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基于的翻转堂模式的应用探究获取全文在线阅读
10
出  处:《文学教育》 2018年第12期58-59,共2页
作  者:陈玲
基金项目:新疆农业大学校级教研教改题:翻转堂下的综合英语教学研究
摘  要:翻转堂作为一种新型教学模式,对英语教学有着深远的影响。本文拟通过在英语专业精读程中一个学年的实践运用,结合实例,分析翻转堂模式下的实施效果,你通过教学模式改革提高学生的学习积极性,使他们养成良好的学习思维,促进...
关 键 词: 翻转 英语精读教学 应用 
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